程序设计课程改革中目标驱动式教学探索

针对当前程序设计课程教学中存在的各种问题，本文提出一种基于目标驱动的教学改革模式，从教学手段和内容、考核方式两个方面开展教学活动，同时把课程的目标贯穿其中，并反复提醒和强调，以此驱动和鞭策学生牢记课程使命和任务，有助于提高学生的积极性、实践能力和教学质量。     

任务驱动法应用于单片机原理及应用课程中的探索

在本文当中主要针对高职院校中单片机原理课程的教学模式做一简单论述，其中着重介绍了任务驱动的教学方法。在高职学生的课程学习中，一改原有的教学模式。在本文中详细的针对整个教学内容的安排做了介绍，并且针对课上采用的教学方法以及教学手段，包括课程所辅助的实践教学手段都相应的做了介绍，并且内容详实。     

深化计算机基础课程教学改革提高军校学员信息素质

随着技术的发展，传统的计算机基础课程的教学从内容、方法和形式等方面存在着一些问题，严重制约着学员信息素质的培养，计算机基础课程的教学改革迫在眉睫。该文从分析军校计算机基础课程教学所面临的形势入手，针对学员信息素养培养问题，为深化计算机基础课程教育改革提出相应的对策。     

高职数字电路小班化分层教学

数字电路是电类专业的基础课程之一，我们对该课程进行小班化分层教学的改革实践，正确把握学习内容的量与度，注重以学生为主的课堂教学模式，针对学生的个体差异分层教学，培养学生分析、解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，提高了该课程的教学质量。     

新课标下高中信息技术课评价原则的探索

“信息技术基础”课程是一门全新的课程，是高中生的必修课。信息技术具备基础性、技术性、工具性、实践性、层次性、高速发展性等自身特点，针对这些特点，信息技术课程在学业评价上也应有别于其它的课程。本文从高中信息技术课的评价原则和评价的主要方法与内容谈谈自己的看法，以此来促进信息技术课的教学。     

基于就业导向的酒店管理专业公共关系课程开发探索

目前，我国酒店业迫切需要建立与酒店发展相适应的系统化的专业教学标准。针对酒店管理专业操作性强特点和现有课程教学体系存在的教学典型案例不够、内容偏失、体系不够完善等问题，建立专业公共关系课程标准，应以职业能力和就业为主线。将酒店岗位所需的关键能力培养融入专业知识课程教学体系，以酒店管理专业公共关系课程为对象进行基于就业导向的课程开发；以工学结合为目标，就业导向的课程教学改革为导向；将信息技术作为课程教学的重要手段；侧重学生实际专业技能的培养，以更好地提升学生专业技能水平，符合社会企业所需。     

工科弹性力学教学中的思考和认识

本文笔者从自身的弹性力学课程教学经验出发，针对土木工程专业学生在弹性力学学习过程中存在的问题，对弹性力学的教学过程及教材中相关内容提出个人的理解和认识。     

国际结算实务课程教学改革探讨

国际结算实务课程是国际贸易专业的专业核心课程,在整个专业课程体系中具有非常重要的作用.目前国际结算实务课程教学在内容设置、双语教学、实践教学等方面存着问题,针对这些问题文章提出了相应的对策.     

国际商务专业硕士《国际贸易政策与实务》课程教学设计探讨

专门针对课程的特点以及国际商务专业硕士培养目标，提出该课程在MIB培养中的教学设计。在《国际贸易政策与实务》课程教学设计中，教学理念由单纯教授学生书本知识转变为重点培养综合型国际贸易人才．教学内容由以前的单纯学习国际贸易理论和国际贸易实务书本知识转变为理论基础知识学习和国际贸易实务模拟实习相结合的内容组合．教学安排由课堂学习转变为课堂学习和课外学习相结合的方式．教学实施由单一的教师授课方式转变为学生自主学习、教师引导教学和模拟实习三位一体的实施．最后选择合适的教学评估方法对该课程进行评估，不断提升课程质量．为国际商务专业硕士量身打造适合其学习特点的课程设计。     

高职计算机网络基础教学探讨

在目前的高职高专教育中，计算机网络基础课是计算机专业的基础课程。主要介绍了计算机网络基本知识和技术，理论及概念占据绝大部分内容，传统教学枯燥乏味，与实际脱离，教学质量及效果很不好。本文针对存在的问题，从教学内容及对象的分析、教学实施过程中重点把握的环节、教学手段多样性、教学模式的转换等方面进行姜器对。     

基于微信的财务管理课程互动式教学设计探析

微信具有及时沟通、课堂管理和教学材料便利推送等优势,能够有效弥补传统财务管理课程教学在内容设置、课堂管理以及师生交流上所存在的缺陷,从而提升财务管理课程的教学效果。针对传统财务管理教学所存在的缺陷,基于微信的优势对财务管理课程的教学进行了初步设计,并对应用微信进行财务管理课程教学所要注意的问题进行了相应的探讨。     

计算机组成技术教学中教学方法的探讨

目前计算机组成技术已成为高校必修的公共课程。但由于不同专业所要求掌握知识的深度不同，使教学很难形成统一。优化计算机组成技术教学方案，应针对教材与参考书对教学环节的支持与影响、课程教学环节与相关环节的衔接、教师的自身提高与自我完善等问题，通过有效缩小教学知识点和内容上的差别，对重要知识点与难度差异制定出较为细致的教学大纲。过课堂知识描述、实验指导与跟踪、作业布置与验收环节来提高教学效果，逐渐形成一个完整的教育体系。     

《汽车电器与电子技术》课程教学中行为导向法的运用

结合《汽车电器与电子技术》这门课程的特点和内容,基于培养高素质、应用型本科人才教育目标,针对目前课程教学现状中存在的问题,探析汽车电器与电子技术课程中行为导向法的应用情况,对项目教学和案例教学两种导向教学法的应用进行了详细的阐述和研究.     

《机械制造工艺基础》课程教学方法的探讨

要提高<机械制造工艺基础>课程的教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段.针对<机械制造工艺基础>课程中不同内容的难易程度和特点,可分别采用多媒体教学法、现场教学法、启发式教学法、激励式教学法等方法进行教学,以提高教学效果.     

浅析基于工作过程为导向的室内人体工程学课程开发与实践

文章分析了改革中职学校家具专业室内人体工程学课程的必要性，阐述了课程培养目标和课程设计的基本思路。从课程的内容设计，课程的教学组织和课程考核方案等方面阐述了课程开发和实践的具体做法和思路，以便进一步提高教学效率，增强教学效果，使教学内容、方法、手段也能与时俱进。     

工程管理专业房屋建筑学课程教学探析

探讨了房屋建筑学课程在教师授课和学生学习的现状、存在的问题,针对目前的情况,从授课内容、教学手段、实践环节、考核方式等方面提出一些教学改革设想,旨在全面提高房屋建筑学课程教学质量。     

巧用多媒体课件，提高计算机基础课程教学质量

随着多媒体技术的不断发展，多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用越来越广泛，本文介绍了多媒体的定义和特点，以及对多媒体课件在计算机基础课程教学中的作用进行了分析。在此基础上，文章针对计算机基础课程的特点及教学需求，详细阐述了多媒体课程特点及教学需求，详细阐述了多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用原则。     

“包装印刷技术”课程教学改革探索

文章针对“包装印刷技术”课程特点,探讨了新形势下教学内容和教学手段的更新、考核方式的变革等内容,强调实践教学中项目教学法的具体应用,以提高学生素质和综合能力培养为目的,强调课程教学应与本专业技能训练尽可能保持一致.     

“大学计算机基础”课程教学改革探讨

针对＂大学计算机基础＂课程在实际教学中存在的若干问题,探讨了该课程在新形势下的教学定位及教学内容,并结合本院该课程教学改革实践,总结了相关经验,提出了基于内容重组模式的改革方案,并对该课程中计算思维的培养给出了建议。     

公授课模式下政治学课程学科间渗透略析

公授课即按照分工合作的原则，一门课程由相关学科几位教师共同讲授。这一教学模式在高校政治学课程教学中可以得到很好的运用。政治学作为研究一切政治现象的科学，其内容涉及诸多相关学科。在政治学课程教学中，打破学科界限，引入哲学、科学社会主义、经济学、法学、社会学等其他相关学科知识，在内容上相互渗透不仅可能，而且非常必要。