关于构建本科财务管理案例教学体系的探讨

财务管理作为一门实践操作性较强的管理学科，加强其中的案例教学比例是非常有必要的。本文就构建本科财务管理案例教学体系的相关问题进行了系统探讨。     

论财务管理案例教学法

由于传统教学法的不足,使财务管理案例教学法的优势明显凸现。本文从案例教学的原则入手,对财务管理案例教学法在案例的选择、教师的课堂组织、学生角色的转换及有效的考核机制等方面进行了分析探讨。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

笔者认为，教学方法的研究是提高教学质量的重要内容，而案例教学法对目前提高财务管理教学质量和水平不失为一种明智的选择。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为案例形式让学生去分析和研究,并提出各种解决方案,从而提高学生解决实际问题能力的一种教学方法。     

财务管理案例课程本科教学问题研究

目前我国MBA财务管理教学中已经比较广泛地采用案例教学方法,但本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制,将财务管理案例作为一门独立的课程来开设的学校比较少。对财务管理案例课程的教学问题也在探索之中。2006年下学期某校会计学院面向2004级财务管理专业开设了财务管理案例课程(以下简称本次案例课程)。该课程的性质是专业选修课,学时为34小时,周学时为2小时。2004级财务管理专业绝大部分同学选修了该课程,选修人数为149人,分为3个班级组织教学。在课程结束时,针对选课同学就财务管理案例课程学习及教学方面的有关问题进行了问卷调查,收回有效问卷132份,并以统计数据为基础,对相关问题进行探讨。     

案例教学法与财务管理学课堂教学

本文通过分析独立学院财务管理专业实施案例教学法的重要性,以及近几年案例教学的经验,总结出实施过程中所需要注意的问题以及解决方法。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为案例形式让学生去分析和研究,并提出各种解决方案,从而提高学生解决实际问题能力的一种教学方法。     

《财务管理学》课程中案例教学法的应用探讨

文章详细阐述了在财务管理教学中采用案例教学的优势以及案例教学的具体实施过程，说明案例教学不仅可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握，还能培养学生的实际工作能力；案例教学作为实现财务管理教学理论和实践相结合的桥梁，对于实务导向型院校以及实践性较强的财务管理学课程而言，具有重要的研究价值。     

财务管理本科双语教学环境下的案例教学研究

本文首先对财务管理双语教学中开展案例教学的价值进行分析,接着阐述了两种案例教学模式及其选择,最后通过案例进一步解说财务管理案例教学的组织与实施,为在高等院校财务管理本科双语教学中广泛推广案例教学法作些前期的研究。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

现如今案例教学法已经成为最为普通的教学方式,而且这种方法也受到教师和学生的一致欢迎。但是由于教师质量和学生能力的良莠不齐,案例教学法常常没能很好的发挥它的功用,仅仅流于形式。本文通过分析案例教学法的含义、作用和实施阶段,指出案例教学法的主要事项,以便更好的实施案例教学,提升教学效果。     

财务管理课程《财务分析》教学中案例教学法的运用

在财务管理教学中,案例分析法教学的运用具有非常重要的意义,它能让学生直观的理解和掌握财务管理知识。在《财务分析》课程教学中,因为要涉及非常多的财务指标的计算和分析,因此如何选取案例来让学生参与计算和讨论就显得非常重要了。实际的教学实践表明：在财务管理教学中,适当的案例教学可以很好的启发学生,激起学生对财务管理知识的探究的热情。     

独立学院财务管理课程案例教学探讨

本文运用个案研究法和探索法,以中山大学新华学院为样本,对学生的问卷调查进行分析,针对学生的特点,探讨适合独立学院培养目标的财务管理课程案例教学法,为独立学院人才培养目标寻找具体课程教学的落实方法。     

财务管理案例教学方法研究

案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,而今风靡全球,已成为工商管理教育的基本方式,刚开始引入我国ＭＢＡ教育和管理人员在职培训,就引起了强烈反响,本文主要介绍案例教学与传统方式的区虽,案例教学的优缺点,学生应该如何准备案例分析,如何参与讨论,教师应在讨论中扮演何种角色。     

浅谈商科高职院校财务管理课程案例教学法的运用

商科高职院校教育的特点对财务管理的教学提出了新的要求,而案例教学法实践性等特点能很好的弥补传统教学方式的缺陷。从财务管理和案例教学两方面交叉入手,探析案例教学在财务管理课程教学中的合理设计,从而分析如何才能在实施过程中发挥最大的有效性。     

高校本科财务管理专业实践教学体系的探讨

财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。     

基于独立学院培养目标的财务管理案例教学探讨

独立学院的目标是培养应用型人才,案例教学和独立学院的培养目标相一致。本文对独立学院财务管理案例教学的必要性、选择案例的原则、案例教学如何组织以及应注意的问题等方面进行了探讨。     

财务管理案例教学方法研究

案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,在财务管理教学中,对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。本文主要阐述了案例教学方法的含义及案例教学的核心要素,并对财务管理案例教学实施中应注意的问题进行了探讨。     

财务管理教学中的案例设计

案例教学作为对传统教学方式的突破,是实践教学的一种重要形式,如果设计得好,可以提高教学效果,增强学生学习兴趣,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。本文从财务管理教学中案例的设计原则、案例教学的组织实施、结合相关财务理论设计具体财务案例3个方面进行了探讨。     

财务管理案例教学方法研究

案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,在财务管理教学中,对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。本文主要阐述了案例教学方法的含义及案例教学的核心要素,并对财务管理案例教学实施中应注意的问题进行了探讨。