高校军训对培养国防教育的意义

军事训练是学生进入大学的第一堂课,军训开展在大学生的三关形成的过程中有着至关重要的作用。正确认识军事训练对于国防教育的意义,以端正的态度对待军事训练是高校教师和大学生共同应尽的责任。     

论高校学生军训的素质教育

近年来我国高校的学生军训工作有了新的发展，但是从整体水平看在体制保证和规范化管理方面还存在一定的差距，军训工作的实效性也不够理想。本文认为要改变这种情况，需要对学生军训工作的素质教育有新的认识。     

高校科技创新的法律保障

依法治理高校科技工作,是依法治国原则在高校的体现,也是现代高校发展的客观要求.高校要在国家创新体系中担当起重要使命,就必须注重依法治理,当今发达国家视科学、技术.治理为支捧现代文明鼎立的三足,而世界一流高校,在办学过程中都具有一流的治理水平.随着我国科教兴国、人才强国战略的实施,对高校科技创新提出了越来越高的要求,但高校科技创新离其在创新型国家建设中所应起的作用,还有较大的距离.究其原因,主要是因为依法治理做得不够.     

浅论学生军训的基本规律

国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课.因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义.学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律.     

浅论学生军训的基本规律

国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课。因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义。学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律。     

国防生与学生军训相结合的实践和思考

随着普通高校招生规模的扩大,中国体色新军事变革的不断深入,部队承担普通高校新生军训的任务日益加重,军训教官供需矛盾越来越突出,发挥培养国防生的优势,探索让部分军政素质突出的国防生参与新生军训,无疑是一次大胆的尝试。运用国防生担任军训教官缓解了当下教官资源不足的压力,解决了帮训人员素质参差不齐的问题,减少了部队的承训负担,为学校今后继续扎实有效地开展军训工作提供了保证。实践证明在校国防生有能力、有责任肩负起军训的任务,但国防生毕竟不同于部队教官,部队教官属于现役军人,部队的训练养成、带兵执教是他们的主要任务,而国防生的主要身份是学生,还没有完成“准军官”到“军官”的转变,因此还存在很多急需解决的现实问题。     

人权司法保障的创新亮点

党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央,更加自觉地坚持中国梦的人权价值引领,大力改善民生问题,着力强调公正司法,使我国的人权司法保障进入了一个崭新的历史阶段。如果说十八大强调“切实尊重和保障人权”的基本方针,十八届三中全会提出的人权司法保障制度建设规范了中国人权司法保障的制度设置,那么十八届四中全会提出的依法治国总方略则是为我国的人权司法保障建设指明了根本性的司法理论依据和司法实践指导,从而使我国的人权司法保障具有划时代的理论意义和实践价值。     

新生军训医疗保健工作探索

军训不但培养大学生吃苦耐劳的精神,而且培养爱国主义、集体主义,强化纪律观念,是高校思想政治工作重要的部分。而军训期间的医疗保健工作是保护学生生命安全的重中之重。本文从军训细节出发,探讨新生军训医疗保健工作。     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校。我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案。     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校.我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案.     

浅议大学生军训教官队伍军训的实践

本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段。     

浅议大学生军训教官队伍军训的实践

本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段.     

浅析高校档案管理的创新

学生人事档案是高校各院系和职能部门对学生进行管理、教育和培养的重要信息来源。随着社会各项事业的快速发展，档案服务的重要性日益凸显，这为档案事业迎来难得的发展机遇的同时又对档案服务提出了新的要求。     

论中国农村养老保障模式创新的基本视角和内容

本文提出我国养老保障制度的改革,从城镇到农村都一直试图直接借鉴外国的经验和模式,甚至是直接照搬“套用”,从而使改革成为“移植型”的模式。因此改革创新必须从制度文化、历史分析、民族多样性以及跨学科研究等方面的新视角出发,来审视中国农村养老保障制度创新问题。笔者把创新模式概括为:以家庭保障为主,以家庭家族为主线,建立农民个人养老帐户制度,纵向分散风险的养老保障制度,形成一种内源式生长、逐步向外扩展的中国特色农村养老保障制度模式。     

浅析高校财务管理的创新和改革

文章通过提出建立适应高校发展的财务管理新模式;强化财经工作领导职能,建立多层次的经济责任体制;建立全面预算管理新体制这三个促进高校财务管理创新和改革的方案,并结合转变理财和筹资观念,积极多渠道筹资等观念和实务上的更新,希望对我国高校财务管理创新和改革有所帮助。     

大学生军训思想政治工作的分析

军训是对大学生进行国防教育、理想教育、培养学生道德素质的有效措施，也是增强体质的有效方法。几年来实践已收到显著的效果，给学生思想带来了明显的变化，大学生军训要向深度发展，如何根据大学生军训特点，及时做好思想政治工作是我们当前的主要问题。     

大学新生军训及其科学管理

分析了大学军训在增强国防观念、提高学生综合素质等方面起到的积极作用。在全面分析大学军训存在问题的基础上,阐述了作为一名新生辅导员在正确认识、应对方法、思想政治教育、心理适应等七个方面的工作心得。     

试论高校德育工作创新

面对新的形势，对高校德育工作的现状必须有一个清醒的认识。要站在现实与未来的高度，加紧进行高校德育工作的内容、形式、制度、方法等方面的创新，保障德育工作充满活力，富有成效。     

浅谈高校工资管理创新

工资作为高校教职工的主要经济来源,与每位教职工的切身利益密切相关,工资管理是高校财务管理的重要组成部分,它直接关系到教职工队伍的稳定,也关系到学校资金的安全。随着近年来高校工资制度改革的不断深入,创新财务管理理念、提高高校工资管理水平的要求日益迫切,文章从分析高校工资管理的现状入手,提出了高校工资管理创新的具体措施。     

高校人力资源管理方式的转变和创新

现在的高等院校在人力资源管理方面都有一定的转变和创新,高等院校需要培养大量的对社会各方面都有贡献的人才,就需要在一些方面做出努力,而人力资源管理方式也有着举足轻重的分量,从这方面进行了比较大的改革,使之细化,重新规划,发挥潜能。