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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着电力产业结构的调整和全国联网工程的启动,大机组、高电压、高自动化控制已成为电力企业发展的必然趋向。要驾驭现代电力工业的高精技术,必须由传统的经验型人才向知识型、复合型人才转变。因此,山西省电力公司用新的理念确定人才开发的新思路,果断构筑“ 1553”人才工程,为增强山西电力发展后劲奠定基础。   “ 1553”人才工程就是用 5年的时间,培养和造就四支队伍:一是通过系统的工商管理培训、现代企业经营思想与经营实务培训及境外培训,结合交叉任职锻炼,重在领导能力的提高和管理观念的更新,培养 100名企业管理专家;…  相似文献   

2.
实施“3513”人才建设工程打造高素质员工队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
为加强人才队伍建设,打造高素质团队,皖北煤电集团公司刘桥一矿自2009年起按照“立足现有、注重培养”的思路,全面实施“3513”人才工程,即:用1~2年的时间,重点培训30名骨干科区长、50名一二线单位骨干班队长和100名特殊工种骨干人才,完成300名井下员工初级工、中级工的培训、考核、鉴定工作。  相似文献   

3.
中国国家人事人才培训网将按照《人事部专业技术人才知识更新工程("653工程")实施方案》的要求进一步加强石油化工领域专业技术人才队伍建设,提高队伍的整体素质和创新能力,在石油化工领域全面推广远程培训。依托网络平台,提供教学培训资源和学  相似文献   

4.
“靖电培养的员工去别的电厂工作不需要考试和试用。只要一听是靖电出来的员工就直接录用。”靖电总经理杨尚谦自豪地告诉记者。靖电最宝贵的财富,莫过于20年来在企业生产建设、改革发展过程中摸爬滚打,打造的这支具有“三能品格”的高素质队伍。多项有效的技术培训和劳动竞赛机制,使靖电形成了各专业技术人才辈出的局面。为甘肃电力系统、国电集团输送了一大批优秀技能人才,相继成为管理骨干和技术精英。目前,靖电已有31名管理和专业技术技能人才进入国电集团“168”人才队伍,115名各类管理人才和专业技术骨干进入了靖电“246”人才队伍,近…  相似文献   

5.
华北石油工程建设有限公司,面对内外部环境发生的深刻变化,紧紧围绕打造具有一流竞争实力现代工程建设企业的战略目标,把加强企业文化建设作为企业发展的驱动力,大力实施文化强企战略,促进了企业的持续稳定发展。创学习型企业打造强师劲旅公司以。创建学习型企业,争做知识型员工。活动为载体,大力开展技术培训,打造强师劲旅。公司把员工培训当做队伍建设的基础。提出了人才培养的"5231"工程。即:到2010年培养50名专业技术带头人,200名大型工程及国际工程项目经理,300名国际工程管理人才,1000名高级操作技术人才。积极倡导。培训是发展最大后劲,是员工最大福利"的理念,本着"按需培训,讲求实效,统一管理,分  相似文献   

6.
《董事会》2010,(8):15-15
国资委主任李荣融在6月28日的中央企业人才工作会议上表示,到2020年,中央企业人才发展总的目标是:培养造就规模适度、结构合理、素质优良的出资人代表、经营管理人才、党群工作者、科技人才和技能人才队伍;人才规模合理增长,整体素质明显提高,高层次人才队伍不断壮大,重点培养造就100名左右战略企业家,  相似文献   

7.
"三支人才队伍"即企业经营管理人才、专业技术管理人才、专业技能人才(工人技师)队伍."三支人才队伍"建设就是走三支人才队伍一起抓,两条路同时发展的道路,即企业经营管理人才、专业技术管理和技能人才.  相似文献   

8.
熊卓远 《中国电业》2011,(10):30-31
人是企业最宝贵、最活跃的资源,企业的竞争说到底是人才的竞争。提升职工队伍素质,打造具有相对竞争优势的人才队伍,是企业实现可持续发展的支柱。华电潍坊发电有限公司以创造可持续价值理念为引领,从追求永续经营的高度,长远规划人才队伍建设,着力塑造有利于人才成长的机制和环境,努力培养造就业务骨干和技术拔尖人才,为企业创新创效积聚力量。  相似文献   

9.
人才能建     
<正>国家发展靠人才,民族振兴靠人才。习近平总书记在党的二十大报告中强调,必须坚持“人才是第一资源”,深入实施“人才强国战略”,坚持“人才引领驱动”。工程项目是建筑央企发展的“生命线”,项目经理人才是支撑建筑央企发展的第一资源。为持续提升工程项目管理水平,促进企业创新发展和转型升级,中国能源建设集团有限公司(以下简称“中国能建”)全面贯彻党的二十大精神,深入实施“人才能建”工程,明确四项重点实施举措,培养锻造一支具有良好职业道德、懂技术、强管理、善经营、精核算的优秀项目经理人才队伍。  相似文献   

10.
跨世纪行动     
跨世纪行动徐茂春一项旨在培养和造就一大批跨世纪人才的行动─—“九五人才工程”正在天津电力公司加紧实施。天津电力公司总经理寇土清在公司干部工作会议上,描绘了这项工程的宏伟目标:从现在起,用七年左右时时间培养建设三支跨世纪人才队伍。即建设一支具有较高的马...  相似文献   

11.
<正>青年员工是产业工人的主体,是创新创造的主力军,是电网企业未来发展的基石。当前国家电网公司制定了"青年人才托举工程"培养思路,如何落实这个培养思路,我们认为在电网企业要以全员全职业生涯培养为基础,确立"领头雁"人才队伍的选树和培养,不断优化青年员工培养措施,注重培训和评价相结合,促进青年员工的快速提升,努力造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。加强青年员工职业生涯引导  相似文献   

12.
<正>“我们部门亟需4名电气专业人才。”“今年我们部门8人退休,需要土建和电气专业各4人的。”4月24日,在国网冀北工程管理公司人力资源工作会上,业务部门纷纷提出缺员需求。缺人的关键是缺才,缺少高素质的基建专业人才。针对此问题,工程管理公司人力资源部在会后认真盘点梳理人员结构和现状,研究出台《高质量基建人才队伍建设方案》,提出“五年两百人”培养计划和10项具体举措。建立完善“强基(初级)”“赋能(中级)”“登高(高级)”专业阶梯式人才培训体系,致力建设系统化、分层次的高质量基建人才队伍。  相似文献   

13.
瞻前顾后的思想 企业开展职工教育培训工作,是提高职工政治、文化、技术和业务素质,造就合格职工队伍,培养企业所需的各种专门人才的有效途径。这种因企制宜、一企一策的教育和培训通常具有投资少、见效快、形式多样、方法灵活等特点。但现实生活中,有的企业领导只注重从国家专业学校等“外部”招纳人才,而不注重自己培养,如有的把职工入厂教育、岗前培训和岗位“充  相似文献   

14.
重视人才,时下已经成为人们的共识:从胡锦涛总书记最近主持召开中央政治局会议,研究和部署进一步加强人才工作问题,到南方电网公司袁懋振董事长要求“树立大教育、大培训的观念。下大力气,着力建设好高级经营管理人才、专业技术人才和技能型人才三支队伍……通过业务培训、实际操作、操作比武等形式,培养一大批技师、高级技师、技术能手等实用型人才,建设技能型人才队伍。”  相似文献   

15.
为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,更好地为企业发展服务,不少建筑施工企业都结合各自生产经营状况和人才现状,借鉴国内外其他企业人才培养的成功做法和经验,实施了“师带徒”活动。实践证明,“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子,实现企业长远良性发展、奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。  相似文献   

16.
“少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强”,益阳胶塑料机械集团有限公司以科学发展观为指导,坚持以人为本,人才强企,十分重视青年科技人才队伍的培养与建设,采取多渠道、多手段培训人才、引进人才。三年来,招收应届大学毕业生160名,引进专业技术人员20多名,先后有536名中青年员工参加职业资格技能培训,其获技率达82%。  相似文献   

17.
陆晨 《广西电业》2006,(1):16-16
2005年,广西电网公司启动“能力建设工程”,加大职工教育培训力度,开展大规模全员培训,取得了显著成效。2005年该公司职工教育培训工作,呈现了四大特色——领导重视示范化。公司领导站在企业协调可持续发展的高度,把实施大教育、大培训,培养高素质人才队伍作为基础性、战略性工  相似文献   

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正电力行业职业技能鉴定是按照职业要求,对从事电力行业特有专业(工种)的劳动者技能水平和职业资格进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。这项工作的开展,旨在通过学习与鉴定,提升职工的技能水平与综合素质,从而促进企业管理水平的提升。近年来,电力企业为了加快技术技能人才队伍的建设,培养和造就具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,职业技能鉴定的工作力度逐年增加,一线技术技能人员队伍整体素质得到显著提高。如何充分满足电力企  相似文献   

19.
<正>队伍建设是"三个建设"的重要内容,随着农电体制改革的深化,华北电网大厂供电局领导班子牢固树立"人才强企"的观念,紧紧围绕国家电网公司"一强三优"和"三抓一创"总体目标和思路,树立科学发展观,以人为本,大力培养理论与技能兼备的人才队伍,不断探索和推进教育培训改革,着力打造人才优势,为企业发展提供了强有力的人才保障。  相似文献   

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江苏徐塘发电有限责任公司(以下简称徐塘公司)始终坚持以中国大唐集团公司"人才森林"计划为抓手,确立"逐步完善工作基础,突出解决重点需求,分层次全面推进"的工作思路,全面实施"三结合"、"三贴近"、"三为主"的工作方法.具体来说,"三结合"即:全员培训与专业培训相结合、基础培训与更新培训相结合、教育培训与人才激励培训相结合;"三贴近"即:需求贴近工作实际、培训内容贴近工作岗位、培训方式贴近培训对象;"三为主"即:需求培训、岗位培训、专业培训,逐步建立"培养计划顶层设计、三级网络层层深入、教育培训全员参与"的教培工作新格局,创新构建"多维度"人才培养体系,为建设高素质的经营管理人才队伍、高水平的技术人才队伍和高技能的员工队伍"三支队伍"提供可靠保证.  相似文献   

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