立足行业实际，构建钢铁企业人力资源管理评价体系

人力资源已经成为影响钢铁企业核心竞争力提升的重要因素,因此,构建科学合理的钢铁企业人力资源管理评价体系对提升钢铁企业竞争力具有十分重要的作用。本文介绍了构建钢铁企业人力资源管理评价体系的两种方法,立足于行业实际和企业自身的特色,从招聘管理、绩效管理、薪酬管理、培训开发等方面考虑,选取恰当的指标构建钢铁企业人力资源管理评价体系,从而以定量模式评价钢铁企业人力资源管理水平。     

高校保险学科核心竞争力评价分析

对高校保险学科核心竞争力的内涵和基本特征进行分析,用AHP法建立保险学科核心竞争力的评价指标体系,并以云南财经大学为例,分析了该校保险学科的核心竞争力,提出了提高竞争力的切入点和突破口。     

建设一批高水平的有行业背景特色的财经类大学

随着我国经济社会的发展和高等教育管理体制改革的不断深入，高等教育分类发展既势在必行，又水到渠成。高水平行业特色型大学是我国高等教育的优质资源，具有鲜明行业背景特色的财经类高校向高水平大学的发展过程中面临着一些突出的问题和矛盾。国家产业调整振兴规划的实施为行业特色型高校的发展提供了前所未有的大好机遇，行业特色型财经大学应紧紧抓住特色发展这个根本点，科学定位，充分发挥自身行业特色的优势，大力加强学科建设，通过强化特色办学来实现建设高水平财经大学的目标。     

教学型大学强化知识产权管理策略分析

知识产权不仅是国家经济实力的重要基础,同时也是高校核心竞争力的重要体现.教学型大学优势不在科研,但其持续健康发展必须要有科研作保障,必须得强化其知识产权管理.积极承担知识产权教育、培养知识产权人才、提高社会知识产权意识,逐步建立和完善知识产权保护体系、维护学校和科研人员合法知识产权权益,进而为实现<国家知识产权战略纲要>宏伟目标、促使我国早日成为"创新型国家",教学型大学大有可为.     

地方高水平应用型大学:特征分析和建设实践

地方应用型高校是支撑和服务国家创新驱动发展战略的中坚力量。建成特色鲜明的地方高水平应用型大学是地方高校的战略目标。地方应用型大学要精准寻位,定"根"在地方,定"位"在应用,着力提高招生吸引力、毕业生竞争力、资源获取力、知识生产力,面向未来、守正创新,培养实践型、应用型、复合型和创业型人才。     

装备制造业企业核心竞争力评价指标体系构建

本文在分析装备制造业企业核心竞争力表现形式和影响因素的基础上,参考现行企业竞争力评价体系,构筑了一套科学合理且具有可操作性的装备制造业竞争力评价体系,以期对提升辽宁乃至全国装备制造业的整体水平,增强行业整体竞争能力具有借鉴意义。     

关于建设特色大学几点思考

大学办学形成自身特色，才能使大学教育更有效地服务于社会，进而不断提升大学的核心竞争力。本文从剖析特色大学内涵角度出发，在大学诸多的属性中，将“研究型”、“世界性”、“大师云集”作为核心因素，学习和借鉴世界上特色大学的理念、经验和做法，对特色大学予以科学定位，同时提出特色大学建设过程中的体制创新，必须借鉴世界发达国家的先进的管理模式和经验并结合中国的国情。在此基础上提出建设特色大学必须处理好传统与创新的关系、科技与人文的关系，为建设特色名校提供指导作用。     

构建特色校园文化是高职院校特色办学的需要

有个性的高职校园文化才是有活力的大学文化.构建有特色的高职校园文化,既是培育和提升高职院校核心竞争力的重要途径,又是特色办学的主要内容.高职院校校园文化的建设和发展是不断提升学校核心竞争力的过程.本文尝试在铁路行业背景学校的特色校园文化建设中做出有益的探索.     

提升华侨大学核心竞争力的策略分析

本文通过对华侨大学的特色分析，将核心竞争力理论引入大学竞争研究中．并在人们已有的大学核心竞争力观点的基础上构建起自己的大学核心竞争力理论。该理论通过构建竞争策略以达到获取持续竞争优势．从而获得核心竞争力的目的。     

创业型大学视角下高校辅导员素质能力提升研究

分析了企业型大学视角下高校辅导员应具备的素质及当前高校辅导员工作现状与创业型大学模式之间存在的差距。给出提高高校辅导员整体素质的路径:政府和高校要加强对辅导员创业型工作模式和理念的培养;教育主管部门要明晰创业型大学辅导员角色定位和发展方向;高校要进一步明确创业型辅导员的岗位职责和考核体系;辅导员要进一步加强工作交流和科研、实践锻炼,旨在提升高校辅导员的整体素质。     

倾心打造合并高校核心竞争力

倾心打造具有自身特色的核心竞争力，既是经济社会发展对合并高校提出的外部要求，也是合并高校谋求自身稳定、健康、可持续发展的内在需要。本文解析了高校核心竞争力的涵义和要素，提出了倾心打造合并高校核心竞争力的对策措施，最后指出合并高校必须明确定位，选择好适合自身特色和发展水平的目标市场，形成自己的办学理念和办学特色，这是合并高校未来发展的唯一选择。     

高校特色人才培养——兼论河南商业高等专科学校人才培养模式

未来高校的竞争是社会认可度的竞争,提升社会认可度,就要培养有特色、有竞争力的毕业生。高校要在人才培养模式上寻找突破点,探索自己独特的人才培养理念和人才培养方法：差异化模式是特色人才培养的关键,全方位人才体系是特色人才培养的保障。     

高校科研竞争力评价信息系统探索

本文描述了在对国内财经大学的科研投入、产出和效率信息进行调查、研究和评价的基础上,根据我国试行的高校人文社会科学研究竞争力评价指标体系及评价方法,设计了一个基于Java EE (J2EE)技术平台的大学科研竞争力评价信息系统.该成果促使科研管理信息系统的功能由信息发布和交流向评价与决策转变,可应用于追踪各高校的科研发展态势和高校的科研战略决策、进一步提升高校的竞争实力和办学水平.     

教学型大学课堂教学质量评价维度结构探讨

近年来,随着教育教学改革的推进,高校课堂教学质量成为社会关注的热点问题,但很少有研究探讨教学型大学课堂教学质量评价。本文采用文献法与深度访谈法,构建了教学型大学课堂教学质量评价体系。研究结果表明:教学型大学课堂教学质量评价主要有八个维度:教学目标制定、教学时间管理、教学技巧、教学监管、教学反馈、教学改善、教学沟通及承担非教学责任。基于此,对教学型大学课堂教学质量评价提供了一些实践启示。     

打造地方高校的核心竞争力 走特色发展之路————以衡阳高校为例

面对经济社会发展的新形势和高等教育的激烈竞争,地方高校要立于不败之地,实现可持续发展,必须恰当地选择并打造核心竞争力,走特色发展之路。     

高职院校如何深入拓展图书馆特色资源数字化建设

高职高专院校利用学校自身的办学特色、结合行业特点,有针对性地对特色资源进行数字化建设,是图书馆打造差异化的核心竞争力,避免特色资源数字化建设同质化的重要途径。建设过程除了要注意特色资源数据库的整合,网上资源特色化馆藏开发,建立标准化数据库;还要全面统筹规划,注意知识产权等问题。     

浅谈如何打造我国商业银行的核心竞争力

我国商业银行要想在金融市场激烈的竞争中生存和发展，关键在于要正确地全方位地打造可持续发展的核心竞争力。商业银行要对核心竞争力进行正确定位，要采取高层、集中、优势三大策略培育和拓展核心竞争力，并通过壮大整体实力、提高风险防范能力和管理水平、构建科学的用人机制、创建独具魅力的特色品牌等途径来打造企业的核心竞争力。     

提升我国铁路运输行业核心竞争力的研究

本文在综合分析国内外有关核心竞争力理论综述基础上,针对当前铁路运输行业核心竞争力下降的现状,分析了当前铁路运输行业存在的问题及产生问题的根源,提出了我国铁路运输行业核心竞争力的构建要提升管理力、技术力、资金力、品牌力和渠道力五种力量,即核心竞争力的内在品质. 核心竞争力作为企业培育持续竞争优势的必要条件,应纳入铁路改革的战略思考范畴.     

高校学科发展核心竞争力对策研究①

高校的学科核心竞争力是衡量高校水平的重要指标，是在高校长期的发展过程中综合运用多种因素，充分发挥自身的学科优势，通过打造学科特色形成的。高校应从学科建设的内容出发，明确方向、打造平台、营造学科文化，打造学科品牌、利用外部机遇、构建制度，从而形成学科发展的核心竞争力。     

绿色饭店核心竞争力评价指标体系构建初探

绿色饭店是在循环经济理论和可持续发展思想指导下形成的一种新型饭店业发展模式。本文对绿色饭店核心竞争力要素进行分析和评价,在此基础上构建绿色饭店核心竞争力评价指标体系。该体系的构建有利于绿色饭店企业客观认识自身的竞争优势,探索提升其核心竞争力的途径,为我国饭店业可持续发展提供客观依据。