应用赣南红色文化资源创新高校思想政治教育

赣南,作为红色文化资源诞生地之一,具有丰富的红色文化底蕴,为高校开发利用作为大学生思想政治教育提供了重要载体。本论文为赣州市市联课题结题论文,从三大方面阐述:1、高校思想政治教育存在的问题;2、赣南红色文化资源在大学生思想政治教育中现有的教育方法;3、深入传承、开发红色文化资源,创新高校思想政治教育理论发展体系。其中第三点是本论文着重探讨的。     

红色音乐文化资源融入高校思想政治教育对策研究

红色音乐文化资源融入高校思想政治教育,是教育特性一脉相承、教育方式创新契合、教育价值知行统一的必然要求。高校应针对红色音乐文化资源融入高校思想政治教育的困境,通过强化大学生主体红色教育意识,提高教师综合能力素养,促进政府、学校、社会的三方联动等手段,化解红色音乐文化资源融入高校思想政治教育困境,切实提升高校思想政治教育的实效性。     

刍议高校思想政治教育与红色资源的有机结合

红色资源是目前我国高校思想政治教育的不可再生的重要资源。将红色资源融入到高校思想政治教育实践之中,既是应对经济全球化导致我国社会宏观环境发生变化的客观要求,同时也应对新形势下高校校园文化环境挑战的实际需求。我国拥有得天独厚的红色资源优势,它承载着大量的、积极的思想政治教育内容;而如何有效地将红色资源融入到高校思想政治教育之中,也成为诸多思想政治教育者们研究的重要课题。     

论红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的应用

实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要一环,是取得教学实效的根本途径。红色资源是中国革命和建设的历史见证和真实反映,并形成丰厚的精神财富。文章试从实践教学的角度,从可行性、价值和原则三个层面,较系统地阐述了红色资源在高校政治理论课实践教学中的应用,以期发挥红色资源的思想政治教育功能,探索出一条高校政治理论课实践教学的有效路径。     

红色音乐文化融入高校思想政治教育刍议

红色音乐文化是中华民族优秀传统文化和中国革命文化的重要组成部分,也是新时代高校思想政治教育重要的文化资源。高校要将红色音乐文化融入高校相关课程,注重将红色音乐文化与课外活动和社会实践活动相融合,推动红色音乐文化融入高校思想政治教育工作。     

新疆红色文化资源在高校思政课中运用的策略研究

随着2020年9月“文化润疆”作为新时代党的治疆方略的重要内容,深入开展新疆红色资源研究成为新时代有效开展“文化润疆”实践的必然要求。在高校思想政治教育中,新疆红色资源在培养当代大学生坚定的马克思主义理想信念方面发挥着重要作用,其在彰显高校教育立德树人成效、增强思想政治教育时效性上意义重大。因此,文章从开展新疆高校红色文化资源育人工程、实施新疆高校红色文化资源研究工程、落实新疆高校红色文化资源运行工程方面探讨了新疆红色文化资源在高校思政课中的运用策略,以期不断提升新疆高校思政教育的工作成效。     

利用红色资源进行大学生思想政治教育研究——上海高校大学生调查问卷分析

红色资源是中华民族宝贵的精神财富,红色资源在高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用,上海是红色资源独特、基础厚实、潜力巨大的城市,但上海高校在利用红色资源进行大学生思想政治教育中还存在一些问题,上海高校要利用本地丰富的红色资源,采取各种有效的形式对大学生进行思想政治教育。     

红色文化资源与高校思政教育

在概述红色文化资源内涵的基础上,论述了红色文化资源融入高校思政教育的意义,分析了高校红色文化资源与思政教育融合的现状,提出了红色文化思政教育要坚持多样性与针对性相结合、运用新的方式开发红色文化资源、对丰富多样的资源进行合理规划等策略。     

论红色资源与当代青少年思想政治教育

红色资源是指中国共产党领导人民进行的二十八年波澜壮阔的新民主主义革命斗争所留下的伟大物质遗产和精神宝库,是中国共产党人把马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合取得新民主主义革命伟大胜利的文化积淀和思想结晶。红色资源的精神内涵大体可归纳为一个信念、两个坚持、三大精神、四好作风四个方面。红色资源的外在表现形式能实现马克思主义大众化的有效传播,它的各种表现形式对当代青少年有着不同的影响,并发挥其独特教育功能。     

“红色资源”——加强和改进大学生思想政治教育的新亮点

目前，在加强和进大改学生思想政治教育工作中，红色资源的利用正在成为新的手段和途径。本文对“红色资源”的涵义、如何利用“红色资源”加强和改进大学生思想政治工作，以及应该注意的问题进行了阐述。     

贵州红色教育资源与高校思想政治教育

贵州红色教育资源内涵丰富、特征鲜明,充分挖掘和运用贵州红色教育资源,对于加强和改进高校思想政治教育具有重要意义。     

地方红色文化融入高校思想政治教育的思考——以山西地方红色文化为例

地方红色文化是先进文化的重要组成部分,是中国共产党领导人民群众进行革命和建设中与地方特色相结合形成的具有地方独特的物质载体和精神品质。地方红色文化具有直观亲切、感染力强等优势,通过课堂上的宣讲、课外实践上的补充、校园文化上的充实和学校与社会的合作等新途径融入高校思想政治理论课教学,让当代大学生们对社会主义真信仰、真践行,成为中华民族伟大复兴的合格接班人。     

高校思想政治教育中的隐性德育资源开发研究

高校思想政治教育中的隐性德育资源开发是转型期社会发展的需要,是思想政治教育范式转变以及德育知识来源的广泛性的要求。开发高校思想政治教育中的隐性德育资源,需要转变基本观念,加强载体建设和大学生的参与程度。