高职毕业生就业能力培养研究

就业是民生之本,大学毕业生就业问题一直是社会的关注点。部分高职大学生就业后,出现了对职业环境的不适应,最终导致频频跳槽或者走向失业。本文研究分析高职毕业生就业后职业适应性现存的问题,指出高职毕业生应具备的适应职业转变的三大能力,阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径。     

高校精细化学品生产技术专业就业状况分析

本文分析＂十一五＂期间天津渤海职业技术学院精细化学品生产技术专业毕业生就业情况,论述影响高职毕业生就业质量的因素,认为结合区域产业发展形势,帮助学生在大学中有目的的学习,完善课程体系使毕业生进一步适应企业工作需要,开发就业弱势群体的优势课程和提高学生就业后的稳定性是提高就业率和就业质量的关键。     

高职毕业生就业指导工作探讨

随着日益激烈的求职竞争,大学生就业面临困难,如何做好高职毕业生就业指导工作,提高毕业生就业率,实现学生的高质量就业,是评价高职学校教育教学是否适应经济建设、社会发展需要和办学质量高低的关键。本文分析高职毕业生就业现状,提出高职毕业生就业指导工作策略。     

Z世代高职毕业生“慢就业”困境及对策

当前,“95后”“00后”已经踏上求职的舞台,由于他们成长于经济快速发展、人们物质和精神生活逐渐丰富的时代,具有鲜明的时代特征。本文从当前高职毕业生就业形势出发,探讨Z世代高职毕业生面临的“慢就业”困境,并对这一现象出现的原因进行分析,最后提出针对Z世代高职毕业生“慢就业”困境,政府应采取的措施,以期帮助Z时代高职毕业生尽快找到职业发展方向,缓解就业压力。     

高职经管类毕业生就业能力与就业质量调研分析

随着我国高等教育的大众化,高等院校的毕业生数量不断攀升,大学生"就业难"的问题十分凸出。除了就业岗位有限、学生数量增多,学生的就业能力也是其中主要的问题。提高高职学生就业能力,促进高职学生就业质量对解决高职学生就业问题具有重要的意义。调研分析了高职学生就业能力和就业质量,从高职院校、高职学生、用人单位3个角度提出了提高高职经管类毕业生就业质量的相关对策。     

高职院校会计专业项目化课程改革探析

课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。高职院校会计专业如何根据培养方向和就业岗位,有针对性地进行会计教学,培养基础扎实、上手快、综合素质高的技能型人才,有效地提高会计毕业生的就业能力,拓展就业空间,增强就业灵活度,适应就业市场需求。本文从实际出发,对高职院校会计专业进行的项目化改革相关问题进行探讨。     

河北省高职物流管理专业毕业生就业问题探讨

本文以河北省高职物流管理专业毕业生就业问题为研究对象,在分析物流行业发展环境的基础上,探讨高职物流管理专业毕业生就业存在的问题,并提出解决毕业生就业问题的基本思路。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

高职毕业生就业途径探讨

高职毕业生的就业情况已经成为衡量高职院校最为重要的标准之一。本文在分析高职毕业生就业现状的基础上,提出如何使高职毕业生更好地就业的一些措施和方法。     

河北省高职物流管理专业就业机制研究

本文以河北省高职物流管理专业为研究对象，针对物流管理专业毕业生就业问题进行全面阐述，在探讨就业的国内外理论基础上，通过研究发达国家的就业机制以及河北省高职物流管理专业就业现状，最终提出构建物流管理专业毕业生就业机制的路径。     

高职会计学生职业能力培养探析

本文从职业生涯角度出发,通过对会计毕业生就业岗位及用人单位招聘财务人员要求的调查,对高职会计学生应具备的职业能力进行探讨,归纳总结高职会计学生应具备的职业能力,从而以职业能力为核心调整会计人才培养目标、课程体系、教学内容、教学方式及教学评价机制,突出职业能力的培养。     

河北省高职毕业生就业困境分析

本文调查分析河北高职院校就业困境现状,从高职毕业生和高职院校角度分析造成河北高职毕业生就业困难的客观原因。     

乡村振兴背景下高职院校涉农专业学生对口就业的意愿分析

以江苏省内3所国家优质高职院校14个涉农专业的322名2019年应届毕业生调查数据作为样本,对高职院校涉农专业学生"务农"意愿进行了问卷调查。结果表明:个人兴趣和长期职业发展成为高职院校涉农专业学生在进行就业决策时的重点考虑因素,高职院校涉农专业学生在进行就业决策时会受到周围参照群体的影响,是否要挑战原本熟悉的生活、是否已经积累了大量可观的农业经验等均是涉农专业学生在就业选择时考虑的因素。     

石家庄民办高职院校毕业生就业现状分析

近几年,高校扩招导致毕业生大幅增加,加之严峻的就业形势,使其就业问题成为社会广泛关注的问题。其中民办高职院校作为新生力量,根基不稳,社会认可度不高,竞争力相对较弱。本文主要以石家庄五所民办高职院校为例,阐述民办高职院校毕业生的就业现状、产生原因,为有关部门提供理论与实践方面的参考。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

高职院校毕业生就业现状分析

本文从当前社会环境入手,找出高职院校毕业生就业困难的原因,并通过对社会、学校、毕业生自身素质的分析找出原因,提出适当的改进措施,力图为拓宽高职毕业生就业渠道提供建议。     

高职院校就业教育模式新常态

近年来，我国毕业生人数屡创新高，在政府部门和毕业院校的高度重视下，我国高职院校就业指导工作取得了可喜的成绩，但我国就业教育模式与世界其他发达国家相比还存在很大差距。本文结合我国高职院校毕业生自身特点，分析我国高职院校就业教育指导体系构建，提出新形势下高职院校就业教育模式新常态。     

高职资产评估与管理专业ERP课程探讨

高职资产评估与管理专业的课程设置应符合毕业生就业岗位需要。目前该专业的就业定位与就业市场现实状况有些不吻合之处。资产管理工作岗位是符合毕业生能力的岗位,而资产评估工作岗位只能作为职业生涯的远期奋斗目标。因此,在信息时代,高职资产评估与管理专业课程中应开设ERP相关课程。     

高职会计专业学生就业影响因素分析

本文对高职会计专业学生就业影响因素进行分析,从政府部门、企业及用人单位、高职院校、毕业生自身等方面,提出解决高职会计专业学生就业难问题的对策建议.