对高职文科类专业校内实训基地建设的思考

校内实训基地是高职学生进行专业技能训练和培养职业素养的最主要场所。本文从分析高职文科类专业校内实训基地应该具备的功能着手,提出如何建设校内实训基地的思考。     

高职校内生产实训基地建设项目成本控制探索

随着我国高职教育改革的不断深化,实训教学已成为目前高职院校培养应用型人才的一种创新方式,即加强对高职校内生产性实训基地项目的建设不容忽视,对学校而言如何在基地建设过程中做好项目成本控制工作,合理而又有效地控制使用建设资金,使有限的投资获得最大的效能,这是目前许多高职院校值得探索和研究的重要工作。本文针对高职院校生产实训基地建设项目成本控制作深入探讨。     

高职艺术设计类实训基地建设研究

本文阐述现行实训基地的各种建设模式,探讨当前高职院校实训基地存在的问题,结合艺术设计类专业的特点,提出较为适合艺术设计类实训基地建设的工作室模式。     

高职会计专业教学改革研究

教学改革是一项复杂而细致的系统工程。随着我国新一轮高职教育课程改革的推进,如何在新理念的指导下改革高职会计专业课堂教学,把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中,已日益成为广大高职会计专业教师和教学研究人员关注和探讨的热点问题。     

高职院校会计专业项目化课程改革探析

课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。高职院校会计专业如何根据培养方向和就业岗位,有针对性地进行会计教学,培养基础扎实、上手快、综合素质高的技能型人才,有效地提高会计毕业生的就业能力,拓展就业空间,增强就业灵活度,适应就业市场需求。本文从实际出发,对高职院校会计专业进行的项目化改革相关问题进行探讨。     

浅析高职院校会计专业实践教学

当前,各高职院校会计专业实践教学中存在着教学内容不能真实、完整和系统地反映实际工作内容、会计专业教师缺乏实际工作经验、实践教学活动的展开较难等一系列问题,同时会计实践教学的方法、手段、内容等也面临着新的挑战。丰富会计实践教学内容,建立仿真性、多模块的会计模拟实验,提高专业实训指。导教师的实际操作应用能力,加快校外实训基地建设是会计实践教学创新的有效途径。     

安徽省高职会计专业课程及师资建设现状调查分析

借助问卷调查资料,对安徽省高职会计专业课程和师资建设现状有了深入的了解,通过对课程和师资建设中存在的问题进行分析,提出从优化教学方式、开发教材、增强实训以及建设新型“三师化”师资队伍四个方面进行优化的思路。     

高职院校会计专业教师兼任班主任的优势

目前,各高职院校的学生工作有班主任制、辅导员制,更有两者相结合的,但专业教师担任班主任,具有其特殊的优势。     

高职会计专业工学结合教学方法研究

会计行业对会计人员的素质和能力要求越来越高,借鉴国外的先进经验,推进工学结合,改革会计专业教学方法体系,构建科学合理的高职会计专业教学方法体系势在必行。     

高职院校营销与策划专业实训基地建设初探

实训基地是高职学生与职业技术岗位＂零距离＂接触,巩固理论知识、提高职业技能的实践性学习与训练平台。目前,虽然高职院校普遍开设了营销策划专业实践教学,但由于受到多方面条件制约,还存在许多问题,没有真正发挥在人才培养中的作用。     

高等职业院校会计专业实践教学初探

目前高职院校的会计实践教学仅仅流于形式,或方法单一,造成了会计理论与实践脱节,从而影响实践性教学质量。笔者根据高职会计专业的特点,结合高职院校会计教学现状,对高职会计专业实践性教学改进作了一些探索。     

高职会计专业课程体系开发探讨

进行基于工作过程的高职会计课程开发,就要准确定位高职会计职业能力,认真分析高职会计职业具体岗位,以培养会计职业能力为基础,以会计典型工作任务为核心,以会计岗位的工作过程为主线组织课程体系,达到知识、能力、职业素养有机融合,为培养高素质技术技能人才奠定基础。     

人工智能背景下高职会计专业人才市场需求变化研究——基于招聘网信息统计分析

大数据、人工智能、云计算、物联网等信息技术的进步,给会计行业带来前所未有的挑战和机遇.本文采取随机抽样调查方法,以前程无忧、猎聘网、智联招聘等招聘网站发布的广东省会计人才招聘信息为基础,从职业岗位、地区分布、用人单位规模、用人单位性质、薪资待遇、工作经验、职业技能(资格)等级证书、职业能力与素质等八个维度,分析人工智能...     

高职会计专业校企深度融合途径研究

随着企业对人才需求量的不断增加,对人才的专业素养要求也相应提高。以校企融合的教育模式培养会计专业人才,能够在一定程度上帮助高职院校培养出实践能力更强的会计人员,使学生从高职学校毕业之后,能够快速走上岗位,适应工作。     

高职院校就业指导队伍建设研究

20世纪90年代国家实施高校“扩招”政策以来,高职院校得以空前发展,但毕业生的就业压力也在逐年增大。这就需要加强就业指导教师队伍建设,以改善就业指导工作,从而提升就业率和就业质量,促进高职院校发展。     

基于工作过程导向的高职会计专业课程体系设计

本文依托湖南省职业教育＂十一五＂省级重点建设项目——长沙商贸旅游职院会计精品专业建设,针对基于工作过程导向的高职会计专业课程体系的开发与设计进行阐述与探讨。     

中高职会计专业课程有效衔接的困境与对策研究

现代职业教育体系建设需要牵头院校与合作院校围绕教师、教材、教法进行系统化、特色化、示范化的合作.中高职会计专业课程有效衔接应秉承和实生物,同则不继的原则.本文针对中高职会计专业课程的教学目标、教学内容、教学实施、教学保障等方面问题,寻找突破困境的对策,增强职业技术教育适应性,发挥好职业教育的系统工程作用.     

谈高职院校校园文化建设

为了给在激烈的竞争中的高等职业技术学院建设提供一点思路,在结合自身十多年工作经验和查阅大量资料的基础上,认为高职院校校园文化的内涵包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,并对应于不同的内涵,提出一些建设途径。