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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现这一重要论断,是从哲学的高度,用马克思主义的世界观和方法论去考量科学发展观所得出的正确结论。科学发展观深刻揭示了我国现代化建设中的发展理念、发展动力、发展目标、发展手段、发展战略和发展道路等,集中体现了马克思主义的世界观和方法论。  相似文献   

2.
科学发展观与构建和谐社会是密切联系的.科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现.是构建和谐社会的校本指导方针:构建和谐社会是科学发展观的具体实践和生动体现,是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。两者相互促进,内在统一。  相似文献   

3.
科学发展观具有极大的科学性,既有鲜明的马克思主义世界观、方法论之源,也有深深的当代社会实践之根,在理论与现实的不断交互中,科学发展观呈现了马克思主义社会发展理论的崭新体系,二者之间具有内在的联系。  相似文献   

4.
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党指导和推动社会改革与发展的最新理论成果.办公室是单位机关承上启下、协调左右、联系内外的枢纽和桥梁.通过深入学习实践科学发展观,办公室工作人员一定要深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质,更好地把握办公室工作的基本规律,切实把科学发展观贯彻落实到办公室工作的全过程,努力开创办公室工作新局面.  相似文献   

5.
科学发展观和马克思唯物史观之间有内在的理论渊源关系,是对我党关于发展重要思想理论的科学总结。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是与时俱进的马克思主义发展观。  相似文献   

6.
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实党的十七大精神、在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,也是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。开展好这一活动,首要的一项基础性工作就是应从哲学视角对科学发展观进行深入的研究和诠释,可以分为四个维度:重大的理论价值、鲜明的实践品格、宽广的世界眼光和强烈的时代精神。深刻认识和把握这四个维度,对于深入开展好学习实践科学发展观活动,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,继续推进马克思主义中国化的进程,有着重要的方法论意义。  相似文献   

7.
《马克思主义基本原理》课是军队院校必修的五门政治理论主干课程之一,是学员学习和掌握马克思主义的世界观和方法论的重要渠道之一,也是向学员宣传和贯彻科学发展观的主要途径。通过对学员基本的思想情况、《马克思主义基本原理》课程教学基本情况以及对于科学发展观学习等相关内容的调查,我们了解了学员的基本情况、思想状况和授课效果,增强了授课的针对性,为进一步搞好教学工作奠定了基础。  相似文献   

8.
杨志 《当代经济研究》2012,(9):13-20,93
在一个语言模式、话语体系、文化形态越来越决定资源配置、利益机制、发展方向的时代,中国的发展不仅需要科学发展观来引领,而且需要科学历史观和科学世界观来提升。在这里,科学的基本含义是以人的批判、探索、发现、创造等活动为基本内容的社会实践,"以人为本"的基本含义是以全人类、或大多数人或人民大众的利益为本。马克思的世界观与《资本论》的方法论本质上是彻底的"以人为本"的世界观和方法论。  相似文献   

9.
深刻阐述科学发展观,确立科学发展观的指导地位,是党的十七大的重大历史性贡献。胡锦涛总书记在报告中对科学发展观进行了全面阐述,指出,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,  相似文献   

10.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,因而是我国法制建设的科学理论依据。我国应当以科学发展观为指导加强我国的立法建设、执法建设和司法审判建设,推动社会主义法治事业不断前进。  相似文献   

11.
科学发展观是我党在总结国内外关于发展问题的经验教训的基础上提出的新的发展观。科学发展观回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,是指导我国现代化建设的世界观和方法论,构建了我国社会主义现代化指导体系。  相似文献   

12.
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,蕴涵着深刻的哲理和丰富的内涵,树立和落实科学发展观的过程,就是自觉运用马克思主义指导发展实践的过程,也是自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。科学发展观作为指导科学发展的理论,是我国新的发展阶段最具针对性、最能解决实际问题的科学理论。深入学习实践科学发展观活动,就是要在实际工作中认真体会和践行科学发展,学习新知识、新经验,充实自己,开阔视野,增长才干,提高解决实际问题的能力。在工作中要创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,要做到不断探索、勇于创新。  相似文献   

13.
杨莹 《江南论坛》2009,(6):58-59
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。以科学发展观为指导,认真总结多年来医院改革和发展的各种经验教训,是破解当前深化医院改革、促进医院健康发展进程中出现的深层次矛盾和问题,实施科学的发展策略,推动医院的协调发展、全面发展的重要途径。  相似文献   

14.
《经贸实践》2005,(11):11-11
坚持以科学发展观统领经济社会发展全局是“十一五规划”的指导思想和最鲜明的特点。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。科学发展就是要坚持以人为本的全面协调可持续的和谐发展观念和发展道路。  相似文献   

15.
开展学习实践科学发展观活动,是市委认真贯彻落实党的十七大精神,适应新形势、落实新任务、谋求新跨越而作出的一项重要决定。对财政部门而言,深入扎实地开展好学习实践科学发展观活动,就是要严格按照市委、市政府的决策部署,紧密联系自己的工作实际,进一步增强对科学发展观的学习和认识,更加自觉地用科学发展观统一思想,更加坚定地以科学发展观统领财政工作,为我市社会经济全面、协调、可持续发展提供强有力的支撑。  相似文献   

16.
党中央提出的科学发展观,引起了社会各界和广大干部群众的强烈共鸣,全国人民积极开展学习实践科学发展观活动。以人为本是科学发展观的核心,学习实践科学发展观,关键是要紧紧围绕以人为本这个核心,重点抓好先进文化建设、思想道德建设、民主法制建设、保障体系建设、社会公平建设等“民心工程”,实实在在为人民群众解决好当前生产生活中普遍存在的实际问题,提高群众生活水平,  相似文献   

17.
新时期县域经济科学发展的驱动模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴岳军 《江南论坛》2009,(10):26-28
科学发展观理论是在总结我国社会主义建设的成败得失,结合改革开放后中国社会的发展状况和全球发展的大背景而创立的,它是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观理论是指导我国整个国民经济社会发展的世界观和方法论,也是指导我国县域经济发展的指导思想;县域处于宏观与微观的结合部、城市与农村的连接点,  相似文献   

18.
科学发展观回答了什么是发展、怎样发展、为谁发展的理论问题,集中体现了共产党人指导发展的世界观和方法论.落实科学发展观,最重要的是要把科学发展观转化为谋划发展的工作思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,推进平湖经济社会更好更快发展.  相似文献   

19.
科学发展观内涵丰富,寓意深远,博大精深。全国环保系统要通过开展深入学习实践科学发展观活动,把握科学发展观的真谛,在认识上有新突破,实践上有新探索,工作上有新进展,做到真信、真学、真用科学发展观,积极推进生态文明建设,大胆探索中国特色社会主义环保道路。  相似文献   

20.
党的十七大指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."为我们廓清了发展观上的迷雾,明确了发展的科学内涵.科学发展观忠实地贯彻并体现了马克思主义哲学的世界观和方法论,同时也包含着对马克思主义的世界观、方法论的新概括、新发展.它对唯物辩证法和唯物史观关于发展的范畴做出了时代的新阐述,将以人为本的原则、全面性原则、协调性原则、可持续性原则、社会和谐的观念、纳入发展范畴,并对此作了明晰的、完整的、体现时代特色的新概括.  相似文献   

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