情感的礼赞

在法国芳登广场12号,一场诉说世纪情感的珠宝展览浪漫呈现。"情感珠宝帝国"CHAUMET一贯以珠宝臻品传递情感,将心底那些含蓄的浪漫情感幻化为独特的设计,成就纪念人生特殊情感时刻的珍贵珠宝。情感隐喻的设计CHAUMET两个多世纪以来那些具有代表性的设计元素值得我们细细品味,体会其中的深刻蕴意。     

浅议色彩情感在视觉传达设计中的作用

本文分析了在视觉传达设计中影响色彩情感的因素;阐述了色彩情感的情绪感染力,色彩情感的视觉效应、心理效应,以引起在视觉传达设计中对色彩情感的重视.     

浅谈象形文字情感内涵在服装设计中的体现

当今是一个以体现设计文化为主流的时代,文化内涵是设计的的语言和载体,文化底蕴是设计的精髓和灵魂。通过研究象形文字的艺术特点,将其文化特征、情感内涵与设计元素融合,把情感意识引入设计理念中,以人们的审美需求和情感诉求为出发点,使现代服装设计能够体现出历史不断赋予的文化内涵。     

艺术设计中的色彩心理学探微

设计中情感是设计师由始至终高层次信息传递过程，注重色彩心理学的合理运用，创作意念融入色彩设计乃设计之本，设计产品色彩和造型要完美结合，设计产品是设计师情感的具体表现内容。     

刍议工业设计中的情感化

生活中人民群众在做巢件事的时候都会带有某种情绪，工业设计当然也是这样，产品设计者也会带有某种情感去设计产品，最终设计中也存在着一定的情感。工业设计中的情感化设计是设计者情感的表现，能够促进工业产品的销售与发展。本文主要探讨了工业设计中情感化的一系列问题，希望能够全面的解析工业设计中的情感化。     

浅析博物馆陈列设计中的情感因素及民族特色

情感的传递以及是否能够运用陈列特有的方式达到向广大观众进行情感传递的艺术水准如何，最终取决于形式设计人员在陈列设计过程中情感体验的深刻程度；情感的传递方式以及陈列内容的载体都是通过博物馆陈列艺术形式体现出来的。所以，我们通过博物馆的陈列方式就可以体会出其特有的情感因素以及独特的民族特色。     

情感体验在儿童产品设计中的应用

儿童情感的发展随年龄增加而不断分化，是一个由低级的、简单的情感向高级的、复杂的情感发展变化的过程。本文通过对情感体验的研究分橱出儿童产品的设计理论和方向，从而为现代儿童的产品设计在体验性这方面得出较为科学、严谨的设计方法。     

设计，让生活更美好——浅析家居产品设计中以人为本的设计理念

现代家居产品设计不仅以独具个性的造型深得广大消费者的喜爱,并且以其以人为本的设计理念让消费者感受到了消费的乐趣,也品味到了生活的趣味。随着社会物质因素的不断增强,人情因素在不断的下降,人的感情也越来越淡漠,家居产品设计本着以人为本的设计理念,寓情趣情感于家居设计中的细微之处,带给消费者内心的情感需求和情感需要。本文从人情感需求和可持续发展两个大的方面来论述现代家居产品中的以人为本的设计观念的体现。     

浅析互动体验设计中的情感共鸣

展示互动体验设计中情感共鸣是展览作品与受众之间形成的一种良性互动关系,审美对象通过外在表现影响审美主体的情感活动,激发受众想象力和对美好事物的追求。互动体验设计可以从这个角度提高受众对展品情感要素表达,以感性的要求为出发点对其在展示中的应用重新认识。     

广告设计中的情感体现

好的设计让人产生共鸣，设计者要了解阅读者的心理，要以人为本，以迭到吸引读者的目的，另一方面也可以帮助广告客户为广告产品做成功的宣传，同时商家之间的产品的竞争进而使得广告宣传设计成为了体现产品差异化的最有利的武器，也是将是培养消费者品牌认知的重要通路。本文通过研究民族情感在广告设计中的体现和情感体现的心理平衡点的定位来深入研究如何提升广告设计中的情感体现，广告设计中的情感体现的设计语言是非常重要的。     

大学英语口语教学中情感因素的分析

情感因素在大学英语教学中越来越受到重视,本文论述了情感的涵义以及情感与教学的相关理论,结合大学英语口语教学中缺乏情感因素的现状,提出了营造和谐愉快的课堂气氛、丰富口语课堂的活动设计、对学生的表现及时反馈等措施,以提高口语教学的质量.     

产品设计方法探讨——以乘坐空间设计为例

在总结了前人以及自己设计的经验的基础上，作者提出了从情感出发进行产品设计的方法，这个方法通过“感性→理性→感性”的过程，把设计师的情感通过产品表现。并且通过“乘坐空间的设计”这一设计实例来阐述这个方法的应用。     

空间叙事背景下步行街设计的情感基调——以平江路和南长街为例

空间叙事是现代空间设计中的重要组成部分,其主要的目的是为保证营造空间中的内涵设定和表现形式的确立,以此来追求人们在空间活动中的体验感受。本文以步行街设计的情感基调作为研究方向,分析苏州平江路和无锡南长街两者在空间叙事设计中情感基调的异同,强调空间叙事的基本特征和设计程序框架,希望以此可以提高人们对于步行街设计中主题定位的重视程度。     

顾客的情感体验与企业营销

顾客购买物品时注重的是情感上的体验和心理上认同,这就要和顾客进行沟通,了解顾客的情感需求,以便从产品的设计上、营销的推广上以及营销服务等方面凸现人情味,增加产品的体验含量,以引起顾客的情感共鸣.     

情感影响的产品设计美学

在人类的设计历史中，造物者们一直在自觉不自觉的追求着美的境界。这是一个亦真亦幻的进程，人类可能永远不会找到最终的美。在人类认识美、创造美的过程中，起着决定作用的重要因素之一为：情感。本文从美的情感本质出发，探讨产品设计中情感因素对设计美学的影响。     

试论建筑空间中的情感因素

随着社会观念的转变,“情感”二字也被人们越来越多地用皋表达建筑,表达空间。空间因为有了情感的融合而生气盎然,富有灵气。建筑空间中的情感因素很多,在设计过程中首先必须满足空间内人体尺度和人文尺度这两大方面,只有把握好这种尺度,空间才会有情感,才会和谐,才会丰富。     

慢设计理念在产品设计中的应用

慢设计理念的应运而生,对设计领域产生了重要影响,文章以无印良品设计为例,从其形式、色彩、材质、情感体验以及能源环保等方面进行研究,突出强调人与产品、自然环境之间的情感交流,能够引导人们重新思考生活的本质需要,让人们在产品使用过程中得到人文关怀。     

浅析情感在产品设计的应用

随着社会的不断发展,生活节奏的日益加快,人们对精神上的需求也变的愈加紧迫.情感作为人与人交流的重要通道,在各种艺术和文学形式中都得到了最广泛的研究和讨论,同时,也引发了对产品设计的再度思考:产品设计应当是一种关乎情感的活动,而不是发展初期简单的物质造型过程,从一定意义上讲就是物质情感化的过程.当代的设计师们应当在设计中充分考虑到情感因素的影响,把握情感定位.情感是产品设计中不可忽略的产物,设计师必须在产品设计中付诸情感.     

小学音乐教学中情感教育的策略

小学音乐教学，其特质就是情感审美。在小学音乐教学中，培养学生良好的思想情感的途径在于设计好科学的教育策略。罗丹说：“艺术就是感情。”小学音乐教学，作为美育的重要途径，其特质就是情感审美。在小学音乐教学中，情感教育越来越凸现其不可替代的重要地位。在教学中应发挥出各种情感因素的作用，使情感和技能、品质有机协调，引发学生的情感体验、积累和提升，使音乐真正成为学生不可缺少的有机组成部分。     

情感营销，无招胜有招

情感营销，是指在产品相对成熟的阶段，在品牌的核心注入情感；增加品牌的核心文化，并在产品营销的过程当中，通过释放品牌的核心情感能量，辅以产品的功能性及概念需求，打动消费者，保持产品在稳定上升的过程中有爆发性的增长。简言之，情感营销就是把消费者个人情感差异和需求，作为企业品牌营销战略核心，通过借助情感包装、情感设计、情感广告、情感促销等策略，来激发消费者潜在的购买欲望，以实现企业的经营目标。