高职学生顶岗实习考核评价体系的构建

顶岗实习是高职实践教学体系中不可缺少的重要环节,顶岗实习的质量直接关系到人才培养的质量。构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高顶岗实习质量具有重要的现实意义。     

基于TRIZ理论的高职院校学生创新能力的途径研究

教育是培养创新型人才的第一阵地,高校是培养创新型人才的主要场所。目前关于学生创新能力的研究主要集中在创新能力培养的制度化层面,从高职学生的特点入手,基于TRIZ理论,从创新的基本层面上对大学生创新能力培养的途径进行了初步的研究。     

基于TRIZ的精细化工类高职学生创新能力培养的途径研究

本文从TRIZ基本理论入手,根据阻碍创新能力培养的因素结合高职精细化工类学生的特点,对创新能力的培养途径进行了基本的研究.     

基于创新创业能力提升的高职学生顶岗实习策略探索

顶岗实习是高职院校培养满足经济社会发展需求的技术技能型人才的重要途径。本文在课题组前期调研的基础上,紧密结合高职院校与高职学生的特点,对提升创新创业能力的高职顶岗实习的实施策略进行了研究,提出了相应的对策和建议。     

高职院校分散型顶岗实习质量评价体系构建

本文分析了高职院校分散型顶岗实习质量评价存在的问题,提出了高职院校分散型顶岗实习质量评价体系的构建原则,确定了分散型顶岗实习质量评价指标,最后构建了高职院校分散型顶岗实习质量评价体系。本文的研究成果可以为高职院校分散型顶岗实习质量评价提供一定的参考。     

高职院校学生在顶岗实习中思想变化的探索

顶岗实习是高职院校教学过程中的重要环节,列举一些学生在"校中厂,厂中校"实习经常出现的一些问题,并提出了解决这些问题的对策。     

高职院校信息技术类学生顶岗实习职业素养培养的探索

本文将以信息技术类学生为例,探索分析信息技术类学生所应具有的职业素养,以及在顶岗实习职业素养培养中遇到的问题,同时,提出有效的解决途径。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策探索

高职院校学生顶岗实习具有诸多优势特点。它是学生理论学习和生产实践相结合的重要环节;它使学校、企业、学生三方受益,为学生就业打下坚实的基础。本文针对高职院校学生顶岗实习中出现的问题,提出了改进、完善、提高的对策与建议。     

高职航空专业学生顶岗实习的对策探索

顶岗实习在航空类高端技能型人才培养中起到极其重要的作用。航空类专业由于它的特殊性,在顶岗实习的执行过程中,遇到了一些新情况、新问题,本文针对这些问题,对航空类专业学生顶岗实习的困境及破解对策进行了探讨。     

高职学生顶岗实习的模糊综合评价模型构建

顶岗实习是高职教育重要的教学环节。科学、合理、规范的评价方法对调动师生的积极性、促进教学质量的提高有重要影响。加强对学生职业素质培养的引导和企业对学生实习的考核,应用模糊数学的方法对顶岗实习进行综合评判,方法简单易行,评判结果客观公正。     

基于“三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践

本文根据创造力三维模型理论,构建了以课堂教学为引导、大学生科技创新训练为平台、科研实践活动为载体的三位一体大学生创新能力培养模式,并通过教学实践环节锻炼学生的创新思维,有效提升大学生的创新能力,为培养具有良好综合素质的创新人才建立可行机制。     

自组织团队创新能力的涌现机理探析

自组织团队是极具适应性与创新性的组织模式,组织可以应用自组织团队,实现对复杂动态环境的迅速适应。自组织团队的创新能力本质上是一种涌现的结果,自组织团队创新能力的涌现有赖于来自团队内部和外部的各种因素以及因素间的相互作用。     

自主创新能力国内研究评析

自主创新是我国相对于技术引进而提出的,因此文中仅讨论国内研究。自从2005年以来,我国关于自主创新能力的研究文献量剧增,这种现象反映了我国政、产与学之间的结合与关联,但也在一定程度上反映了我国学术界研究整体上的政策导向性与趋向性,学术的独立性、学术的引领性值得反思与重视。就研究内容而言,通过对高频引用文献的内容分析,概括了三大研究热点,分别是自主创新能力涵义、国家自主创新能力、企业自主创新能力。其中后两者的研究又主要集中在自主创新能力存在的问题,提高自主创新能力的途径和建议,以及建立自主创新能力评价指标体系这三个方面。产业自主创新能力的研究有待加强。     

提升研究生创新能力的几点举措

培养研究生创新能力是研究生教育的一个重要任务。从依托科技创新团队,打牢研究生创新能力根基;借助科研创新基地,构建研究生创新实验平台;营造学术创新环境,烘托研究生创新浓厚氛围;强化导师创新指导,把稳研究生创新发展航路;优化学术创新激励,激发研究生创新不竭动力五个方面阐述了提升研究生创新能力的措施。     

中国企业能力结构的创新研究

文中分析了中国企业能力结构的缺陷问题。我国企业能力结构缺陷主要表现为 :大多数中国企业能力结构的核心价值与日益变化的环境要求不相适应。解决这个问题的关键是进行企业能力结构的创新。为此 ,探讨了企业能力创新的机制与模式 ,分析了中国企业进行能力结构创新所面临的困难和对策。     

高职物流专业学生顶岗实习质量控制体系建设研究

顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节,是校内实训向校外的延伸,是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节,它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。     

高等职业院校绩效考核管理分析研究——以某高职院校为例

高等职业院校实施绩效管理,是提升高职院校办学质量的重要方法。本文就建立、健全适合高职院校绩效考核管理体系进行分析探讨,并提出具体措施。     

城市技术创新综合评价与研究

建立健全城市技术创新体系,增强城市技术创新能力,发展个性化的城市经济,这既是全面提升我国创新能力,进而提升国际竞争力的必由之路,也是推动我国区域经济和国家经济持续、高质量增长的有效途径。技术创新能力的高低,直接影响到城市的技术层次。文中对19个城市技术创新能力利用现代统计方法主成分分析进行科学的量化测算,得出最终评价结果。     

谈高职学生创新素质及其培养

创新素质是人才有所发现、有所发明、有所创造的的核心素质,也是人才之所以是"人才"的关键。面对社会对高技能人才的大量需求,作为母机的高等职业教育,应该重视高职学生创新素质及其培养。