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正创新教育是时代赋予我们广大教育工作者的神圣使命。如何更好地完成这一伟大使命,除了科学的教育教学方法外,我认为还应加大情感投入,因为情感在人类认识世界、提高和发展自身的认识能力中发挥着巨大的作用力。情感激发灵感,灵感是创新的基础。法国著名作家拉·封丹写过一则寓言故事,即北风和南风比威力的故事。故事的梗概是:看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先使威力,凛凛的寒风差点把行人推倒,结果使行人把大衣裹得 相似文献
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创造学中有一个“奥斯本法则”,世界创造学之父美国的奥斯本通过6个发问,来获取创造创新的理念。法则应用于实践之后,人们普遍感到:创新并不神秘莫测,不过是“小”事一桩、“小”菜一碟。把奥斯本法则的主要内容作一展示,你就会发现,创造创新从理念更新人手,创新的灵感就会源源不断。 奥斯本法则告诉我们:创新的初始阶段,是从小处入手的。 相似文献
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龙游县工商联在支持、鼓励和帮助非公有制经济发展壮大的同时,积极引导非公有制经济人士把自身的发展与国家的发展结合起来;把个人富裕与全体人民的共同富裕结合起来;把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来;在非公有制人士中开展“双思”教育。 相似文献
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一直来,郎成平教授都是笔者比较敬重的几个经济学家之一(好像丁学良教授也把郎教授列入了他所谓的“中国五个真正的经济学家”之一),因为他独特的观点,更因为他有些“另类”的“话语”方式。但是这种敬重中的“距离”始终是非常明显的,一如他在繁华的香港,而笔者却在大陆一个相对偏远的大学,因此无论郎教授说什么,怎么说,笔者都好像是一个站在路边的行人,看着郎教授驾着奔驰悍马,扬起一路尘土飞速而去,笔者所能做的事情,大不了也就是感受一下郎教授扬起的尘土,如此而已。 相似文献
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特种设备作为经济建设重要的基础设备和人们生活的重要基础设施,在现代社会中充当着极其重要的角色,然而,近几年频发的特种设备安全事故,让人们痛心疾首的同时也让人们深思,为何惨剧频发。如何才能有效防止和杜绝特种设备安全事故。著名的“墨菲定律”、“海恩法则”作为事前定律、事后法则对安全事故进行了分析,揭示了安全事故的“身前”“背后”事,从中我们可以更好的汲取警示,减少特种设备安全事故的发生。 相似文献
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他有一个“安全法则”:要么以“咨询费”、“业务费”等形式让其儿子或情妇接受行贿者的钱物.要么以“借款”的名义逃避受贿之嫌。但是,他没有想到,如此“高明”的受贿“宝典”.最终给他带来的却是法院的一纸“无期徒刑”的判决书。[编者按] 相似文献
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“为官一任,造福一方”的狭隘价值观、为政观和“以GDP论英雄”的政绩考评,在助推县域经济狂飙突进的同时,也似乎正在书写着一个个未有结尾的寓言。[编者按] 相似文献
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从宏观调控的角度束说,政府是要挤掉房价泡沫而不是要让房市崩盘;但是随着经济的发展。没有人能预测未来,很多不正确的因素会突然发生更何况房产的交易周期比较长,一旦有风吹草动,你可能根本来不及产生反应。高位买进?持币观望?押或另辟蹊径……一切都要三思而后行。而“房地产通俗定律”,即大众化哲理的经济法则,或许可以提供一些实用“秘笈”。[编者按] 相似文献
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“十八大”报告当中关于经济发展方面的总体部署或者说叫战略部署,可以用这样几个数字来概括,两个“一”:叫一个“坚持”、一个“立足点”;两个“二”:叫两个“翻番”,两个“加快”;有两个“四”:叫四个“着力”、“四化同步”;一个“五”:叫五个“更多”。 相似文献
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偶然看到两则典故,一则说孔子的学生颜回,因为安贫乐道、恪守本分而得到孔子的赏识,而另一个学生樊迟,由于向孔子请教有关农业技术方面的知识被斥为“小人”;另一则说孔子把学生分为不同的等级,严格地“因材施教”,不同“级别”学生间的交流也不多。 相似文献
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在中国历史上,对“食”的认识是很有深度的。有两句话足以代表其水准,一句是“王者以民为天,而民以食为天”(《汉书&;#183;郦食其传》),另一句是“食、鱼、性也”(《孟子&;#183;告子上》),时至今日,我们见面打招呼用得最多的仍然是:“吃了吗?”但是,把“吃”上升到经济理论的高度,则是德国统计学家恩格尔。1857年, 相似文献