动态性跨文化培训的理念与实施

跨文化培训是把跨文化交流和跨文化管理知识转化为实践能力的关键环节。本文在总结我国跨文化培训研究的基础上,集中阐述了动态性跨文化综合培训的基本理念,并对其具体的实施策略做了详细的论述。     

跨文化比较研究及其对跨文化团队的管理启示

企业全球化经营是跨国公司的战略选择,这必然带来不同民族文化之间的碰撞与融合,文化冲突是跨国公司面临的重大问题之一,也是跨文化团队管理冲突的重要来源,这使得跨文化管理研究具有重要的意义。当前宏观层面的跨文化比较研究成果颇丰,但跨文化团队管理研究较少。研究者应借鉴跨文化比较研究成果,加强跨文化团队管理方面的研究,提升跨文化团队管理水平及管理绩效。     

企业跨文化管理——一个文献综述

在经济竞争异常激烈的环境下,跨文化管理日益受到经济管理人员的重视。主要从跨文化管理思想的涵义、跨文化管理的发展历程,以及在不用文化模式下跨文化管理的战略选择三个方面,对跨文化管理的发展和趋势进行了综述。从中可以看出,跨文化管理逐渐完善的发展过程。     

浅议市民跨文化交际能力的培养

市民是文化传播和建设的主体,在大庆市建设国际文化名城的过程中培养市民的跨文化交际能力具有重要意义。本文综述了跨文化交际和跨文化交际能力的研究现状,阐述了跨文化交际能力的构成要素,最后从跨文化意识的培养、语言能力的提高和文化知识的建立三个方面讨论了如何培养市民的跨文化交际能力。     

跨文化企业的文化冲突研究

本文对企业文化冲突及跨文化企业的文化特征进行了简要分析,并对跨文化企业中出现的文化差异与冲突及形成原因进行了讨论。针对跨文化企业的文化冲突,提出了识别不同文化间的差异,发展文化认同,进行跨文化培训,培养跨文化意识以及在企业内部建立共同的价值观和企业文化等应对策略。     

跨文化团队绩效探析

跨文化团队绩效问题成为众多跨国企业日常经营活动中的重要问题。由于成员间存在文化差异,跨文化团队具有潜在的劣势,也具有单一文化团队难以具备的优势。跨文化团队绩效受到跨文化团队的管理、跨文化团队任务的类型、团队所处的阶段、团队的组成以及权力分配的合理程度等因素影响,管理者应根据具体情况组建跨文化团队,提高团队管理能力,合理地分配权利和明确责任,根据团队类型采取不同的管理策略。     

大学英语口语教学与跨文化能力的培养

跨文化交际在大学英语口语教学中起着极其重要的作用。英语口语教学反过来能够推动跨文化交际能力的提高。我们的英语口语教学应该紧扣世界英语教育的发展方向,把跨文化交际提升到英语口语教学当中促进教学,培养学生的跨文化口语交际能力。     

跨文化交流中的语言能力培养

跨文化交流是互通有无、融合趋同的过程，语言能力的培养是参与跨文化交流的基础。本文围绕跨文化交流语言能力培养这一重点，本文列举出了跨文化交流中经常出现的语言文化冲突，提出了跨文化交流中语言能力培养的几个途径。     

浅谈企业管理中的跨文化沟通

经济全球化使得跨文化沟通成为企业管理者日益关注的问题。文章重点分析了文化差异对跨文化沟通的影响机制以及克服跨文化沟通障碍的有效方法。     

全球化背景下的企业跨文化培训研究

跨文化培训是当今国际人力资源管理研究的一个热点领域。分析了跨文化培训的研究背景,阐述了如何界定和文化研究领域的基础理论成果,对各种跨文化培训模式进行了比较研究,总结和梳理了跨文化培训的目标、内容、方法和培训后效果评估,并对今后的跨文化研究提出建议。     

企业跨文化管理团队协作障碍研究——基于NEC通讯(中国)有限公司跨文化管理团队分析

在跨文化管理团队中,团队成员之间具有不同的文化背景、风俗习惯和宗教信仰,导致价值观的高度差异化、跨文化沟通困难、企业不当的跨文化团队管理等障碍。本文通过对协作障碍的探讨,结合NEC(中国)通讯有限公司的跨文化管理团队的案例分析,提出了克服跨文化管理团队协作障碍的策略。     

跨文化交际与外语教学

本文通过对跨文化交际研究的目的及内容的探讨,指出跨文化交际与外语教学密不可分,外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际。     

提高跨文化交际能力策略的研究

跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际,实际上是语言的交融及文化整合过程。而不同文化的人在跨文化交际与合作中常常会产生文化冲突,这大多是由于文化之间的差异所造成。东西方文化的差异导致了跨文化交际的障碍,本文阐述了如何克服跨文化障碍以及提高跨文化交际能力的策略。     

中外合资企业跨文化人力资源管理模式的有效应用策略探讨

在我国长期坚持对外开放政策的背景下，中外合资企业的数量显著增加。对于中外合资企业而言，如何做好跨文化人力资源管理是一个重要课题。本文从如何构建中外合资企业跨文化人力资源管理入手，分析了当前中外合资企业跨文化人力资源管理的现状及问题，探究了如何在中外合资企业中有效应用跨文化人力资源管理模式，以期提升跨文化人力资源管理质量，提高中外合资企业的人力资源管理水平。     

大学英语教学中跨文化交际融入研究

英语教师在语言教学的同时，应尽可能加强学生跨文化意识的培养，在教授语言的同时融入文化知识，提高学生对英美文化的敏感性与洞察力，培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力，使学生能够真正做到学以致用。大学英语教学的根本目的就是使学生实现跨文化交际的能力。正确认识跨文化交际教育在英语教育中的重要性，培养学生合理地使用语言进行跨文化交际，在教学中使跨文化交际融入到其中，是目前每个外语教师面临的重要课题。本文结合英语教学的实际，从英语语言学习和跨文化融入的视角入手，对大学英语教学中英美文化融入的必要性、实施原则进行了探讨。     

跨文化管理中的冲突成因及对策研究

从跨文化管理中的冲突的定义和表现入手,通过分析跨文化管理中的冲突形成的诱因和负面影响,指出了解决跨文化冲突的主要对策:识别文化冲突;进行跨文化培训;建立第三文化理念,确立核心价值观;管理本土化。     

跨文化交际与日语教学

面对现代高科技的发展,经济的高度全球化的挑战,如何培养学生的跨文化意识,提高跨文化交际能力已经成为高校日语教学中一个迫切需要解决的问题。本文通过对跨文化交际的内容及对其在日语教学中的必要性的探讨,指出日语教学中应该注重培养学生的跨文化交际能力,并提出了几种提高学生跨文化交际能力的途径。     

跨文化企业的心理契约构建——以合资企业A公司为例

文章基于跨文化管理理论，讨论了跨文化对于心理契约类型和心理契约违约态度的影响以及跨文化心理契约构建的动态过程。     

国内跨文化交际能力研究述评

通过对1994年到2009年国内主要外语期刊发表的有关跨文化交际能力研究文章的检索统计,发现:1.跨文化交际能力的研究对象侧重于大学生和混合学生群。2.研究方法以思辨性研究为主。3.跨文化交际能力的研究以针对英语的研究为主。4.研究内容主要集中在跨文化交际能力的内涵和跨文化交际能力的培养两个方面。国内跨文化交际能力研究存在的主要问题是研究对象不均衡、实证性研究匮乏、研究语种单一以及研究的广度、深度不够等问题,并展望了今后跨文化交际能力研究的方向。     

对商务英语教学中的跨文化交际能力培养方法探讨

近年来，随着我国对外贸易的深入发展，跨国界、跨民族、跨文化的经济活动不断增多。这就对商务英语教学中跨文化意识以及提高学生跨文化交际能力的培养提出了新的要求。通过分析跨文化交际能力的内涵及培养的重要性，针对跨文化交际视角下的商务英语课程设置及培养方法进行探讨。以期通过以下的阐述为有效提升商务英语教学质量，为培养应用型外语人才提供翟论参考。