我国高校思想政治教育实效性刍议

我国高校思想政治教育工作取得了很大成绩,思想政治教育实效性也大大增强,但仍然存在诸多制约思想政治教育实效性发挥的因素。因此,要增强高校思想政治教育实效性,需要通过加强思想政治教育工作、优化社会环境、重视家庭教育地位和提高大学生的自我教育意识等途径来解决。     

高校思想政治工作创新模式思考

思想政治工作是我们党的优势。当前,高校仍存在思想政治教育认识滞后、教育成效低下、高校学生人生价值偏差、心理问题突出、诚信观念淡化等问题。在新形势下,应积极探索高校思想政治教育工作的新途径、新措施、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性,进一步加强和改进高校思想政治教育。     

谈高校思想政治教育网络载体

网络的发展使高校思想政治教育出现了新的载体,网络已成为思想政治教育新的重要载体。探析高校思想政治教育网络载体,既有助于高校网络的健康发展,又有利于增强新形势下大学生思想政治教育的针对性和实效性。为此,我们要科学地构建思想政治教育网络载体,从而以全方位的态势开展思想政治教育,这是适应新世纪思想政治教育内在发展的需要。     

保定红色文化在高校思想政治教育中的应用研究

保定红色文化是具有鲜明的价值引领和深厚的文化根基,具有感染力和说服力的健康、先进的文化。保定红色文化为高校思想政治教育提供了优质资源,深入挖掘保定红色文化资源的价值,并将保定红色文化与高校思想政治理论课、校园文化、实践教学活动相融合,可以为增强高校思想政治教育实效性带来新思路。     

增强学生思想政治教育实效性的探讨

随着高校招生人数的增加和社会转型的深入,我国高等教育进入了大众化教育时期,高校学生工作已经成为高校工作中的重要组织部分,高校学生工作的健康和谐开展对学生综合素质的提高有着很大的积极意义。本文从增强学生思想政治教育实效性入手,从八个方面加强学生教育,从而打造学生工作亮点,使专科院校学生工作常做常新。     

思想政治教育中融入心理教育的理论基础及其意义

加强和改进思想政治工作,必须注重在思想政治教育中融入心理教育,这是社会前进、时代发展的客观要求。同时,在思想政治教育中融入心理教育也具有天然的客观基础,这既提高了思想政治教育的科学性、实效性和巩固性,也增强了心理教育的价值导向作用,优化了心理品质。     

经济新常态下高校思政课教学改革路径探究

高校思想政治理论课作为大学生进行思想政治教育的主渠道,它直接关系到能为高校培养什么样的人、为什会主义建设培养什么样的人这个根本问题。"育才造士,为国之本"。十八大以来,习总书记对高校思想政治教育工作高度重视,各大高校也加强了思想政治教育工作的建设,并取得了显著的成果,但是也仍存在着一些亟待解决的难题。其中教学方法的制约成为了影响高校思政课充分发挥实效性的重要因素,因此探究高校思政课教学方法改革的路径具有非常重要的意义。     

高校思想政治工作中的心理疏导

党的十七大报告指出：＂加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。＂面对大学生心理健康问题日趋严重的形势,心理疏导作为一种处理人们心理问题的方法和艺术,对于提高大学生思想政治教育实效性有着特别重要的现实价值。因此,如何科学而有效地发挥高校思想政治工作者在大学生心理健康教育中的作用,就成为高校在新形势下面临的新课题。     

论社会主义核心价值观进入高校思想政治理论课教材的新格局

社会主义核心价值观进入高校思想政治理论课教材,可以作为内容直接加入当前的课程体系,此种方式操作简单,但容易流于形式;也可以作为主题,在不改变当前高校思想政治理论课的大框架下,围绕社会主义核心价值观重新编排教材,此种方式虽操作复杂,但是不仅有利于社会主义核心价值观有机融入高校思想政治理论课教材,而且可以以此为契机,改革我国高校的思想政治理论课,提升其层次性、吸引力,增强其针对性、实效性。     

保定红色资源维度思想政治教育实效性研究

红色文化因其所蕴含的教育价值与大学生思想政治教育具有内在的契合度。保定红色文化具有底蕴深厚、影响力强、精神内涵丰富等特点,这些独具特色的价值优势,对增强大学生思想政治教育实效性带来新思路。主要体现在以下三个方面:一、为大学生理想信念教育提供价值引领;二、充实思想政治教育理论课主渠道内容的饱满度;三、拓宽日常思想政治教育主阵地的教育途径。     

对大学生审美教育的探讨

思想政治教育与审美教育有着密切的联系,都为培养全面发展的新世纪复合型人才担当着重任。审美教育具有思想政治教育的道德感化功能、人生导向功能、启迪智慧功能、抵御侵蚀功能、优化环境功能。通过运用审美对象＂物化＂思想政治教育内容,运用审美情感＂深化＂思想政治教育效果,运用审美活动＂隐化＂思想政治教育过程,运用优秀艺术＂强化＂思想政治教育功能,可以充分发挥审美教育的思想政治教育功能,思想政治教育是求真、求善、求美的统一。因此,在思想政治教育内容中引入审美教育,根据青年学生的审美特点有效地开展思想政治教育工作,以便于提高学生思想政治教育工作的实效性、针对性和吸引力。     

高校思想政治教育方法创新

当代大学生权利观念、法治意识和自我发展理念在新时期的迅速张扬,使传统的思想政治教育方法面临冲击和挑战。新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点,因此高校思想政治教育工作必须创新方法。     

思想道德修养与法律基础课互动教学的探索与实践

思想道德修养与法律基础课是高校思想政治理论课的核心课程。为了增强该课程的吸引力,实效性,提高学生的学习热情,我们尝试采用互动教学模式,收到了很好的效果。     

高校大学生网络思想政治教育工作初探

信息技术的迅速发展促进了现代网络技术的迅速发展和繁荣,网络技术的飞速发展为高校大学生提供了更加广阔的思想空间,同时也为大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文阐述现代大学生思想政治状况、高校大学生网络思想政治教育工作现状、构建高校网络思想工作新机制、网络思想政治教育要采取适合大学生的制度等方面,以促进校园网络的建设和管理,从而引导学生健康科学上网。     

互联网背景下大学生思想政治教育微载体探究

在互联网信息化社会的背景下,高校思想政治教育凭借着独特优点实现了以互联网为主体的高校思想政治教育工作,让思想比较活跃而且富有创新的大学群体在互联网的世界中感受到了思想政治教育的作用,并且高校的思想政治教育工作者要将高校思想政治教育与互联网的微载体融合运用作为新的课题,积极的改变大学生的学习方法,在具体的措施影响下将互联网微载体更好的用在高校思想政治教育中。     

农村大学生思想政治教育工作有效性分析

随着我国教育体制改革的不断深入,我国农村大学生思想政治教育虽然有显著成果但是还存在诸多问题,因此,对高校的思想政治工作提出了严峻的考验。面对新形势,高校思想政治工作需要关心学生生活、净化学生心灵、调整工作方式、创新工作内容和构建思想政治课程体系,更好的促进社会和谐发展。     

网络微时代背景下高校思想政治教育工作

网络微时代的普及和发展改变了人们的生活模式,对人们的价值观、世界观、道德观、个人观和政治观等造成了巨大的影响,改变了高校大学生的思想观念和行为规范。网络微时代的背景为高校思想政治教育工作的开展带来了机遇和挑战。因此,我们需不断的适应新形势给高校思想政治教育所带来的变化和改革,努力的开拓和探索网络微时代背景下高校思想政治教育的新路径和新思维,促进网络对开展高校思想政治教育工作的积极作用。     

提升思想政治工作的"五力"效能

突出三个特点,增强吸引力。是否具有针对性、实效性和灵活性,是思想政治工作取得成效的关键。注重针对性,就是不搞“一锅煮”。对员工的具体情况和特点多加分析,多加理解,换位思考,只有判断准确辨症施治,才能把话说到心坎上,把工作做到点子上。注重实效性,就是不搞“空对空”。思想政治工作的实效性主要体现在解决思想问题,调动积极性,推动业务工作的顺利开展上。要结合农发行实际,把思想政治工作渗透到全行工作的各个领域和环节,业务发展的各个时期和阶段。注重灵活性,就是不搞“模式化”。讲道理不能满足于照本宣科,要坚持理论联系实际,     

加强大学生思想政治工作的途径

加强大学生思想政治工作是高校主抓不懈的工作。本文结合教育主体、教育客体、教育环境和教育方式这四方面的实际情况,不断探寻加强大学生思想政治教育工作的新思路、新途径。     

高校德育教育面临的挑战及对策

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。大学生的思想政治素质和道德情操将直接关系到社会主义事业的兴旺发达,关系到我国经济、政治和社会发展进步与繁荣昌盛。加强大学生思想政治教育是思想政治教育工作的出发点和落脚点。本文从高校学生思想道德现状出发,分析问题存在的原因,找到新形势下提高高校学生思想政治教育实效性的对策和方法。