大学生人才培养方法的研究与实践——以汽车类专业实践教学为例

培养是与社会需求相适应的,具有一定实践能力的大学生是高等工程教育的目标任务,其中培育自主学习能力是提高实践能力的有效方法之一。文章从汽车构造拆装实习、汽车检测与故障诊断实验、汽车电器实习和专业综合实习四个方面论述了培养汽车类专业实践教学中学生自主学习能力的具体措施,并探索了提高自主学习能力考核的有效方法。真正训练了学生的综合能力,并成为学生实践锻炼的有效途径。     

《机械设计基础》课程中学生自主讲课模式的探索与感悟

学生自主讲课是一种"以生为本"的教学模式,通过引导学生课前自学、课堂自主讲授和课后自我总结,全方位参与课堂。改变传统的以教材、教师、教室为中心的教学模式,培养和提高学生的自主学习和合作学习的能力,锻炼学生的语言表达和组织能力,激发学生的批判性思维意识,让学生成为课堂的主角。     

基于学院自主研发食品的包装设计与实现

以江苏食品职业技术学院自主研发的食品为主,应用所学的知识为它们设计包装,打造品牌,锻炼学生知识分析、运用的能力,培养科研创新能力和实践动手能力,培养团队合作精神,全面提升项目设计水平,为学生尽早适应社会需求打基础。     

基于学生实践能力培养的营销案例教学法探讨

营销学是实践性极强的学科,案例教学法采用对话、启发的教学方式引导学生自主学习,是培养学生实践能力的有效方法。基于此,需要从案例的选取、设计、讲解和分析等方面,全面锻炼提高学生的实践能力。     

百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力培养研究

综合运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力的培养现状进行调查,探索影响体育教育专业学生中学体育课教学能力培养的因素,进而提出具体的培养对策,希望对百色学院及同类高校体育教育专业学生中学体育课教学能力的培养有一定的借鉴作用。     

高职院校教师队伍的建设与培养

本文通过对高职院校要求学生体育课的安排及锻炼情况的调查,发现高职院校的体育课有别于其他本科院校。所以在高职院校体育教师的建设与培养中提出一些中肯的建议,希望能够引起高职院校的领导重视,来改进体育教师某些方面的不足以更好地适应高职教育的特点,培养出更多的优秀技术人员。     

浅谈体育教学要加强学生体育能力的培养

长期以来,很多人在研究体育教学,往往把体育教学的目标注重于技术、技能、基本素质的提高,这就把教学的范围只局限在课程性教学活动之中,缺乏自主锻炼的培养,相当程度忽视了学生体育能力的培养,特别当今体育教学要体现素质教育的发展,本人认为,体育教学要加强培养学生的体育能力很有必要.     

让体育课充满乐趣

体育课教学不仅使学生身体得到锻炼,还有助于良好道德品质的形成,如何让体育课充满生机与乐趣,需要广大体育教师不断积极探索。本文从培养良好的师生情感、创设学习情境、注重个体差异、善用激励性评价等方面进行了一些思考。     

谈《基础会计》教学过程中的问题及改进方法

针对先阶基础会计教学过程当中出现的一些问题进行探讨,在教学改革过程中,本文指出在改革过程当中需要注意培养学生的学习兴趣,锻炼学生自主学习的能力,增加趣味性更多的教学环节等。     

黑龙江省东部地区对俄贸易发展研究

随着社会经济的持续健康增长,市场经济体制取得了良好发展成果,为现阶段区域经济的良性运行奠定了坚实基础。黑龙江省东部地区对俄贸易,对于当地的经济发展具有积极意义,需要积极采用切实有效的发展策略,更好地把握机遇、迎接挑战。本文主要是从新时期黑龙江省东部地区对俄贸易发展情况入手,针对黑龙江省东部地区对俄贸易发展面临的机遇和挑战进行全面细致地分析和说明,并提出了一些黑龙江省东部地区对俄贸易的有效发展策略。     

黑龙江省复合型对俄经贸人才培养探析

随着中俄两国经贸关系的迅速发展和黑龙江省对俄开放进程的提速,黑龙江省对俄经贸人才的需求量大幅增加。目前,黑龙江省高校对俄经贸人才的培养数量与培养模式均不能适应新形势的发展变化。今后,黑龙江省高校要在对俄经贸人才的培养过程中突出地区优势与特色,改革国际经贸类专业的课程体系设置,强化学生对俄经贸实践能力培养,重视培养应用型、复合型、创新型的高素质对俄经贸人才,以推动黑龙江省对俄经贸合作的快速发展。     

黑龙江省对俄罗斯东部地区经贸合作问题与措施

黑龙江省毗邻俄东部地区,近年来,双方区域经贸合作稳步发展,为中俄两国建设全面战略协作伙伴关系打下了坚实基础。黑龙江省对俄东部地区经贸合作中尚存在诸多问题,黑龙江省采取的一系列积极措施进行了梳理,如推动出口加工基地建设、创新贸易方式、加强跨境物流建设等,并提出相关改进建议,为黑龙江对俄东部地区经贸合作进一步深化提供参考。     

呼伦贝尔大学健美操教学现状的调查与分析

健美操是融体操、舞蹈、音乐为一体,有氧运动练习是健美操的基础,在生活中健美操可以增进人们的健康、塑造美的体形、也可以陶,台人们的精神情操。健美操的运动特种特别适合在校大学生的心里及生理特点,某种程度上可以满足大学生运动锻炼健身的需求。因此,在有些大学里健美操已经成为体育课的必修课,越来越多的大学生开始喜欢这项运动。学生对健美操的热爱和兴趣是健美操课教学质量的前提,作为高校在校大学生体育课主要内容的健美操可以提高学生的身体的平衡协调能力、感知音乐的能力还可以培养学生的身心健康以及对美学方面的认识都会起到很重要的作用。因此,这就需要高校给学生提供健美操的环境和场地,使学生积极的投入到健美操这项运动中来。在运动中注重欣赏美的意识,提高感知美的能力。     

Seminar教学法在外贸函电课程双语教学中的应用研究

外贸函电课程的突出特点是专业性和实践性较强,注重对学生实际操作能力的培养。传统教学法往往以教师为主导,不能突出函电课程的实用性,也忽略了学生自主学习的能动性。Seminar教学在西方大学教育中普遍使用,其融知识传授、能力培养和素质提高为一体,是一种能够激发学生创造性的创新教学模式,将其引入外贸函电双语教学中,既能培养学生的自主学习能力和英语沟通能力,还能锻炼学生解决外贸实务问题的应用能力。在分析Seminar教学特点的基础上,针对外贸函电双语课程的特点及教学中存在的问题,探讨Seminar教学法在外贸函电双语教学中的实践运用。     

论中职学生英语自主学习能力的培养

学生自主学习能力的培养是近年来我国外语教学研究的一个热点课题。文章论述了中职学生英语自主学习能力培养的必要性,指出了中职学生英语自主学习能力培养的具体内容,即从情感教学、学习策略、教学模式以及信息技术的使用等方面入手,不断提高学生的英语自主学习能力。     

体育运动在学生管理中的积极作用

随着社会的快速发展,我国的教育在形式和目标上出现了较大程度的改变,对于学生的培养和要求趋于全面化发展,德智体三面全抓。体育课作为我国教育教学科目之一,主要作用在于锻炼学生身体,推动学生健康心理素质的形成。笔者在本文中针对我国教育体育课以及体育运动的基本情况进行阐述,并在此基础上,对体育运动在学生管理中的积极作用进行研究。     

从西南林学院女大学生体质的统计分析谈高校高年级开设体育课的重要性

前言21世纪是教育和科技飞速发展的时代,是教育更加社会化、人才竞争日趋激烈的时代。云南省西南林学院作为西部地区唯一的高等林业院校,是为国家培养林业人才的摇篮,因为所从事职业往往比较艰苦,学生更应该拥有健康、强壮的身体,同时也应该具有"终身锻炼"的观念。大学时代是"终身锻炼"观念形成的最佳时期,希望通过对我院2003级到2006级4个年级女大学生体育总成绩和专项成绩的统计分析,来揭示高年级开设体育课的重要性。     

黑龙江省东部高校旅游人才培养模式研究

构建适应21世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前黑龙江省东部地区高校深化旅游教育改革的关键。要按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的总体要求,逐步建立注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,富有时代特征的多样化的旅游人才培养模式。     

转移支付、财政分权对公共服务供给的影响——基于公共服务分布和区域差异的视角

本文分析了1978-2009年我国公共服务的均等化程度,从地方公共服务供给结果和成本两个角度考察了东、中、西部地区中央转移支付和财政分权对不同类别公共服务供给水平的影响差异.分析结果表明,目前我国地区间公共服务的供给水平差异相对较小,但供给的整体水平还相对较低.转移支付显著促进了中部地区低水平公共交通基础设施发展,抑制了中、东部地区公共医疗卫生服务发展,而对西部地区公共医疗卫生服务则有显著促进作用;同时,转移支付促进了西部地区公共基础教育发展,对中、东部地区则具有抑制作用.财政分权对公共交通基础设施有显著促进作用,特别是发展水平较高的东部地区,但是抑制了东部和西部地区公共医疗卫生服务的发展,而且西部地区公共基础教育也受到抑制,同时财政分权程度的提高降低了西部地区科教文卫支出的水平.     

管窥我国高校体育课的理论教学

目前很多高校公共体育理论课存在着不规范的现象,这样不利于高校对学生的体育文化修养的培养。高校体育课在高校的教学部分中占很重要的部分,那么体育理论课在高校体育课中也占很重要的部分。高校体育理论课的教学能很好的帮助学校实现体育课的教学目标,为学校培养更好的人才去适应现代化的社会。因此,我们从高校体育理论课的教学现状和存在的问题入手,和大家共同探讨,并解决问题。