会计信息化课程体系的现状与改进

随着现代信息技术在企业管理中的广泛使用,会计信息化在管理中的地位与日俱增,会计信息化的发展对课程体系建设提出了新的要求。文章对中国会计信息化课程体系的发展及现状进行分析,并从会计信息化课程的结构、目的与要求、教材与教学等方面入手,提出改进会计信息化课程体系的构想及措施。     

中国管理会计的现状及对策研究

管理会计的理论与方法在我国实践中并未得到广泛的应用与推广,可以从管理控制系统、预算管理、成本控制、激励制度四个方面清楚看到管理会计在推广应用中遇到的种种问题.因此,有必要开展基本理论研究,制定管理会计准则;拟定实务基本框架、抓好教材建设;努力提高企业决策者与会计人员的素质;紧密结合我国国情,建立一套具有中国特色的管理会计体系,加快管理会计电算化发展.     

加强高等会计专业教学的几点看法

为适应市场经济发展培养会计人才的需要，加强高校会计教学包括进一步重组会计学科体系，加强教材建设，加强实践教学环节管理，提高教师素质等方面。     

关于会计教材内容改革的几点建议

教材是组织教学的最主要的依据。教材建设是提高教学质量，实现高校培养目标的重要保证。然而目前我国会计教材在内容和结构体系的设置上尚存在一些与提高教学质量和培养目标不相适应的方面。为此，调整优化会计教材内容和结构以适应会计人才培养需要是十分必要的。     

高职院校《会计分岗实训》精品课程建设初探

《会计分岗实训》课程以就业为导向、以能力培养为本位、以社会需求为目标,模拟真实的会计岗位和工作流程,融教、学、做于一体,能有效提高学生的实践应用能力。本文基于该精品课程建设的经验,分别从教学内容、教学方法与手段、实训教材、师资队伍以及课程特色等方面论述了该课程的建设情况。     

非会计专业《会计入门》课程建设探讨

目前,高职院校管理类非会计专业会计课程基本上是简单模仿会计专业的专业课程安排和组织教学,因此不能有效地实现其培养目标。为解决这一问题,本文从非会计专业《会计入门》课程的教学目的入手,重点在课程内容整合、考试安排和教材建设等方面进行了探讨。     

我国会计双语教学现状及发展对策研究——基于学生问卷调查分析

国内一些重点财经大学和综合性大学先后开展会计双语教学。通过对X大学186位会计专业学生的问卷调查,从学生学习理解情况、教师授课情况、教材选择以及双语教学文化氛围等方面对会计专业双语教学的现状与问题进行了深入探讨,发现会计双语教学师资力量较为薄弱;教学模式单一,学生英语应用能力不强;教材的选择较难实现会计双语教学的目标。应建立完善规范的会计双语教师培养机制;改进教学模式,加强学生英语综合能力和自主学习能力的培养;加强对会计双语课程教材的开发。     

保险会计实训教学环境优化探讨

目前普通高校尚未设置保险会计实训课程,其重要原因是没有完备的硬件和软件,缺乏相应的人力和物力.本文基于保险应用型人才培养模式,从保险会计模拟实训室建设、校外实训基地建设、保险模拟公司建设、“双师型”师资队伍建设、保险会计实训教材建设等方面对如何优化保险会计实训教学环境进行探讨.     

锐意改革促进发展--湖北财专会计学专业改革建设之路

湖北财经高等专科学校会计学专业在改革的大潮中，始终坚持以建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为核心，以培养高级应用性会计专门人才为目标，以课程建设、教材建设和师资队伍建设为主线，解放思想，与时俱进，锐意改革，大胆创新，已初步形成了硬件软件齐全、管理规范、师资结构合理、理论与实践并重、教学质量优良、科研水平较高的基本格局，走出了一条以质量求生存．以改革促发展的专业建设之路。     

阶梯式的实践教学体系与会计人才培养

实训室建设在培养适应经济社会发展需要、具有实践能力的会计人才中发挥重要作用,结合我校会计系实践教学的实际情况,提出构建阶梯式实践教学体系的设想,分为职业道德层次、基本技能训练层次、专业知识训练层次、融会贯通训练层次.实践教学体系的内涵建设包括编写高质量的会计实训教材、建设实践教学团队、实施新的教学方法、制定科学合理的考...     

高职会计电算化专业课程与教材建设研究

近几年高职教育发展迅速,对我国社会进步和经济发展起到了非常重要的促进作用。高职教育人才培养模式和课程体系改革的推进,使高职教材建设远远不能满足高职教育发展的要求,本文以会计电算化专业为例从专业定位和课程体系角度出发,探索高职教材建设路径。     

管理会计在珠三角企业管理中的应用及其启示

管理会计在珠三角企业管理中已得到初步应用。其中上市公司和外商投资企业应用较为普遍，应用程度较高、效果较好。在内容上，责任会计、成本控制、长期投资决策应用较多。但由于企业内外环境不健全，企业人员素质低，管理手段落后，管理会计理论建设滞后等原因，阻碍了管理会计更广泛、更有效的应用。这需要在宏观和微观机制、人员培训、管理会计理论建设以及管理计算机化等方面采取改进措施以促进管理会计的应用。     

基于系统运转型模式谈会计实验教学改革

与传统会计模拟实验方法相比较,"系统运转型"实验模式是会计实验模式的创新.基于这种实验模式对会计实验教学改革中应注重实验师资队伍建设、加强实验室基础设施建设、完善会计模拟实验考核评价体系,注重实验教材的开发和注重职业道德教育等方面进行探析.     

基于高职会计类课程的一体化教材开发研究

高职院校的会计教育是贯穿学生职业生涯的教育过程,应从本专业学生必备的职业能力出发,以会计工作过程这一主线把理论和实践加以整合,满足岗位对职业能力的要求,解决理论与实践的脱节问题。会计专业的教材开发要紧跟专业建设、课程建设改革的步伐,以专业人才培养目标为依据,参考行业技能鉴定标准,打破理论教材与实训教材相分离的格局,构建一系列符合社会需求和人才培养目标的理论和实践一体的优质教材。     

管理会计在我国企业中的运用探析

管理会计在我国企业的运用整体情况较差 ,已危及到一些企业的生存与发展 ,必须及时采取各种措施 ,通过完善市场经济环境 ,促使企业经营者高度重视管理会计 ,改进管理会计技术和方法 ,提供满足各决策层要求的管理会计信息 ,提高财会人员管理会计水平等途径在企业中推广运用管理会计 ,以充分发挥管理会计在企业内部经营管理中的作用     

对加强科研单位会计档案管理的探讨

会计档案是经济档案的重要组成部分,是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据,对我国经济建设和各单位建设事业的发展具有极其重要的作用.本文针对目前会计档案管理工作中存在的主要问题,提出了制定完善的会计档案内部管理制度,强化制度建设、加强会计档案管理人员的业务培训,提高管理人员综合素质等管理对策,以提高会计档案管理和利用水平,更好地为单位的财务管理和经济建设服务.     

以人为本抓内控共筑防线防风险--论银行会计风险的成因及防范

随着金融业防范风险意识的逐步加强,加强内部控制管理,防范各类会计风险的发生已成为各金融机构会计部门工作的重点.如何结合当前银行会计内控制度建设的现状和业务开展的实际情况,健全和完善会计内控管理体系,提高防范风险的能力,已成为会计部门亟待解决的问题.     

“互联网+”时代管理会计课程改革研究

"互联网+"以信息技术去促进新一轮的产业革命,企业面临巨大的生存和发展压力,需要开启精细化管理模式,加强管理型会计的应用,促进业财融合,提升管理效率。但是我国管理会计人才数量缺口很大且职业能力不足,加快管理会计人才培养体系建设,培养高素质的管理会计人才是高校会计专业的当务之急。     

我院教材建设又有新进展

1.1999年11月,在市教委组织的北京市高等教育会计专业13门教材编写竞标中,我院工商系会计教研室递交的《会议模拟》一举中标。《会计模拟》一书将由连艳萍副教授任主编,谢新宁、方燕平、刘红霞三位老师参编,并于1999年内编写出版。 2.我院劳动经济系康士勇副教授编著的《工资理论与管理实务》和《社会保险管理实务》两本自编教材,经北京市成人高等教育教材编审委员1998年12月10日的第二次审查会议审查批准,列入成人高校“推荐使用教材”。列入的“推荐使用教材”将由北京     

关于企业管理会计体系建设的研究

现在的会计体系分为财务会计和管理会计两大体系,财务会计在我国企业的会计核算中发挥着重要的作用,被人们所熟知,但我国的管理会计体系的建设与发展同经济比较发达的国家来说还是很缓慢,为了使得管理会计体系能够在我国企业的内部控制与评价以及经营决策等管理领域上发挥出重要的作用,2014年,我国财政部已正式下发了有关企业管理会计体系建设的指导文件,并对管理会计体系建设的目标、任务以及原则等内容做了详细的阐述,因此我国企业应该抓住这一机遇,强化管理会计体系建设的力度,提高企业的整体管理水平。本文首先就我国企业管理会计体系建设的现状进行简单的概述,接着对其所面临的现状进行了分析并提出了相关决解决措施,旨在为我国企业管理会计体系的建设提供参考价值。