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我国是个农业大国,根据最新的抽样数据推算,目前农村劳动力当中,初中文化程度以下(含初中)的占80%。一方面是农民凶受教育程度偏低而整体素质难以提高,另一方面是富不起来的农民难以在文化教育上加大投入,恶性循环下农民文化生活和农村文明程度的提高显得举步维艰。 相似文献
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一、农民接受教育的现状
1.农民掌握技能低
在调查的1000户白城地区的农民文化程度与技能掌握情况调查中,小学以下占20%,小学占10%,初中占5%农民对技能不能运用;小学以下占25%,小学占15%,初中占10%的农民对于技能能勉强运用;农民可以正确运用技能的小学以下占45%,小学占35%,初中占30%,高中占30%,高职占10%. 相似文献
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企业职工技术素质亟待提高据《光明日报》报道,全国第四次人口普查结果显示,在我国工业部门职工中,初中以下文化程度者占68%,达到高中技校程度者占30.4%,大专以上文化程度者仅占2.6%;全国约7000万青工中达到高级工的仅占3%,严重影响了我国劳动生... 相似文献
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综观我国目前农民工素质的现状,最新东北师范大学教育研究所的调查显示,农民工中初中未毕业的约占45%。初中毕业但没有接受高中以上教育的约点33%。特别是这些新生代农民工,平均教育年限仅不足8年,大多数尚未完成高中阶段教育。 相似文献
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农村劳动力素质普遍偏低,农民文化水平不高,缺乏专门技能,很大程度上制约了农村劳动力的有效转移。据统计,全省农村3754万劳动力中,高中及以上文化程度的只占17.5%,而初中、小学文化程度的占76.4%,受过专业技能培训的仅占10.8%。由此看出,依托城乡产业发展对农村劳动力开展职业 相似文献
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我国农村人力资本投资积累的现状与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
一、我国农村人力资本投资和积累现状
1、平均受教育程度低,基础教育情况不容乐观,人力资本投资呈明显的男性"偏好"
从近年来有关部门对人口变动情况的抽样调查样本数据统计来看,我国农村高中以上文化程度占6岁以上农村人口总数比例只有6.57%,而城镇高中以上文化程度的占到城镇总人口的31.83%;农村初中和小学文化程度的劳动力占到6岁以上农村人口总数的70.56%,而城镇初中和小学文化程度的占到了56.83%;农村的文盲率为12.87%,而城镇的文盲率为5.44%.农村女性的受教育情况,高中以上文化程度女性只占大约33%,而文盲率却几乎占到了整个文盲率的70%.从以上数据不难看出农村与城镇之间在受教育程度上差距很大,城乡之间教育发展明显不平衡.农村女性在受教育时遭遇歧视,平均受教育程度低于男性. 相似文献
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最近我从厂组织人事处、团委和政校提供的有关资料中对职工的整体素质,尤其是青工政治、技术素质进行了一次统计调查,说明我厂职工整体素质是好的,职工队伍是稳定的。但从青工状况来看,其工作素质及技术素质堪忧,具体表现为: 1、文化素质底。从统计资料看,青年职工文化程度尚可,大专及以上学历占23.5%;中专(含高中、中技)占51.7%。但职工整体的文化程度就差了,初中及以下文化的偏大,占38.9%;大专及以上学历偏小,仅占15.6%。这与2000年前职工文化素质要把大专及以上学历的比例提高到25%,还有不小的差距。 相似文献
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十月革命胜利后,俄国由于长期受传统文化的影响,广大人民的教育文化程度普遍偏低,特别是农民中很大一部分是文盲,面对俄国教育文化落后的状况,列宁提出了许多改变这一状况的有力措施来提高全民的教育文化福利,一是通过提高人民教师的地位来建设无产阶级先进文化;二是通过提高教育文化建设的经费来满足国民教育的需要;三是通过加强农村教育文化建设来提高农民的素质,从而提高全民的教育文化福利。列宁的教育文化福利思想对我国教育事业的科学发展也具有重要的价值。 相似文献
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中国教育均衡发展的问题 总被引:3,自引:0,他引:3
张国初 《数量经济技术经济研究》2001,18(5):5-11
建国以来,中国大力发展教育事业,并取得了显著的成就,基本上形成了一个较为完整的教育体系。 我国普及教育取得了显著的成就。小学及以上文化程度的人口占6岁以上人口的比重,由1982年的68.13%,增加到1990年的79.35%,1995年的83.99%。据第四次人口普查与第三次人口普查相比,8年间,6岁以上人口中文盲、半文盲的人数由2.84亿减少到2.05 相似文献
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近几年来,职业教育已经占据中国教育的“半壁江山”。数据显示,2007年,我国中等职业学校招生810万人,占到高中阶段招生总数的49%;高等职业学校招生283万人,约占普通高等院校招生和在校生的50%。高职院校是承担高等职业学校教育的主体之一,随着许多加快职业教育发展的政策措施相继出台,其办学规模不断扩大,带来了财务收支数额的大幅度增加。 相似文献
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中国企业家队伍的整体文化素质已有大幅度提高,近八成企业家取得了大专或大专以上学历。有关企业家文化程度的调查结果如图1所示:被调查的2,674位厂长经理中,初中以下文化程度者占2.4%,高、中专文化程度者占18.l%,大学专科文化程度者占375%,大学本科文化程度者占40.4%,研究生以上文化程度者占1.7%。与中国企业家调查系统过去所做的同类调查结果相比,本次调查的样本大专以上文化程度者所占的比重比1993年的612%增加了10.4个百分点,比1985年的462%增加了33.4个百分点。这表明,近十年来,我国企业家队伍的整体文化素质… 相似文献
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一、北京居委会的基本情况目前,北京市共有居委会4262个,其中家委会1424个。居委会干部17694人,其中正副主任10920人,委员(指享受补贴的委员)6774人。居委会下属各工作委员会的委员,居民小组长等积极分子共14万多人。1991年上半年,通过换届选举,居委会干部队伍素质与上届相比有了明显提高。一是离退休人员增加,共13320人,占居委会干部总数的75.3%,增长3.5%;二是党员数量增加,共有党员6913名,占39.1%,增加4.6%;三是化文程度提高,高中以上文化程度的3758名,占21.3%,增加6.8%,文盲、半文盲数量下降;四是年龄下降了近2岁。这 相似文献
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浅谈职业培训的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
我国劳动力资源丰富,但素质偏低。据统计,劳动年龄人口中,初中以下教育水平的占79%,在农村高达91%。我国1994-2003年新增劳动力总数为1.86亿,其中大专以上技术人才仅占3.5%,中专、技校、职业高中毕业生占14.5%,只接受过初中教育的占46%,有36%的新增劳动力还达不到初级技术所要求的文化程度和技能。因此,加强职业培训,提高劳动者素质,使职业培训同劳动就业紧密结合起来,把众多的劳动力资源转化为人才优势,是摆在我们面前的一项十分繁重的战略性任务。 相似文献
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赵乐东 《数量经济技术经济研究》2000,17(4):3-5
影响国民经济可持续发展的因素很多,教育是其中最基本的、也是最重要的因素之一,它涉及中小学教育、高等教育、职业教育、终身教育等的水平和普及程度。现代经济和社会的发展越来越清楚地表明:没有教育,没有人才,一切都无从谈起。我国是一个农业大国,经济不发达,按人均GDP衡量,1997年排在世界第81位。我国是一个人口大国,人口总数近13亿,居全球第一。教育事业相对落后,教育水平较低,目前全国还有27%的人口覆盖地区没有普及九年义务教育,部分地区平均受教育年限只有3~6年,初中毕业生的升学率仅为50.7%,这实际上意味着全国有近一半的初中毕业生不能接受高中教育,在农村这意味着他们并没有受满九年教育。这将严重影响我国的国民经济可持续发展。在很大程度上,河南是中国的缩影。故本文以河 相似文献
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在“三个代表”重要思想学习教育活动中,重庆市忠县县委为真实了解农民的呼声和愿望,增强“学教”活动的针对性, 2001年 3月初以农民“最盼什么、最缺什么、最怕什么、最怨什么”为题,向全县农民进行了问卷调查,共发出问卷 11250份,收回 11239份。 调查结果显示,农民最盼的有 10个方面的内容,排在前 3位的是增收致富占 31%、减轻负担占 14%、党的政策在农村得到有效落实占 9%,其次是干部转变作风深入基层解决实际困难占 8.9%、社会稳定占 7%、惩治腐败打黑除恶占 6.4%、及时调解民事纠纷占 5.7%、因地制宜加快农业结构… 相似文献