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工程力学教学法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵燕萍 《中国民营科技与经济》2008,(7)
工程力学是现代工程技术的理论基础之一,由静力学和材料力学两部份组成,主要研究物体的受力分析,平衡条件及构件的强度、刚度和稳定性.随着现代科学技术的发展,力学的应用已渗入许多科学领域. 相似文献
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职业教育的改革必然以专业建设为龙头,以课程体系改革为重点。工程力学课程属于水利工程专业的专业基本能力课程,是专业课与基础课的桥梁。分析了高职水利工程专业工程力学课程定位与现状。打破传统力学课程的学科教育,从教学内容、教学方法与手段以及考核方式三个方面探讨了特色专业建设背景下的课程改革。 相似文献
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文章紧跟国际学术前沿和国家重大战略需求,充分调研国内外知名高校学科交叉典型做法,总结学科交叉与交叉学科发展相互关系与趋势特点,着重聚焦高校学科交叉与交叉学科培育建设的发展思路,提出当前我国高校在学科交叉与交叉学科建设方面存在的困境问题;同时,借助南京航空航天大学近年来在学科交叉与交叉学科建设方面的案例做法,提出明晰学科交叉建设思路、加快学科交叉成果培育、产出新兴交叉学科增长点、建立健全学科交叉体制机制的对策与建议,为高校“双一流”建设及高质量发展打下坚实基础。 相似文献
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《工程力学》课程教学体系的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
工程力学课程作为机械类专业的一门重要的专业基础课,其教学内容与方法的研究一直受到大家的
重视。工程力学包含理论力学(静力学、运动学、动力学)和材料力学两门课程的内容。在大部分的专科学校和一些本科院校,工程力学的教学内容包括了静力学、材料力学、运动学、动力学四部分的内容,而另外一些本科院校,由于考虑到课时、专业方向及课程体系的需要,工程力学仅包括前两部分的内容。
关于本课程的教学改革,国内院校已经作了大量卓有成效的研究。但对于课程体系的实质的研究的较少,对于课程中的核心内容--内力分析的研究有些不够深入和简便。本文详细分析了工程力学的课程体系,给出了课程主线。提出采用"左上右下"、"顺上逆下"方法绘制内力图。 相似文献
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科技产业经济学是以理论科技经济学等多学科为基础,研究科技产业经济活动的基本规律和特征,探索科技产业战略、政策、管理等理论基础和方法,指导科技产业经济的合理运行和健康发展,实现科技资源在产业内和产业间的有效配置和管理的新兴学科。探索科技产业经济学不仅要应用自然科学和技术科学研究的基本方法,而且要使用社会科学研究的理论分析,并进行学科交叉、互补应用。因此,科技产业经济学可以概括为一门交叉于科技、经济、管理等理论,系统研究科技产业经济演变及空间运动的应用科技经济学学科。 相似文献
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文章按照"卓越工程师教育培养计划"的要求,基于提高学生现场工作能力和创新能力的目标,分析了工程力学的教学现状,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对工程力学教学进行了改革与实践。构建了理论紧密联系实际、侧重工程应用能力培养的工程力学教学体系,为"卓越计划"的实施提供了保障。 相似文献
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《高科技与产业化》2008,(7)
作为我国著名材料科学专家,从20世纪70年代起,金日光教授就为在北京化工大学创建我国流变相态学研究基地和高分子材料国家重点学科倾注了大量心血,并为建立我国流变学学术团体,加入国际流变联合会,以及为召开几届全国性流变学学术会议做了大量的工作.在他的建议和推动下,北京化工大学建立了国内第一个系一级的高分子材料专业,以他为学科带头人的高分子材料学科发展为国家重点学科点,博士点和博士后流动站.已培养了40多名博士生和上百名硕士生,发表了200多篇论文,仅这几年被录入SC120多篇,E160多篇,有四五专著.近年来金日光教授作为化工大学材料科学与工程国家一级学科的首席科学家,看到未来生命科学的发展趋势,提出了建立生物功能材料专业的建议,受到各方面支持,于是在该大学首家建立了这一专业,已招生几百名学生. 相似文献
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高等职业院校是为我国社会进行复合型与应用型人才培养的重要教育机构,加强高职院校教学水平的提高,对于社会人才质量的提高有着重要的作用。工程力学教学对于工程专业学生学习能力与工作能力形成与发展有着直接的影响。加强高职院校工程力学教学改革的研究,是使高职院校教育更加接近社会需求的实践。本文以高职院校工程力学教学改革研究为题,对高职院校工程力度教学现状与方法进行分析。 相似文献
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<正> 党的十一届三中全会以来,随着社会主义现代化建设的蓬勃发展,我国经济科学出现了前所未有的繁荣局面,数量经济学作为一门新的经济学科而迅速崛起.在推动这门新学科发展的过程中,从事数量经济学理论研究和实际应用的专家、学者和经济工作者,作了大量开拓性的工作。 1985年8月,经济科学出版社出版了由刘树成等同志主编的《经济计划·管理·预测·决策现代化》一书,收集了建国以来数量经济学和技术经济学在理论和应用方面的重要成果,它能帮助我们了解数量经 相似文献
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一、会计理论研究的经济学视角 经济学与会计学之间有着非常密切的关系,两学科在发展过程中总是相互交叉、融合并共同进步的.在过去很长一段时期内,人们已经基本上接受了经济学和数学作为会计学两大理论支柱的观点,并得出经济学是会计学基础的结论.由于建立在经济学理论基础之上,使得会计理论有了更多的创新和发展,两种学科之间的融合也越来越紧密.事实上,经济学与会计学之间的这种内在联系是基于它们共同的研究对象--稀缺资源.一般来说,经济学是研究社会如何利用稀缺资源生产更多有价值的商品,并将它们分配给不同的个人,最终实现整个社会福利达到最大化问题的科学. 相似文献
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正成立岛内大学研究中心大学是培养高层次创新人才的重要基地,也是从事基础研究和高技术领域原始创新、解决经济与民生发展重大科技问题、实现技术转移、成果转化的主力军之一。加快建设一批高水平大学,特别是一批世界知名的研究型大学,既是一个地区经济、科技和社会发展到一定阶段以后的必然要求,也是其高等教育发展水平的标志和综合实力的集中体现,更是加速科技创新、建设创新体系的需要。建设世界一流大学的核心是建设世界一流的学科 相似文献
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隋映辉教授的新著《科技产业经济——跨学科理论、研究范式与应用》一书,已由青岛出版社出版。这一研究力作是作者将近20多年研究成果的积累、探索和发展。它基于科技、经济与管理多学科交叉和渗透,揭示了以科技产业经济运动和演变的特殊规律,研究了科技产业经济的系统模式、创新机理、运作机制和发展路径,是一部具有重要理论特色、学术价值和应用意义的佳作。纵览全书,该书有三个主要特点: 相似文献
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《中国现代经济理论导释》从背景与平台、架构与要素、专论与趋向三个方面概括了“中国现代经济理论”这个学科的基本理论及学术成果,从该学科的创建过程、内容配置及创新之处考察发现,中国现代经济理论在研究对象、方法、核心范畴、理论主线等方面自成体系.该书的出版是“中国理论”与“中国声音”的最好印证,对中国社会主义经济思想史及马克思主义政治经济学的研究也做出重大的贡献,本文对此进行了详尽地探讨. 相似文献
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多媒体教学以其优越性、先进性运用于教学过程中,对传统教育构成巨大挑战,也引领了教学手段及教学方法的改革。笔者根据工程力学教学的特点,在课堂教学过程中,采取传统教学与多媒体辅助教学相结合的教学方法,对多媒体辅助教学在工程力学教学中的合理应用进行了初步的探索和实践。 相似文献