谈高职院校教育成本核算

教育成本管理是高职院校管理工作的重要环节,近几年,高职院校发展迅速,其数量已占到我省高校一半以上。为适应社会主义市场经济发展和高校管理体制改革的需要,高职院校必须加强内部管理,进行教育成本核算。本文从论述高职院校教育成本核算的的必要性着手,就如何计算教育成本问题加以探讨。     

中国高校教育成本核算的探讨

高校教育成本核算是高校管理的一个重要组成部分,也是高校财务管理中的一个重要环节。以高校现有会计核算体系为依托,分析高校成本核算存在的问题,进而提出加强高校教育成本核算管理措施的可行性研究。     

政府会计制度下高校教育成本核算探究

政府会计制度改革自2019年1月1日起在我国正式全面实施,本次改革为高校成本核算提供了制度基础和保障,也预示着高校教育成本核算工作成为高等教育财务工作的重点。基于此,探究政府会计制度下高校教育成本核算,指出目前政府会计制度下我国高校教育成本核算工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相关的建议,以期推动高校教育成本核算工作的顺利开展。     

高校教育成本核算体系的构建

目前,我国高校的教育收费受到了越来越多的质疑,高校教育成本成了社会各界十分关注的问题。文章从高校教育成本核算存在的障碍、成本核算内容、核算对象、核算科目等方面阐述高校教育成本核算体系。指出进行高校教育成本核算,对于加强高校内部管理,降低教育成本,提高高等教育的办学效益具有重要的促进作用。     

高校教育成本核算的初浅探讨

高校教育成本是评价高等教育公共政策的一个基础数据,它对于高等教育领域内的政策制定,高校的持续发展,具有十分重要的意义。但教育成本核算至今没有一个统一的核算体系及方法,它既是理论研究的课题,又是实践工作的重点和难点。文章在分析高校教育成本核算现状的基础上,提出进行高校教育成本核算的必要性,并对如何加强高校成本核算提出了具体的建议。     

高校教育成本核算体系构建的探讨

高校教育成本核算问题，对国家的宏观管理和高校本身的微观决策都具有十分重要的意义。文章从成本核算对象、核算原则、成本计算期、会计科目、账务处理、指标体系等方面阐述高校教育成本核算体系。指出进行高校教育成本核算，对于加强高校内部管理，降低教育成本，提高高等教育的办学效益具有重要促进作用。     

浅谈高校教育成本核算的问题及对策

在中国,高校要改变教育管理上不计成本、不讲效益的现状,推行精细化的教育成本核算,建立科学有效的教育成本核算体系是关键。因此,针对高校教育成本核算的问题,将作业成本法引入高校教育成本核算,对构建节约型校园,实现教育健康、稳定、可持续地发展具有重要的现实意义。     

高校教育成本核算研究

在计划经济体制下对国家下拨的经费,学校只管使用,不管支出是否合理必要,高校没有成本核算的压力和动力.随着我国市场经济的建立和完善,高校教育事业的快速发展,资金来源从财政拨款转变为多渠道筹集资金,在这种新形势下,高校只有进行成本核算.才能挖掘其内部潜力,提高其办学的经济效益和社会效益.     

基于作业成本法的高校教育成本核算机制探究

高校教育成本已成为学校、政府、学生和家长共同关注的一个热点问题。文章基于作业成本法的理论,分析了高校教育成本的内涵、现行教育成本核算的问题,探讨了作业成本法在高校教育成本核算中的实施程序、方法和前提,旨在推动高校教育成本核算机制的创新。     

基于作业成本法的高校教育成本核算机制探究

高校教育成本已成为学校、政府、学生和家长共同关注的一个热点问题.文章基于作业成本法的理论,分析了高校教育成本的内涵、现行教育成本核算的问题,探讨了作业成本法在高校教育成本核算中的实施程序、方法和前提,旨在推动高校教育成本核算机制的创新.     

浅论作业成本法在高校教育成本核算中的应用

高校教育成本核算对合理确定高校收费标准十分重要 ,而现行高校会计制度对教育成本核算并未作出准确规范。文章分析了教育成本核算的必要性 ,提出采取作业成本法核算高校教育成本的设想和建议。     

高校教育成本核算相关问题的刍议

强化高校教育成本管理、提高高校办学效益，需要政府、社会的共同关注。特别需要高校自身解放思想、转变观念、树立教育成本核算意识，不断深化改革，建立健全有利于教育成本核算的各项内部管理与控制制度，使高校教育成本核算真正落到实处，真正起到合理配置高校有限资源、优化资源结构、提高办学效益的目的。本文简要地对教育成本的内涵、必要性进行了探讨，并对教育成本进行分析，旨在降低高校教育成本寻找措施和途径。     

高校教育成本核算探讨

本通过高校教育成本核算的内容和方法，阐明了正确计算教育成本是保证高校在市场经济环境中逐步完善的一个重要面。     

关于高校教育成本核算的研究

分析了目前我国高校在教育成本核算中存在高等教育成本包含的项目没有明确范围及我国还没有严格、完善的高校教育成本核算方法等问题,提出了应正确界定教育成本的含义,并结合现行的高校会计制度设计九个教育成本项目,以及应正确划分应计入教育成本的费用界限等建议.     

高校教育成本核算和控制探究

高校自身对教育成本的核算、控制缺乏内在的动力,国家在相应的会计制度、监管制度方面也缺乏对高校教育成本核算、控制的约束机制。加强对高校的教育成本核算控制应从建立制度、落实责任、明确目标入手,以保证国家教育经费投入的合理使用。     

高校教育成本核算的会计调整法应用研究

随着市场经济改革和教育体制改革的不断深入,国家、社会和个人也愈来愈意识到核算高校教育成本的重要性,但是受到高校地位的特殊性和所实行的会计制度和财务制度的限制,高校教育成本不能像企业产品成本一样归集、计算,而只能采用会计调整法把高校原有的教育经费支出数据调整为教育成本核算需要的成本数据,本文就调整的原因、原则和实际操作步骤作出研究.     

高等学校教育成本核算方法研究

高等学校教育成本核算是高校财务管理的一个重要组成部分。在传统计划经济制度下,我国高校教育经费的主要来源是财政拨款,学生个人很少负担教育成本,政府追求的是高等教育的社会效益而非经济效益,高校自身也没有树立成本的观念。随着我国市场经济的高速发展和高等教育改革的不断深入,高等学校教育成本成为高校管理者、政府相关管理部门、学生家庭及社会各界共同关注的热门话题。高等学校会计制度以收入实现制为基础,而且没有要求进行成本核算。因此改革现行高等学校会计制度,要求高校通过核算提供教育成本信息势在必行。     

关于高职院校教育成本核算的研究

高职院校发展迅速,其数量已占我国高校一半以上,其教育成本费用和市场运作费用又相对较高,如何对高职院校进行教育成本核算,加强内部财务管理,充分利用有效资金不只是高职院校目前所面临的重大课题,也是高职院校控制办学成本,提高资金使用效力的有效途径之一.     

进行高校教育成本核算提高办学经济效益

教育成本核算就是对教育费用的发生进行审核与控制，核算其发生的实际情况，运用教育费用核算程序方法，按成本计算对象进行归集与分配，最终确定该成本计算对象的总成本和单位成本核算过程，它包括教育费用核算和教育成本计算两部分。高校教育成本核算与其他成本核算，特别是工业企业成本核算相此，具有明显的自身特点。主要表现在：     

新形势下高校成本核算初探

高校成本核算工作已逐渐引起社会各界的关注。对高校成本核算的必要性、紧迫性和特点进行探讨,分析成本核算工作中存在的困难以及核算方法,并提出改进完善建议,即尽快建立符合我国国情的基于作业成本法的高校成本核算体系,尽快出台高校成本核算实施细则,明确核算主体、核算范围和核算具体方法,以期推动政府建立以高校为主体,统一的高校成本核算体系,提高办学效率,促进教育公平。