高校青年马克思主义者培养机制探索——以许昌学院为例

"青年马克思主义者工程"是为党赢得青年和未来的基础工程,高校是教书育人的重要阵地,也是开展"青马工程"的重要平台。因而,高校应积极探索青年马克思主义者的培养机制问题,培养一批理论过硬、政治坚定、能力突出的青年马克思主义者。本文以许昌学院为例,探讨了"青年马克思主义者工程"实施中的理论学习机制、社会实践机制、宣传机制、保障机制、教育培训机制等问题,以求为高校青年马克思主义者培养机制建设贡献绵薄之力。     

高校青年马克思主义者培养面临的主要困境和应对策略

培养新时代的青年马克思主义者,不仅是习近平总书记对新时代青年发展的殷切期望,同时也是全球化视阈下我国青年发展的内在要求.高校青年马克思主义培养是一项系统、长期的工程,在培养过程中必须要高度重视,积极克服培养动力不足、培养范围不广、培养手段单一等方面的问题,推进高校青年马克思主义者培养的实效性.本文主要是在阐释青年马克思...     

深入开展“四化”工作 积极培养“五有”青年

青年员工是企业发展的中坚力量,是支撑企业未来发展的栋梁。培养青年员工快速成长是促进企业快速发展的内在需求。以"强化围绕中心、深化先进引领、优化基层实践、常态化文体活动"这"四化"为抓手,积极探索多维化、主体式、沟通式工作模式,推动青年员工快速成长。     

新形势下广东高校青年工作的新特点新要求新对策研究

2013年5月4日，习近平总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动中指出“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”而高校是培养青年领袖的大熔炉，是培育青年人才的大基地、是助力青春梦想的大摇篮，是青年人且哭且笑的温暖大怀抱。高校里有青年的好导师、好伙伴、好课程、好活动、好回忆，青年和高校有着不解之缘。作为服务高校青年成长成才的校团委更是要研究新形势下高校青年工作的新特点、新要求，以便提出新对策。     

新形势下高校学报的专业化发展

随着科学技术日新月异地发展和出版体制改革的不断深入,高校学报的办刊环境发生了很大变化,文中从我国高校学报办刊现状及存在的问题入手,提出了新形势下高校学报走专业化发展之路的必要性。通过分析研究有关文献资料,阐述了学报专业化的内涵及优势,并从转变管理和办刊理念,打破旧的办刊模式;发挥专业优势,突出办刊特色;培养专业化编辑人才队伍等方面,提出了一些对策建议,以促进高校学报专业化改革取得实质性进展。     

做最好自己 创最佳业绩——浅议青年如何在建设“一强三优”现代公司中发挥作用

本文紧密结合青年特点，从恪守基本职责，培养个人专长，专注本职工作，锤炼专业精神等四个方面，引导青年做最好自己，创最佳业绩，为建设“一强三优”现代公司发挥生力军作用，实现个人与企业共同成长进步。     

高职院校青年专业教师职业发展的困境与优化途径——基于“双师型”教学团队建设

课题组从高职院校青年专业教师专业成长和职业发展自我实现的角度,探讨了当前高职院校青年专业教师的现状及客观存在的职业发展困境,基于"双师型"教学团队建设要求("1.5+1.5>3"型),着重从职后培养方面提出了高职院校青年专业教师职业生涯发展途径。     

打造微政工平台帮助青年员工成长

青年员工是企业发展的中坚力量，是支撑企业未来发展的栋梁。培养青年员工快速成长是促进企业快速发展的内在需求。本文从“应势而动、网聚资源、多维联动、覆盖全员”的思路，从微政工模式入手，积极探索多维化、主体式、沟通式政工模式，推动青年员工快速成长。     

高校马克思主义青年化传播路径研究

高校马克思主义青年化是党的事业后继有人和中华民族复兴的需要,是高校坚持社会主义办学方向的题中应有之意,也是大学生成长成才的需要。本文对目前高校马克思主义青年化存在的问题,高校马克思主义青年化传播路径进行了探析。     

新形势下辅导员角色定位的认知

辅导员在高校思想政治教育中的作用至关重要,直接影响青年大学生的成长与发展,教育者与管理者是其担当的基本角色。在当前形势下,辅导员的基本角色已经不能满足思想政治教育与大学生成长发展的需要。高校辅导员需要重新梳理厘定自身角色,才能更好地胜任辅导员工作,帮助青年大学生成长发展。辅导员应当成为心理咨询者、情感慰藉者、管理贴心者以及学业督促者。贯彻“爱与服务”的理念,实现教育立德树人的根本任务。     

高校教学团队建设的探索与实践——以西安工业大学工商管理类专业核心课程教学团队建设为例

高校教学团队的建设对提高教学质量、培养创新型人才具有重要作用。作为省级教学团队,西安工业大学工商管理类专业核心课程教学团队围绕着学科建设平台的搭建、理论教学与实践教学相结合的教学体系的完善以及课程师资梯队的构建等方面进行了一系列的探索与实践,并取得良好的成效,希望能为同类院校教学团队的建设提供参考。     

开放型计算机实验室的现状与管理研究

随着信息技术的发展和教育改革的深入推进,如何在计算机专业的教学中,利用各高校现有计算机实验室资源来突出对学生创新实践能力的培养,显得十分迫切。文章就高校计算机实验室的现状及在大学生创新实践能力的培养中的重要作用进行了一些讨论,提出了一些个人看法。     

大学生创新能力培养体系的问题与对策探讨——从个人、高校与社会三个维度

大学生创新能力的培养与提升是当代高等教育的重要内容之一。本文分析了大学生创新能力的构成要素及其对创新活动的影响作用,从个人、高校与社会等三个维度,讨论了大学生创新能力培养体系中存在的问题,提出了提升大学生创新能力的自我培养、高校培养与社会引导等三方面对策建议。     

微电子专业培养计划的调查研究

本文结合我校新一轮的专业培养方案和教学计划的修订,根据我校教育教学改革的实际,通过对其他高校和学生的广泛调研,提出一系列有效措施,优化课程设置,调整和完善培养方案,制定了具有我校办学特色的本科创新人才培养计划。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学生就业能力存在就业观念偏差,社会化程度偏低以及职业规划意识薄弱等问题。提升大学生的就业能力从内容上包括加强就业人格的养成、加强社会适应性以及加强知能储备与运用的能力,从形式上要把职业指导作为系统工程早规划早投入、要从学生主体的角度出发进行阶段性培养。     

广告学专业实践教学体系建设研究

本文在借鉴诸多实践教学研究理论的基础上,提出了以实践育人观念为指导,以培养学生就业能力为核心,以学生基本技能掌握、专业能力养成和综合素质提高为目标的实践教学体系构建新观念。     

高校职业指导改革探索与实践——以广州工商学院为例

文章针对目前高校职业指导存在的问题与不足,对高校职业指导提出了若干改革思路,并在广州工商学院进行改革实验。通过探索与实践,取得了良好效果,优化了职业指导教学模式,推进了职业指导工作的改革与创新。     

论新时期高校青年党外知识分子的政治引导

对青年党外知识分子加强政治引导,关系到高校的人才队伍建设和我国多党合作政治制度的基础性建设等重大问题,是高校统战工作的重中之重。新时期的高校青年一代党外知识分子具有鲜明的时代特点。加强对他们的政治引导,需要把握特点,准确应对;明晰重点,拓宽路径;改进办法,增强实效。     

陕西高校体育专业大学生生存质量的现状调查与研究分析

大学生就业问题是目前教育专家、学者及高校最为关注的问题之一,因为学生的就业问题对于学校的办学水平是极大的考验,体育专业大学生因为专业的特殊性,学生的就业问题受到的关注程度更高,所以笔者对于陕西省高校体育专业学生的就业生存质量问题进行全面的调查和研究,旨在就学生的培养和学生的教育等方面的问题谈谈自己的认识。     

电子商务领域校企合作培养创新人才的研究

人才培养的理论方向与人才的实际应用方向,一直在高校教育与社会实践中不能完全吻合,当高校的教育高于社会实践时,则学而不能致用;反之,当高校的教育不能紧随社会的发展时,则学而无用,企业反而要自行培养人才。所以产学研用合作培养创新人才就显得尤其重要。这一矛盾在电子商务领域显得尤为突出。文章针对电子商务就业实践领域存在的瓶颈问题进行探讨,以求解决之道。