基于交往行为理论的高校思想政治教育模式探析

根据大学生思想政治教育形成和发展规律在高校思想政治教育模式中引入哈贝马斯交往行为理论进行分析,能进一步审视和梳理高校思想政治教育工作,以至进一步提高其实效性和针对性.     

高校校园交往空间认知与优化对策--以宿迁学院为例

随着各地高校的发展,各高校的校园环境在以人为本的基础上,朝着不同的方向发生着多元化的发展趋势。校园交往空间作为高校环境的重要组成部分,在高校校园文化氛围的营造、教学活动的正常进行和师生之间的交流发挥了重要的作用。因此文章以宿迁学院为例,通过问卷调查的方式对宿迁学院校园交往空间的现状评价,综合分析其现状和存在的不足,通过相关校园交往空间的理论,提出校园交往空间的建议及优化对策,希望可以为提高校园环境品质提供借鉴。     

居住区户外交往空间设计

本文阐述了交往及交往空间的定义,以及通过对居住区交往行为模式的分析,提出了对居住区交往空间设计的几种模式。     

关于营造城市公共交往空间的思考

伴随着中国城市化的加速发展,社会结构的转型对于城市交往空间提出了新的要求。文章针对当前城市公共交往空间存在的问题,分析了国内城市传统交往特征与当前交往特征的转变,并结合对城市交往空间使用现状的评价,以提高城市居民交往机会为目的,提出了营造城市公共交往空间的建议。     

“双老”社区居民自发建造行为与公共空间要素关联性研究——以广州珠光社区为例

当今,居民老龄化严重的老旧社区普遍存在（简称“双老”社区）,居住密度大、老龄人口比例高、公共空间与设施配置不足等问题无法满足社区老人对公共休闲空间的使用需求。在一些管理较为松散的社区内会出现居民自发建造公共空间的现象,通常以自发搬置座椅、搭遮阳棚等方式呈现。自发建造公共空间（简称“自建空间”）是在公共空间资源不足的特定环境下产生的,是居民日常生活及其空间实践的见证,其背后居民需求与物质、社会空间的复杂互动关系值得深入探究。以广州越秀区某“双老”社区为例,分析居民自建空间的布局特点及环境特征,对比既有公共空间,探讨居民自发建造行为与公共空间要素之间的相关性,基于关键要素对相同类型空间提出更新设计策略,以此为“双老”社区公共空间更新提供以居民使用需求为导向的研究方法基础;同时,将居民自发微观建造行为视为使用者的空间权利,通过关注日常建造行为将建筑学研究视角从单一物质空间转向与人互动的社会空间中。     

居住区中儿童交往空间的环境行为学研究

本文通过对昆明市官渡区世纪城居住区的调查,针对目前儿童邻里交往现状,从环境行为学入手,对影响交往行为发生的要素进行研究,分析了交往空间的形态,对适合儿童心理行为特征的交往空间进行了初步的探讨。     

学校建筑空间设计分析

现代小学建筑设计中,学习与交往空间营造是一项重要内容.本文首先分析了小学生行为特点,其后详细论述了小学交往空间的界定与设计策略,最后围绕某小学设计案例展开详细分析,通过优化设计使得学校增加了多样交往空间类型,形成舒适、宜人的交流环境.     

学校建筑空间设计分析

现代小学建筑设计中,学习与交往空间营造是一项重要内容.本文首先分析了小学生行为特点,其后详细论述了小学交往空间的界定与设计策略,最后围绕某小学设计案例展开详细分析,通过优化设计使得学校增加了多样交往空间类型,形成舒适、宜人的交流环境.     

关于传统村落公共交往空间的分析与思考

本文通过对传统村落公共交往空间的理解,运用观察法、 访谈法、 文献研究法,分析了传统村落公共交往空间的衰败、 村落的情感基础和特点.在此基础上,引发了关于传统村落公共交往空间传承与建设的思考,探讨更具适应性和发展性的公共交往空间,保护村落文化遗产,推进传统村落保护与发展的研究.     

棚户区改造项目中交往空间的适老性改造研究

本文基于中国快速老龄化与棚户区交往空间不足之间的矛盾,以充实老年人生活和保障老年人心理健康为目标,研究对棚户区的交往空间进行适老性改造。以交往空间的适老性类型为理论基础和出发点,剖析了适于老年人活动和情感驻留的空间元素,分析其对老年人的行为和心理产生影响的设计方向,提出了各种空间的适老性改造设计方案,以期待在棚户区改造项目中向适老性倾斜。     

大学校园空间设计分析

运用图底理论、连接理论、场所理论来分析当今大学校园的空间设计,寻找出大学校园中不吸引学生驻留、使用效率低的空间,即失落空间,并得出容易产生失落空间的建筑、空间组合方式,并分析失落空间存在的原因,及解决的办法。     

构建和谐校园与加强思想沟通

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。构建和谐校园,关键是要形成和谐的校园人际关系,创建有利于学生成长、教师发展的环境和氛围,实现人的和谐发展和学校的可持续发展。这就需要在依法治校,建立规范、顺畅、高效管理机制的基础上,加强系部、群体和个人之间的思想沟通,充分发挥思想政治工作在构建和谐校园中的重要作用。     

浅析文化空间视角下的舞蹈文化传播

本文借鉴人文地理学关于文化空间传播的有关理论,以舞蹈为例,探讨了文化空间传播的类型,分析了影响舞蹈文化空间传播的环境因素和社会因素,指出地理环境、社会的变迁以及民族和教育是影响文化空间传播的重要因素。     

大学校园空间设计

随着我国高等教育的迅速发展,大学校园建设再掀新高潮。在解决多招生多出人才的同时,应清楚地认识到大学校园空间设计的重要性,以充分发挥大学校园这一特殊场所应具有的社会效益。     

高校学生政治参与行为调查研究

本文通过对重庆市10余所高校学生的调查研究得出当代大学生政治参与行为的特征,其主要表现在政治投票和结社、政治接触以及政治表达这三个方面。在此基础上分析了大学生政治参与行为的现状,从而对加强大学生政治参与的相关行为提出相应的建议。     

一种基于移动互联的多平台校内信息交流系统的设计与开发

本设计"校内信息交流平台"是一个集合校园信息发布、信息推送、信息传递、实时点评为一体的平台,该平台具有校园论坛、我的无忧记事、聚青春、校园信息活动发布、校园公益、二手置换、智能点餐等功能模块,为校园师生提供即时的校园信息服务,而对于多平台的支持使传统校园信息平台更加适应移动互联时代的信息交流实际需求。     

基于服务的航天应用共享系统的研究

本文在简介面向服务的框架(SOA)和航天应用的现状基础上,分析了航天综合应用的现状,提出了利用SOA架构发展航天应用共享系统的初步设想。     

基于环境感知测度的大学校园功能空间应对研究 ——以宿迁学院为例

以宿迁学院为研究对象,对师生员工校园功能空间环境感知进行定量分析,总结校园功能空间环境存在的问题,并提出应对建议。