浅议培养大学生法律意识

法律意识是衡量一个民族群体素质的重要标志,是法治社会中每个公民的必备素质.因此,加强对大学生的法律意识教育具有深远的意义.     

论大学生法律意识的培养

大学生是一个比较庞大和主要的社会群体,法律意识的水平高低对当代大学生的发展非常关键.健全的法律意识是大学生成为社会主义现代化建设所需人才的重要素质,法律意识的培养既要依靠大学生自己的努力,也要依靠法律教育的有效促进,这样才能有助于大学生法律意识的培养.     

高校大学生法律意识培养问题探析

党的十七大报告从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度和全局角度．强调要“全面落实依法治国基本方略．加快建设社会主义法治国家”。大学生是祖国的未来和希望．是我国各条战线的主力军和后备军。培养大学生的法律意识,增强他们的法制观念．不仅是提高他们综合素质的问题,而且将直接影响到社会主义和谐社会、社会主义法治国家的建设进程．是关系到国家与民族命运的大事。     

我国大学生法律意识的培养策略探索

本文在马克思主义理论的指导下,结合部分实例,阐述了培养大学生法律意识的必要性,在当代大学生的法律意识现状中发现问题,并为解决这些问题提出了解决的方法和大学生法律意识的培养策略。     

论大学生法律意识的培养

本文通过对当代大学生法律意识缺失的成因分析,提出通过加强法律基础课程建设、校园文化活动建设等系列措施,来营造依法治校的法治环境,使大学生在潜移默化中提高自身法律意识,树立正确荣辱观。     

大学生就业法律意识的缺失及其培养

在社会主义市场经济快速发展的大环境下,教学改革正稳步推进,为提高大学生的综合素质,教学工作者针对大学生的实际发展状况,不断采取有效措施提高大学生就业法律意识,为大学生今后顺利工作打下坚实的基础。在实际教育过程中,高校学生就业法律意识的培养仍面临着较多的问题,如何解决其中存在的问题是高校建设者的当务之急。     

大学生就业法律意识的缺失及其培养

在社会主义市场经济快速发展的大环境下,教学改革正稳步推进,为提高大学生的综合素质,教学工作者针对大学生的实际发展状况,不断采取有效措施提高大学生就业法律意识,为大学生今后顺利工作打下坚实的基础。在实际教育过程中,高校学生就业法律意识的培养仍面临着较多的问题,如何解决其中存在的问题是高校建设者的当务之急。     

理工科大学生法律意识的树立与培养

理工科大学生由于专业特点、现行教学体系设置以及法律工具主义观念的影响,在法律意识的培育方面存在特殊性,应结合理工科学生的特点,改进现行的理工科教学体系,培养大学生对法律的信仰,并积极营造良好的法治文化氛围,从而提升理工科大学生的法律素养。     

新时代培养大学生法律意识的实践路径

依法治国实现国家治理现代化的必由之路,是国家治理的领域一场广泛而深刻的革命。新时代大学生是我国社会的栋梁,民族发展的希望,培养大学生法律意识是推动我国社会主义法治国家建设、提升国民法律思维与意识水平的关键。为了顺应新时代针对法治社会提出的要求,要创新学生法律意识培养途径,拓展学生法律认识面,让学生成长为知法、懂法、用法社会主义建设者。     

高校法制教育现状与大学生法律意识的培养

大学生是国家建设的希望,其法律意识的高低,直接决定了我国的法制建设进程,对我国的社会主义建设起到了举足轻重的作用。因此,高校必须加强对学生的法律意识的培养,全面提高学生的法律素质,在遵守法律的基础上实现能力的提升。本文针对当前高校法律的教学现状,对其解决策略进行了分析。     

如何培养当代大学生的社会责任感

社会责任感作为衡量大学生道德品质的重要指标,也是大学生自我发展的内在需要。受社会、学校、家庭、个人等因素的影响,当代大学生普遍缺乏社会责任感。为此,需要构建社会、学校、家庭及个人的一体化培养体系,培养其社会责任感,促进社会和谐。     

增强当代大学生国防意识的重要意义及对策

在高校中开展国防意识培育,使大学生树立"居安思危"的思想和以国家兴亡为己任的历史责任感,具有重要的意义。增强当代大学生国防意识,主要是增强学生的忧患意识、责任意识和尚武意识。     

以能力为本位的高职财务管理课程教学设计构想

教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。高职财务管理课程的教学要以能力为本位,进行"以学生为中心"的教学设计,因此在教学设计过程中要转变观念,做到理论与实践相结合,并采用灵活多样的教学方法。     

从分析学生需求入手探讨提高思政课创新方式

大学生思想政治教育蕴含法治精神。法治与大学生思想政治教育互动互补,相得益彰,法治能够保证大学生思想政治教育的实效性。法治理念下创新大学生思想政治教育应当具备二个要素,并从五个方面进行完善。     

大学生核心就业能力培养的思考

大学生核心就业能力是指企业最看重大学生就业能力中的重要部分。为此,高校应注重加强这方面的培养,同时大学生自身也应意识到核心就业能力的重要性,在大学生活中积极学习并留心培养自己这方面能力,从而增强自己在未来就业中的竞争力。     

谈非计算机专业大学生计算机文化基础教学改革

文章对新形势下的计算机文化基础课程的特点、现状进行了分析，并提出了一切切实可行的教学改革方法。     

当代大学生责任意识缺失之浅析

信息技术飞速发展的今天,全球经济、文化相互影响、渗透、交融。各种文化思潮对我国社会产生了深远的影响,身处于象牙塔中的当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧。因此,高校应强化对大学生责任感教育。要针对大学生责任感形成心理,发掘教育资源,形成多种有效教育方式;重视心理咨询工作,促进大学生思想上、心理上的成熟;完善评价机制,实行素质教育等,从多方面培养大学生责任感。     

谈高职学生创新素质及其培养

创新素质是人才有所发现、有所发明、有所创造的的核心素质,也是人才之所以是"人才"的关键。面对社会对高技能人才的大量需求,作为母机的高等职业教育,应该重视高职学生创新素质及其培养。