新形势下对高校内部审计的思考

随着国家财政预算的改革，高校新财务制度、新会计制度的颁布实施，高校内部审计的内外环境发生了重要变化。为此，高校内部审计应强化服务管理职能，切实发挥内部审计的“免疫系统”功能，加强对内部审计人员的培训与后续教育，创新审计方式方法，充分发挥高校内部审计的作用，以促进高等学校健康稳步的发展。     

人民银行内部审计的职能定位及提升策略探讨

正在新的发展形势下,如何加强内部审计工作,提升内部审计职能,对于人民银行防范资金风险、规范内部管理、提高依法行政能力具有重要的意义和作用。本文通过分析人民银行内审工作的职能定位,概括人民银行内审职能发挥的制约因素,从提高内审工作独立性、实施风险导向型审计、开展信息系统审计、促进内审成果转化、开展后续跟踪审计五个方面重点论述了提升人民银行内审职能的具体策略。     

人民银行内部审计的职能定位及提升策略探讨

在新的发展形势下,如何加强内部审计工作,提升内部审计职能,对于人民银行防范资金风险、规范内部管理、提高依法行政能力具有重要的意义和作用。本文通过分析人民银行内审工作的职能定位,概括人民银行内审职能发挥的制约因素,从提高内审工作独立性、实施风险导向型审计、开展信息系统审计、促进内审成果转化、开展后续跟踪审计五个方面重点论述了提升人民银行内审职能的具体策略。     

论职能定位下的现代企业内部审计

随着国家经济体制改革的深化和我国加入WTO后进一步对外开放以及企业转制、转型和企业产权实现多元化，现代企业内部审计的作用越来越突出。对现代企业内部审计进行正确定位，以加强和改进企业内部审计方法，对于确保资产的保值和增值，保持企业的持续健康快速发展有着十分重要的意义。在日常工作中，往往存在这样的事实，当谈及内部审计的职能时，往往强调其监督职能，而对其他的职能涉及较少。就内部审计的职能定位，笔者认为，寓监督于服务将是我国现代企业内部审计未来发展的趋势。为此，内部审计人员不仅要善于发现问题，更要善于解决问题，并要将所提建议当作本部门的服务产品向管理当局积极推销，以提高审计的效果。     

论企业内部审计存在的问题及其改进措施

随着市场竞争和信息技术的发展,企业内部审计作用越来越重要,呈现出企业内部管理的必然选择.但企业内部审计发展过程中存在诸多问题,如对内部审计的重视程度不够、内部审计职业化程度不高、内部审计机构人员的素质不高、企业回避内部审计工作的监督作用、内部审计的审计手段落后等.本文针对这些问题找出原因进行分析,并提出以下改进措施：一是企业内部审计的定位要明确,二是合理设置内部审计组织机构,三是扩大企业内部审计的职能,四是改进内部审计的管理方法,内部审计的规范化管理,五是加强内部审计人员的后续教育.     

论加强高校内部审计工作

随着高校办学规模的不断扩大,经济活动的日益增多,内部审计工作显得越来越重要。目前高校内部审计存在一些问题,为加强高校内部审计工作,有必要提高内审地位、内审人员素质,改变工作思路,完善内部审计制度,充分发挥内部审计的监督、服务职能。     

关于对内部审计职能界定的探讨

随着内部审计的发展，其职能也随之扩展和延伸，本文综合分析了理论界对内部审计职能的认识和观点。并在此基础上提出“管理绩效审计”这一概念。指出“管理绩效审计”涵盖了内部审计职能的各个方面，是内部审计的发展方向。     

试论高校内部审计的"内在服务性"

高校内部审计如何在高校的发展和日常管理工作发挥其监督、控制和评价鉴证职能是应该认真思考的问题。在高校规模不断扩大的形势下,高校内部审计工作要为学校的改革和发展服务,第一,必须充分体现"内在服务性;第二,高校内部审计工作要对学校主要行政负责人负责;第三,内部审计工作要真正做到"一审,二帮,三促进";第四,重视学校审计队伍建设,提高审计质量。只有这样高校内部审计职能才能有效发挥。     

试论企业内部审计

文章对企业内部审计的职能、地位、内容和必要性进行了论述,认为当今内部审计的基本职能应是评价,监督和服务从属职能,加强企业内部审计,是企业自身发展要求,也是加强内部控制、提高经济效益,科学决策的重要手段。     

新形势下内部审计职能的发挥及风险管理的思考

随着我国经济进入新常态发展时期,追求高质量发展成为追求目标,内部审计作为国家监督治理体系的重要组成部分,在治理体系中所处地位愈加重要,如何找准审计定位,努力发挥好审计的监督,评估,咨询,鉴证等职能,适应内外部环境变化,内部审计不应仅仅被看作是加强内部控制的手段,而更应该成为高质量发展的推动引擎,内部审计在转型发展和价值...     

科技成果推广转化特点及其绩效的评价方法

科技成果推广转化绩效评价对建立创新型国家有重要意义.本文论述了科技成果推广转化的特点及推广转化绩效的评价方法.建立了评价指标体系,特别提出了资源节约的评价指标并提出了该评价指标对创建节约型社会的重要意义.     

统计学与哲学的分野及整合

哲学与统计学都是人类认识自然、改造自然、认识社会、改造社会的重要思想武器和科学方法论.二者的区别在于哲学是从质上定性研究自然界及人类社会的发展规律及变化趋势;统计学则是侧重于从量上定量分析事物及现象的发展规律及变化趋势.     

粤桂港口与产业合作的内容与机制考量

粤桂地理紧密相连,两地处于发达与欠发达的不平衡状态,为了实现两地和谐发展,需要在产业合作上,进行理性考量与科学安排,作出合理分工,明确合作原则。合作内容上要在沿海港口、出口结构、产业领域方面进行分工合作,同时要建立两地政府合作平台、商贸合作平台、科技创新合作平台等合作机制。     

络与青少年思想政治教育

网络具有开放性、多元性、自主性的特点,信息网络对青少年产生积极影响的同时,也带来了消极影响.教育者应坚持正面教育和引导,加强校园网络建设和管理,加强校园文化建设,丰富业余文化生活,加强和完善其网络心理健康教育.     

发展浙台经贸双向合作对策研究

在全球化潮流下,两岸能否合理利用的资源和市场腹地,攸关两岸经济持续发展,浙台经贸合作关系的建立是国际产业分工深化和发展的结果,同时也存在一些人为的障碍和亟待解决的问题,从而提出浙台经济双向发展的途径和对策,对于推进浙台经济双向发展有着重要的现实意义。     

人与自然的和谐与冲突

作为现代文学史上的经典作品,众多研究者都侧重于从自然关、人性关、人情关角度对《边城》展开分析,但《边城》还是一本表面充满纯洁与和谐、但内容臆性地阐述了人物内心深处矛盾和冲突的小说文本。《边城》文本中一向为评论界所忽略的河水、黄狗、鸭子与人之间有着割不断的情结,其不断暗示了人物的命运和情节的发展,这在潜在层面给本应优美和谐的环境带来一些不和谐的音符。     

中国高水平财经院校及商学院的教育教学

中国高水平财经院校及商学院具有重视"软"管理能力培养、较强的科研针对性、与国际接轨的培养方案等特点,指出,普通财经类院校要实现高水平教育教学,不但要有准确定位,还要重视人文精神与道德教育、建设合理的课程体系与学科群、注重培养适应经济全球化的经济管理人才和建设高水平师资队伍。     

战略性薪酬的三大效应

与薪酬功能的传统认识相区别，本文从战略性视角开创性地提出并分析了战略性薪酬的三大效应：激励效应、分选效应、媒介效应。     

科学人文 和而不同

本文通过对自然科学与人文科学作用的探讨,表达了科学与人文是鸟之双翼、车之两轮,都是社 会发展和人类进步的基石的观点。     

论科学与工程的异同

明晰科学与工程的区别是科学、技术、工程“三元论”确立的一个必要前提。文章从认识论上概括出二者之间的三个区别,即科学知识与know-why相关,工程知识与know-how相关;科学的目的在于获得知识,科学的目的性相对较弱;而工程的目的在于观念的物化,工程的目的性相对较强;科学是价值中立的,而工程是与价值相关的。