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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
以计算机为主要载体的现代教育技术是教育现代化的重要标志,它不仅丰富了教师的教学手段,增加了教学信息传递的方式,而且先进的教育技术使学生的学习空间变得更为广阔,在课堂教学中,使用好现代教育技术已经成为学科教学改革的一个突破口.  相似文献   

2.
俞燕 《中国电子商务》2013,(24):145-145
随着信息化时代的到来,现代教育技术已被广泛引入教育教学过程。现代技术教育媒体的出现,为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。本文通过分析多媒体课件的特点以及在中职教学中运用多媒体课件的优势,重点探讨多媒体技术在中职课堂教学中的重要性。  相似文献   

3.
尽管传统课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足十分突出.为了解决传统教学所面临的难题,为了全面提高课堂教学效率,就需要构建现代教学模式,将传统教学方式和现代化教学媒体的有机结合,从而提高课堂效率和学生学习的热情.多媒体辅助教学的现代化教育技术,是课题教学的主要教学手段,本文从多媒体辅助教学的意义,全面讲述利用多媒体辅助教学的优势.  相似文献   

4.
多媒体技术,语文,课堂教学,中的,运用多媒体教学是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、动画、视频影像等众多媒体综合起来进行教育教学的一种现代化的教育教学手段.在语文教学中,灵活的运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量.  相似文献   

5.
随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术被越来越多的师生所认可,成为提高课堂教学效果的重要手段。在中职基础会计教学过程中,教师也结合学情与教学内容,创新地应用多媒体技术,制作丰富、生动的基础会计教学课件,使基础会计课堂教学氛围活跃起来,从而激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极主动性,促进教学效果与学习效果的提高。主要针对多媒体技术在中职基础会计教学中的应用进行探讨,并提出几点应用策略,以供中职基础会计教师参考。  相似文献   

6.
当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承栽着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。  相似文献   

7.
郭爽 《现代商贸工业》2011,23(2):197-199
当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。  相似文献   

8.
汪孝恩 《商》2014,(31):273-273
当前我国积极推进教育现代化信息化,倡导和探索信息技术和课程整合的教学新形式,这对于培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的现实意义。特别是国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)的出台使得信息化教学将成为21世纪学校教育教学的主要方法。伴随着多媒体技术的推广和普及,多媒体课件(主要形式是 PPT )在我国高校课堂教学中得到了非常广泛的应用,它在教学过程中具有的优势是无法比拟的。我们的英语教学由于有多媒体的运用将单纯枯燥的黑板粉笔式教学转变为内容更为丰富的多媒体教学。但是事物都有两面性。 PPT在课堂教学实际操作应用中也有效果却不尽人意的一面。比如教学过程依赖电的支持,如果停了电就只能中断教学,教学环境昏暗影响师生的视力和身体健康, PPT教学内容丰富知识量大,学生无法全部接受。更有甚者,课堂的教学课件已经从教师传授知识和学生学习知识的教学工具变成了学生死记硬背的考试工具学生惰性激增,只等考前突击浏览强记万事大吉。作为教育者不能对此问题视而不见,而是要分析问题找到解决之道,这对提高多媒体英语教学意义重大。本文将探讨解决此类问题的对策。  相似文献   

9.
方霞 《中国电子商务》2014,(23):153-153
随着素质教育的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在中职学校的音乐教学中,在教学活动中合理的利用多媒体教学,能促进学生身心发展,能提高学生的整体素质,能推动职业教育的健康快速发展。  相似文献   

10.
多媒体技术作为一种新型的教育形式和现代化的教学手段给传统教育带来了巨大影响,成为辅助教学的先进手段,为课堂教学注入了新的活力,为优化课堂教学,构建新型的教学模式,提供了丰富的土壤.  相似文献   

11.
在大力提倡素质教育的今天,现代教育技术备受推崇.尤其是多媒体技术在教学实践中的应用更为广泛.多媒体辅助教学,改变了传统单一的教学方式,充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能,激发了学生学习的能动性.为了全面提高美术课教学效益,适当地运用多媒体辅助课堂教学就显得尤为重要.  相似文献   

12.
赵星 《中国报业》2012,(8):252-253
随着科学技术的发展与多媒体的广泛利用,体育教学中渗透多媒体技术受到了人们的关注,主体为计算机的多媒体教学给传统的教学方法带来了巨大变革,多媒体技术融入体育课教学已是必然。本文通过分析多媒体技术,探讨在体育教学中,如何运用多媒体技术,进行指导教学效果、改进体育教学方法等,由此希望对我国体育教学改革能够有一个借鉴和启示的作用。  相似文献   

13.
多媒体技术应用于教学,是对传统教学模式的严峻挑战,更是新时期教学手段的一个飞跃,是实现教育现代化的一个重要阶段。当用于课堂教学,更方便学生容易接受教师授课的内容,在这种情况下,如何利用新技术为教学服务,就成了现代教学方法改革的重要课题。  相似文献   

14.
传统的教学媒体如黑板、教科书,承载信息的种类和能力十分有限,远远满足不了现代教学的需要。多媒体计算机的出现可以将声、文、图等多媒体信息集成于一体。课堂教学利用多媒体,能很好地激发学生的学习兴趣,渲染教学氛围,也丰富了教学手段。但在多媒体教学中存在一些问题,对存在的问题要做相对应的解决方法,使多媒体教学能充分发挥优势作用。  相似文献   

15.
刘月凡 《商》2014,(45):132-132
随着社会经济的不断发展,职业教育改革不断推进,针对传统高职教育的不足以及社会经济发展趋的新形势,应转变职业教育理念,在教育教育学中应大力发展和提倡学生自主、创新学习,自主创新型学习是一种与现代教育理念相符的学习模式,在教学过程中鼓励学生自主创新型学习有利于培养学生的创新性和自主性,提高教学综合效果,本文就会计电算化课程教学中存在的问题及如何构建自主创新学习模式进行浅析和探讨。  相似文献   

16.
李艳 《消费导刊》2009,(21):201-201
教育现代化离不开教育媒体的现代化,多媒体在教育领域中的应用前景极其广阔。随着高职院校教学改革的不断深入,多媒体技术愈来愈受到教师和学生的欢迎,本文针对多媒体的优势和弊端进行分析,并提出科学教学的对策建议。  相似文献   

17.
多媒体技术是利用计算机技术综合的处理文字、语言、图象等多种媒体信息的系统技术。多媒体技术和电工技术相结合,可以增强电工教学的直观性,有效的增强教学互动性,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和创新能力,培养学生处理实际问题的能力。多媒体技术的应用,改变了传统电工教学教学中单维的、抽象的、枯燥的教学模式。  相似文献   

18.
《品牌》2014,(10)
随着国家和各级政府对职业教育的不断重视,对职业教育的教学质量也提出来更高要求,教育理念也在不断创新,利用多媒体技术辅助教学已经成为非常重要的一种教学方法。本文就高职院校英语专业课堂的教学现状进行分析,并对多媒体的应用效果做了介绍。。  相似文献   

19.
许朝森 《商》2013,(23):356-356
现今,我国的社会和经济水平迅猛发展,科技水平也是与时俱进。随着新课程计划的实施,在动漫教学方面,多媒体的应用已经越来越重要,成为了一种重要的教学手段和方针,这种现代化的教学方式已经取得了很好的效果。但是,可以看出,传统的教学方式根深蒂固,多媒体技术在动漫教学中的作用并没有得到充分的发挥,这是现代动漫教育应该思考的一个问题,如何更好的利用多媒体技术来进行动漫教学还需要深入的研究。本文将就现今多媒体动漫教育的现状,分析一些存在的问题,并提出若干意见和建议。  相似文献   

20.
赵莹 《现代商贸工业》2012,24(1):115-116
随着信息技术的日益发展,多媒体技术在市场营销教学中越来越受到教师的重视,并在推进市场营销现代教学改革进程中起到了重要的作用,现已经成为丰富市场营销教学的重要手段。从分析市场营销课程的特点入手,阐述了多媒体技术的运用是教授市场营销学课程的必然选择、注意的问题以及应用的具体策略。  相似文献   

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