项目式教学法在电子商务实践教学中的应用

电子商务实践教学采用项目式教学法,把教学内容巧妙地融合在每个项目的任务之中,使学生在项目中学习知识、掌握知识,激发了学生学习兴趣,增强了学生的竞争意识.     

项目教学法在CorelDraw教学中的应用

CorelDraw是一门实践性和应用性较强的包装工程专业课程。把项目教学法应用于CorelDraw教学,不仅克服了传统教学模式的缺陷,而且对提高学生的软件运用能力,培养学生的综合设计能力和团队合作意识,提高教师课堂教学效果和质量,具有良好效果。     

项目教学法在Premiere教学中的应用

随着素质教育的大力推进,学生的能力越来越受到重视。职业教育正是以培养学生创新能力和创新精神为核心。而项目教学法就是转变了学生和教师的传统角色,以学生发展为中心,所以,在实际教学过程中,项目教学法被大力推广。本文主要阐述了项目教学法在Premiere教学中的应用。     

项目教学法在《维修电工》实践教学中的应用

“项目教学法”是一种以项目为中心、学生为主体的教学方法。作者在项目教学中,注重学生完成项目的工作过程,按项目生产要求的知识结构和操作技能教学,提高学生分析问题和解决问题的方法,提升学生的职业能力。     

项目教学法在电气控制与PLC教学中的应用和实践

项目教学实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力.在电气控制与PLC课程教学中引人项目教学法,其实施要点是:以实训项目作为教学平台,以电路作为分析对象,以实训现象作为切入点,将电气控制与PLC的理论融人到实训项目中去,让学生在实践过程中提高动手能力,培养学生掌握控制电路的设计、安装、调试、故障处理的方法.     

项目教学法在高职物流实践教学中的应用研究

文章针对高职物流专业教学中存在的一些问题,提出了项目化教学的教学模式,并对项目教学法在高职物流实践教学中的应用做了详尽的描述,对今后的物流教学具有一定的指导意义.     

项目教学法在机械制图教学中的应用

项目教学法可以让学生充分参与实践、自然的产生知识建构，是一种有着新颖教学思想的新方法。在《机械制图》教学中应用项目教学法，有利于让学生掌握一定的空间想象能力与逻辑思维能力．以充分达到市场要求的水平，成长为高能力的、实用型专业人才。     

项目驱动教学法在高职会计电算化教学中的应用

传统教学模式突出＂教师中心＂＂教材中心＂和＂课堂中心＂的教学观念,尽管教师在课堂上认真传授知识,但还是难以改变学生被动学习的局面,最后导致教师知识＂授＂不好,学生学习＂受＂不了的结果。笔者多年在从事高职院校会计电算化教学的过程中,探索将项目驱动教学法应用在课程教学中,教学效果显著。本文针对这一应用作粗浅探讨。     

模拟项目与高职软件技术专业实践教学研究

随着高职教育的发展，如何定位培养高职软件技术专业的课程实践教学体系，提高高职软件技术专业的就业前景，是一个长期探索的过程。为此我们进行了市场分析和调研，根据分析的具体情况，确定了以模拟项目为导向，以具体的软件产品为载体，加大校内和校外的实践项目力度的教学方式。从而摸索出我院自己的软件技术专业创新思路。     

论项目教学法在高职会计教学中的运用

项目教学法是一种提高学生实际操作技能的有效手段,在高职会计教学中引入项目教学法,要求教师在教学过程中注重创设项目活动情境,设计项目任务,科学组织、控制项目实施,设定合理的评价指标,鼓励学生之间沟通、交流、协作,激发学生的主动性和创造性.     

项目驱动教学法在<社会调查与统计>实践教学中的应用

项目驱动教学法是以学生为主体,以围绕完成确定的目标而展开的行为引导式的教学方法。应用项目驱动教学法有助于充分发挥学生的自主性,激发学生兴趣,培养学生合作精神,提升学生的实践能力。实施项目驱动教学法项目的选择是关键,项目既要有一定的价值又要具备可行性,还要符合学生的实际情况。     

浅谈项目教学法在汽修专业教学中的应用

近年来,随着我国汽车工业飞速发展,汽车驾驶与维修、汽车美容与改装以及汽车营销等专业人士的需求日益增加,汽车专业人才的培养离不开专业的系统教学.顺应社会的需求,进一步完善和提高汽车驾驶与维修教学方法和教学模式,培养出"适销对路"的合格毕业生,是中职汽修教育急需探讨和解决的问题.以任务为导向的项目教学法的出现,使职业教育进入了一个新的境界.     

项目教学法在计算机教学中的应用研究

“项目教学”是一种以行动导向为目的教学方法，直观高效，被越来越多的高校执教者所青睐。本文从自然观、科学观的辩证法角度出发，论述项目誉学法在高校计算机专业教学中应用的可行性，并且对项目教学法和传统教学法进行分析和比较，以科学技术方法为指导，佐证项目教学法在教学实践中的高效性，为同仁提供一种课程教学改革的新思路。     

浅谈项目教学法在高职院校教学中的应用

项目教学法在高职院校中的应用具有很强的现实意义和操作性。通过了解项目教学法的概念、特点、应用和教学流程以及在实际课程（PHOTOSHOP课程）中的应用可培养学生的综合能力，增强学生对专业的热爱，从而提升高职院校教育质量。     

项目教学法在《CI设计》课程教学中的应用

课程教学必须适应时代的发展,贴近企业的需求,并和国际教育体系相接轨.本文大胆在教学方法上进行改革创新,在CI设计教学中引入项目教学法,积极引导学生将设计理论应用于实践,从而加强学习的目的性和驱动力,突出专业知识基本架构与知识运用能力的培养.     

浅析计算机网络实践在教学中的思考

计算机网络是计算机应用专业一门重要的专业基础课,通过建立完善的计算机网络教学相关的网络实验环境,开设与课堂教学相辅相成的实验课,培养学生的动手能力,塑造他们的创新精神.     

引导式教学法在高职院校网络教学中的应用

由于疫情影响,全国各级各类学校全部延期开学,各培训机构也按要求取消线下课程,在停课不停学的总体方针指导下,线上网络教学成为学生的主要学习方式,各级教师在摸索和实践中不断探求符合学科特点和学生年龄段特点的网络教学方法,期望达到最佳的教学效果。通过对网络教学现状的分析,结合高职院校学生的特点,提出了采用网络教学平台引导、知识点模块化引导及具体引导式教学方法的引导,实现引导式教学法在高职院校网络教学中的应用。     

项目教学法在中职校园市场营销实践中的实施

中职学校市场营销专业的项目教学法可以与校园营销活动的结合起来,学生通过对项目的信息收集、方案设计、项目实施和最终评价,了解和把握整个过程及每一个环节中的基本要求,增强实践技能,成为适应社会发展的实用性人才。     

项目教学法在高职高专公共英语教学中的作用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动。本文在探讨项目教学法的内涵和设计原则的基础上,结合高职高专公共英语教学案例,阐述其在课堂教学中的实施过程和课堂组织形式,旨在培养英语服务于专业需要的职业能力。     

项目导向教学法在基础会计教学中的应用

项目教学法是提高学生职业能力的有效方法之一,在职业院校得到了广泛的应用。项目教学和传统教学在教材选用、教学环境、学习方法、考核方法等教学环节上有很大的不同。本文以教学为例,介绍了单位会计专业教师在《基础会计》教学中运用工作过程（项目）导向法构建课程体系、组织教学实施和教学考核评价等方面的实践活动。