社会主义市场经济视域下的道德建设思考

本文分析了社会主义道德与社会主义市场经济的关系，提出了加强社会主义道德建设的对策。要坚持以中国特色社会主义理论为道德建设的根本指导思想，坚持依法治国与以德治国相结合，把利益兼顾和诚实守信渗透到社会主义道德建设和市场经济活动中，正确对待中华民族的道德传统，区别对待道德传统中的错误思潮，从实际出发，大力宣传和弘扬共产主义道...     

新时代中国特色社会主义道德的理论实践及其创新

社会主义道德理论是新时代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,中国共产党人在百年的奋斗和探索中创造了引领中国社会进步的社会主义道德体系,它坚持了马克思主义道德观、树立以人民为中心的基本价值取向、遵循集体主义基本原则,突出了新时代中国社会道德的社会主义特色。在实践过程中以丰富的社会道德建设举措,构建了新时代中国特色社会主义道德建设的理论体系和实践体系,并不断实现理论和实践创新。     

谈物质效用价值与精神道德价值的整合

物质效用价值是精神道德价值的原动力,精神道德价值为物质效用价值提供良好的道德环境和道德保障。在当今中国经济成分多样化、利益主体多样化、就业岗位和形式多样化从而导致价值取向多样化的历史条件下,我们必须坚持马克思主义在思想领域的主导地位,反对意识形态多元化,坚持以社会主义的集体主义为价值导向,促进物质效用价值与精神道德价值的整合,使我国的物质文明建设和精神文明建设协调发展。     

亚当·斯密《道德情操论》对我国道德建设的启示

通过对亚当·斯密《道德情操论》在道德感的形成,个人与社会的关系在道德形成上的作用,有关美德的品质及美德形成的制约机制等方面论述的解读,认为道德感觉的形成是从人的平常的生活中产生的,道德感觉形成的主体是自由的个人,就个人与社会的关系来看,其观点和马克思主义的观点有着契合性和传承性。由此得出包括必要的制度环境、社会主义核心价值体系建构和必要的法律约束机制等几方面对我国目前道德建设的启示。     

论市场经济条件下的伦理道德建设问题

当前,我国社会的道德生活发生了巨大变化。对道德建设来说,这样的变化既是机遇。也是挑战。针对我国社会主义道德建设中存在的问题,提出以下对策：发挥社会主义核心价值体系的引领作用：强化诚信和责任意识;大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观;加强社会公德、职业道德、干部道德教育：以人为本,突出人在道德建设中的主体地位等。     

简析我国的道德现状

我国现阶段的道德领域出现了一系列消极现象,人们的道德观念混乱、道德理想淡化、道德责任意识淡漠、道德评价和舆论监督功能弱化;社会行为非道德化趋于明显,为此,应加强社会主义道德建设,构建切合实际的社会主义道德规范,以发挥道德对经济和社会发展的促进作用.     

浅析个体道德对企业道德的影响

本文通过探讨个体道德与企业道德的内在联系,学习从伦理思维的高度分析问题、培养人文精神、习惯道德关怀,并结合我国目前企业管理中的道德问题展开正确分析与决策,阐述如何在企业中坚持道德管理、提高企业道德水平。     

简析我国市场经济发展中的道德问题及对策

从理论上来讲,市场经济的发展与道德的进步是内在统一的,然而,在我国社会主义市场经济建设中,出现一系列道德失范问题,给经济发展和社会进步造成严重的负面影响。但这并不意味着我国整体道德的退步,应正确看待我国市场经济中出现的道德问题。新时期,面对复杂的局面,需要通过重视集体主义道德的培养、合理的处理公平与效率的关系、健全社会主义政治、经济体制以及完善政策法规等对策,来重构与社会主义市场经济相适应的社会道德。     

市场经济建设中的道德失范与道德重建

我国市场经济体制建设过程中出现的道德失范，主要表现为传统道德危机，本质上是市场经济道德缺位和公共道德与市场经济道德错位。要建立社会主义市场经济体制，必须实施道德重建，即重建市场经济的道德基础、道德原则和道德规范。而在社会主义市场经济道德重建过程中，政府必须发挥重要的作用。     

论当前大学生网络行为中的不道德现象

大学生正处在世界观、人生观和价值观的形成之中,其网络行为中的不道德现象时有发生。提升大学生网络行为的道德质量,家长要提高自身的知识水平以及现代科技的运用能力;要建设健康文明的网络环境;坚持网络道德建设的外在客观条件与大学生自身的道德建设相结合,建立和健全网络管理监督体系。     

论道德示范的理论基础

道德示范一直是我国德育的优良传统,并在我国道德建设中一直发挥着巨大作用。然而目前,由于种种原因,道德示范接受性有所下降,许多人因此便认为道德示范在新时期已不再适用。尤其是近年来,随着道德是否可教争论的展开,道德示范的合法性进一步受到一些人的质疑。道德示范究竟是否可能?道德示范的理论基础是否存在?对这些问题的回答,不仅关系着道德示范理论的丰富,更直接影响到道德示范实践的开展。因此,深入研究道德示范的理论基础,是新时期加强和改进道德示范的一项重要任务。     

道德建设中需要正确处理的几个关系

一、继承与创新的关系在我国建立社会主义市场经济体制是一个伟大的创举。新时期道德建设必须适应这一深刻的体制变革，使人们的道德观念尽快符合市场经济的要求。构建与社会主义市场经济相适应的道德，要以“三个代表”为指导，以“三个有利于”为标准，坚持做到有“破”有“立”“破”“立”结合、一方面，要敢于冲破旧道德的樊篱，破除计划经济体制下人们头脑中形成的保守、封闭、僵化的道德观念；另一方面，要在全社会大力倡导竞争、效率、平等、民主、开放、创新、公正等道德观念；使新时期社会主义道德适应市场运作机制有效地发挥其对…     

论生态道德知识

生态道德知识是人们在客观实践过程中，通过发挥主观能动性获得的，对于大自然、以及人与自然关系的理性认识，是生态道德建设的重要环节。生态道德知识通过历史传承、教育传授、实践经验等方式获得，具有控制性、情境性、发展性的特点。实现生态道德知识的内化，将外在的生态道德知识，转化为人类自身的内在需求和自觉认识，是提高社会成员个体和整个社会的生态道德水平，推进生态道德建设的重要环节。     

新世纪新阶段加强党员道德建设的思考

目前我国正处在为全面建成社会主义小康社会而奋斗的新阶段,执政党党员的道德水平直接关系到党的执政能力,关系到党的生死存亡。面对新世纪新阶段的挑战,应坚持以人为本,切实加强党员道德建设,建设一支高素质的党员队伍。     

改善当前道德困境的路径浅析

重视社会主义道德建设,不仅是坚持以人为本的客观需要,而且也是建设和谐社会的必然要求.社会主义市场经济在繁荣发展的同时,也使人们在不同的道德行为选择中面临困境.因此,探讨解决道德困境的途径,使人们正视自己内心道德的异化和道德行为的偏颇,从而构建一种符合道德建设总体要求的道德选择方式成为当前道德建设中亟须解决的问题.     

教化与实践的统一:公民道德养成之路

公民道德养成是教化和实践结合的过程,但我们多年来的道德建设工作中却存在着严重的道德教育和道德实践相脱节的情况,其主要有社会客观背景、德育方法、道德本身特性和某些公民个人利益的畸形强化四个方面的原因。因此我们应开展各种活动,在活动中坚持以人为本、主体性、可操作性、循序渐进等各项活动原则,以实现道德教育与道德实践的有效结合。     

确立以人为本思想是我国在道德建设中的创新

本文认为,以人为本思想是我国在道德建设中的新认识,是对传统道德建设思维和理论的突破:从集体主义转向集体与个人的和谐统一;道德建设领域从单一到多元化扩展;从自发的认知到自觉的实践,具有鲜明的时代性。     

论文艺与道德

文艺是道德的载体,负有承载和发扬道德的使命与责任。文艺作品在建设社会道德与文明中具有积极而巨大的作用,这是由文艺与道德的内在关系决定的,同时也是文艺创作自身的需要,二者关系是相依存的。     

试析社会道德调控弱化的原因及对策

社会道德调控的欠缺和弱化是当前社会一些地方和一些领域道德失范的一个重要的原因。加强道德调控是转型时期道德建设的迫切要求。为此，必须确保信息媒介正确的舆论导向；坚持先进性和广泛性的统一，注重发挥党员干部的示范效应；强化道德权利意识，建立道德奉献与回报激励机制；加强道德调控法律的规约和惩戒。     

建设社会主义和谐社会需要加强道德建设

建设社会主义和谐社会是中华民族伟大复兴的必然要求。建设社会主义和谐社会,实现人与自身关系、人与自然关系、人与社会关系的和谐,这一切都离不开道德建设。然而,我们应当怎样加强道德建设呢?这就要求我们除了要加强道德传统教育外,还要注重加强道德修养。