浅析消费主义价值观

消费主义是20世纪初源自美国的一种社会文化现象.随着我国生产力水平的提高和购物空间的扩展,消费主义在我国也存在着蔓延的苗头.本文试图立足于消费主义价值观的基本内涵,通过剖析其产生的原因,来引领全社会的民众树立科学消费观.     

消费主义与人的价值——论消费主义价值观

消费主义是一种在资本主义发展中产生的价值观．它要求人们把消费作为人生幸福的源泉、目的和终极价值。从人的价值的角度看．消费主义价值观是对人的本质的异化．使人们放弃对人的社会价值的追求．限制了人的自由而全面的发展。     

试论如何消除消费主义价值观对我国大学生的不良影响

随着我国改革开放和市场经济的深入发展,西方的消费主义价值观在我国迅速崛起,并对大学生的生活方式和价值观念产生了巨大的冲击.有注重时尚消费,个性化消费；注重攀比,虚荣消费；注重物质消费,从众心理明显几个特征.他们会给大学生造成沉重的经济负担和心理压力；不利于大学生正确价值观的形成；精神世界匮乏,缺乏创造力等不良影响.要培养大学生合理的消费观念,树立科学自主的消费价值观,对于大学生整体的世界观、人生观、价值观的树立有着至关重要的作用.     

消费主义的价值观特征及批判

消费主义既是一种生活方式,又是一种价值观念,而作为价值观念的消费主义对人影响更大,在价值观念上消费主义认为消费本身即是目的,并进一步将消费视为人生目的和价值;在消费理念上,消费主义追求炫耀性消费、品牌消费,重视消费的符号象征意义;在物质与精神的取向上,消费主义竭力倡导消费对外在物欲与感官的满足,忽视内在的精神追求.消费主义使人的生存面临价值危机,使人的生存面临精神危机,使人的生存面临生存危机,我们应坚持中国特色的社会主义道路,坚持社会主义核心价值体系的指导,坚持人的自由全面发展,来探索合理的解决之策.     

消费主义对我国中学生价值观培育的影响研究

改革开放以来,经济全球化程度的进一步加深,不同文明所表现的文化的融合与冲突深刻影响着不同民族的价值取向,其中以物质主义为取向的消费主义在某种程度上正严重地冲击着当代中国中学生的价值观。多数中学生的价值观呈现出主流价值缺失、道德行为失范、以及集体责任感的缺失这三方面的问题。为此,我们必须坚持社会主义核心价值观在中学生教育的指导地位、以知行统一的方式加强实践探索和重塑集体责任感来培育中学生的价值观。     

我国中学生价值观的培育受消费主义的影响研究

自改革开放以来,不仅仅是经济全球化不断发展,全球各个地区的文化在不断的冲突和发展的过程中影响着全国各族人民的价值取向。其中,消费主义在全球化发展过程中对我国中学生的价值观影响很大。我国的中小学生普遍出现主流价值观念缺失、道德标准偏低以及对集体的责任感缺失的情况。文章分析了我国中学生价值观缺失的原因,同时结合社会主义核心价值观的要求给出了改善我国中学生价值观培育的方法。     

教育消费主义辩证论——从市场经济学角度的分析

当前中国许多学者对教育消费主义持批评态度，他们认为教育消费主义使教育质量下降、师德败坏。探究批判的背后，是这些学者对市场经济作用于教育的机制的误解。事实上，教育消费主义是建筑在教育产业理论上的一种教育价值观，虽然有一些负面影响，但其在推进教育的大众化、教育的实用性及教育质量的提高方面起着相当大的正面作用。     

大学生价值观和生活方式研究综述

社会环境的日新月异和多元文化是当前大学生价值观教育必须面对的一种挑战.价值观教育有助于构建现代社会的主导价值观,促进大学生生活方式的变革,有利于建立和谐校园、和谐社会.文章对已有的大学生价值观和生活方式的研究进行梳理和总结,为以后的相关研究提供服务.     

防止消费主义文化对农民的剥夺——华中科技大学乡村治理研究中心主任贺雪蜂访谈录

华中科技大学乡村治理研究中心主任贺雪峰教授在其2007年出版的《乡村的前途》一书中，提出了新农村建设的核心是要建设“低消费、高福利”的生活方式。在目前国家鼓励“家电下乡”的背景下，反思农民是否有能力扩大消费，消费究竟会给农民带来什么等问题，很有必要。贺雪峰的观点值得深思。     

西方消费主义对我国大学生消费观的影响探究

消费主义是指人们对物品的占有和追求、重享乐的一种消费思想和行为。改革开放以后带来西方文化的侵入,其中包括西方消费主义在我国泛滥,强烈冲击了人们的价值观和消费观,特别是青年人的消费观。使大学生形成了畸形的价值观和消费观。因此,必须加强大学生消费观的教育,充分发挥家庭、学校以及社会的教育作用。帮助大学生树立正确的科学的消费观。文章从分析大学生不良消费行为的表现、原因、危害提出应对措施。     

大学生价值观和生活方式的调查报告——以广西十所高校1000名大学生的问卷调查为例

本调查报告基于价值观与生活方式的内在一致性,通过定量研究与定性研究相结合的方法,阐述、分析了当代大学生的政治价值观和政治生活方式、生活质量追求和人生价值选择、学习动力和生活评价及课余生活和消费状况等关系,针对全球化、网络化、市场化的影响,提出了合理化建议,以加强大学生价值观的教育和帮助大学生建立健康的生活方式。     

新闻传媒的消费主义倾向分析

新闻传媒开始向我国的市场经济体制迈进，并相继出现以新闻传媒为主体的消费主义倾向。主要表现在：大量的娱乐新闻媒体面向大众化服务；属于媒介为中心的消费方式。总体特征是以迎合观众的心理需求，满足观众的感官欲望为目的，主要特点为：娱乐化、浅表化。     

从消费主义谈绿色消费

通过论述消费及消费主义的概念、产生、特征、表现,进一步分析消费主义产生的深层原因及其负面影响。在此基础上,尝试提出绿色消费的新主张。绿色消费体现了可持续发展的趋势,是一种适度性消费方式。建构绿色消费方式,要转变消费观念,发展绿色产业,加强制度建设,促进全球合作。     

消费主义视域下超前消费刍议

超前消费已成为当代社会的普遍消费方式,我们在肯定超前消费拉动经济增长的同时,也应意识到其肆意膨胀势必会引发一系列社会问题.在当代消费社会,超前消费的产生原因主要包括消费主义兴起、大众传媒助力及现代科学技术的发展.并且,超前消费的透支性带来了消费主体性丧失、价值观扭曲、生态危机等问题,避免这些问题不仅要在社会制度方面改进,还要在伦理层面加以引导.     

消费主义视角下的环境危机

本文在分析消费主义心理特点及作用的基础上,结合目前国内外实际情况,指出在消费主义背景下,消费主义心理的大众化使得环境危机以"过度消费"高尚化的名义肆虐;消费作为与生产相对应的一大环境子系统,其地位和作用一再凸显但却被长期忽视,成为环境危机加速升级的催化机制.要解决目前环境困境,必须从消费系统入手,将消费观、消费方式、决策基点转变作为环境决策优化的关键.     

走出消费主义陷阱构建和谐消费模式

随着经济的发展和社会财富的增加，西方消费主义在我国逐渐流行开来。消费主义的流行．对于拉动需求、促进经济增长固然有所贡献，但其产生的消极影响却不容乐观。消费主义对于生产力不发达、人均资源相对贫乏、生态环境脆弱的我国是不切实际的。因此，必须正确认识消费主义的危害，抑制西方消费主义。构建和谐消费模式，才能实现经济社会的又好又快发展。     

警惕消费主义 促进和谐发展

消费主义作为西方社会的主流意识形态,以物质主义和享乐主义为价值目标,崇尚过度的物质占有并将消费视为人生的最高意义。它的产生是经济、政策、舆论以及大众媒体等各方面因素共同作用的结果。消费主义在全球范围内的蔓延,对人类的社会生活产生了极为不利的影响。     

走出消费主义的困境,建立消费伦理

随着经济全球化进程的加快．消费主义出现了抬头和蔓延的趋势．具体表现为：浪费性消费空前盛行：盲目消费有增无减：高消费泛滥成灾；倾斜性消费不容忽视。由其主导的消费方式对人类的可持续发展及伦理价值等造成了巨大威胁。人类要走出困境和危机。应从制度和文化两个层面来克服消费主义．并努力建立可持续的消费伦理。     

“凡尔赛文学”式炫耀消费主义危害及现实规制研究

消费主义思潮作为一种文化思潮,是一种异化的社会现象,主要是对于非必要物质占有超过了自己的消费水平,并利用自己所购买的商品来突出自己社会地位形成的生活方式和价值观念。世界经济迅猛发展背景下文化相互交融,消费主义思潮逐渐渗透到中国社会。2020年“凡尔赛文学”一个网络热词席卷互联网,用先抑后扬、低调的方式炫耀高端的生活,这种新型炫耀式消费在互联网上流行起来,随之造成了经济虚假繁荣和荼毒中国特色社会主义消费观念的问题。因此需要国家建立以人为本的可持续的消费观、大力发展生产力和实现共同富裕,同时社会引导绿色消费观念、规范和优化网络环境,个人保持科学消费观和反思自身消费行为。