湖北旅游业人才需求调查

人才培养是为社会人才需求服务的。如何实现旅游人才的培养,必须首先解决社会需要多少旅游人才、需要什么样的旅游人才等问题。本文调查和分析了湖北地区旅游行业发展前景、旅游人才需求规模和特点,对旅游院校尤其是高职高专旅游院校的人才培养极具参考价值。     

湖南旅游人才需求预测模型的构建

旅游业本身就是以人为本的服务性行业,行业的特点注定其发展必须以人为本,旅游人才开发就成为湖南旅游业发展的棱心．人才决定湖南旅游业发展的大局,也决定了湖南旅游业发展的未来。本文在湖南旅游人才的历史、现状和未来发展趋势的鲞础上,蛄合湖南旅游“十五”发展规划和小康社会建设的要求,采用多种技术方法,探讨构建湖南旅游人才需求预测模型,并对湖南旅游人才开发提出相应的对策。     

贵州县域旅游经济发展的旅游人才培养研究

贵州县域旅游发展迅猛,旅游人才需求大。在调查县域旅游人才需求的基础上,构建了旅游人才能力体系,并就贵州高职高专院校培养适应贵州县域旅游经济发展的旅游人才提出了全新的培养模式。     

高职院校旅游专业内涵式发展的路径选择——以专业群课程建设视角为例

随着大众旅游时代的到来,旅游市场对旅游人才提出了更高更新的要求,高校旅游人才培养需要进行全新思考。高职院校作为培养及输出旅游人才的主要组成部分,如何根据旅游行业新形势下的人才需求,培养宽口径、高素质、高技能创新型人才,已成为教育研究的一大热点。课程作为高职院校教育教学最关键、最敏感的部分,课程质量决定了学校的个性与特色及人才培养目标的达成。笔者认为,结合高职院校旅游专业发展的现状,进行专业群课程统整,发挥课程合力已成为当前高职院校旅游专业内涵式发展的迫切需求。     

黑龙江省旅游教育发展战略的研究

从黑龙江省旅游业的现状入手,阐述了与黑龙江省旅游业发展相适应的旅游教育的历史沿革、旅游人才的需求、培养状况及旅游教育人才需求状况和存在的问题.提出了黑龙江省"十五"期间旅游教育的发展目标、步骤与方法.     

高职高专旅游管理专业实践教学之探析

旅游高等职业教育要适应时代发展的需要培养合格人才，构建合理实用的人才培养模式是关键。本文从目前高职高专旅游管理专业特点入手，结合中国现今社会对旅游人才需求的变化。对新形势下高职高专旅游人才培养中如何加强实践性教学进行了初步探讨。     

“旅游管理人才培养与行业互动人才培养模式创新实验区”实践教学创新研究——以湖南商学院旅游管理学院实践教学为例

旅游管理是一门应用性较强的学科,也是实践性很强的学科,随着旅游业的发展,旅游业内部对人才需求的专业化程度越来越高,构建一个能够适应社会经济发展和区域旅游发展需要的应用型旅游管理人才培养体系。笔者以湖南商学院旅游管理学院国家首个“旅游管理人才培养与行业互动人才培养模式创新实验区”下的实践教学创新进行了探讨。     

应用型人才培养模式下旅游管理教学改革——旅游高校与酒店业的人才对接问题研究

在高校教育改革深入实施的背景下,高校旅游管理教学逐步明确了应用型人才培养及就业导向性教学模式及思路,在旅游管理及酒店管理专项人才的培养上收到了较为显著的成效。从高校旅游管理专业的人才供给情况看,旅游高校与酒店业人才需求之间仍存在一定的矛盾,需要在人才对接上更加明确具体。本文立足旅游管理教学改革及应用型人才培养背景,对旅游高校和酒店业的人才对接问题进行分析探究。     

浅议文博行业高职人才培养

我国文博行业发展迅速,人才需求量较大,除对高层次人才的需求外,对技能型职业技术人才需求量也相对较大。高职院校在对技能型人才的培养方式上由于专业结构、课程设置等方面与文博行业对高职人才需求有一定的差距。高职院校应积极应对如上问题,转变高职文博人才的培养模式,推进与文博行业合作的机制,通过一系列措施解决文博行业高职人才培养的问题,凸显文博专业高职人才的行业优势。     

涉外旅游市场对旅游英语专业人才的需求

我国涉外旅游行业发展较快，对涉外旅游英语专业人才的需求趋旺。高职院校要改革现有的人才培养办法和旅游英语的课程体系，为市场培养更多的涉外旅游英语专业的高素质人才。     

实训教学与高校旅游管理人才综合素质培养研究

针对目前旅游业对旅游管理人才需求形势,从高校旅游管理人才综合素质的构成及培养的重要意义为切入点,分析实现综合素质培养目标的途径,并就旅游管理人才综合素质的培养对实训教学环境和现状进行探讨,提出改革实训课程体系、改变实训教学现状、加强校内实训室建设、加强实训教学管理等措施。     

高职英语课程整体设计与实践研究

面对旅游行业的快速发展和人才需求,高职英语课程应突出岗位职业能力培养。文章通过分析涉外旅游接待服务的就业岗位群,确定旅游类高职英语课程的人才培养目标,以旅行社接待服务、酒店接待服务和旅游景区讲解作为学习任务,通过校企合作开发与实施,培养学生的英语应用能力。     

海南大专院校物流人才培养探析

海南大专院校培养的物流人才数量和质量都不能满足海南物流企业发展的需要,严重制约了海南物流行业的发展。本文在分析海南物流人才需求和物流人才培养存在问题的基础上,提出了海南大专院校物流人才培养的策略,以期为海南物流发展提供充足的物流人才。     

工学结合的导游专业人才培养模式探究

随着旅游院校雨后春笋般地涌现,旅游院校人才培养模式的趋同性与旅游市场人才需求的多样性之间的矛盾、专业技能狭隘性和市场需求综合性之间的矛盾日益显现,这反映了旅游院校人才培养模式的不成熟和滞后性。工学结合的导游专业人才培养模式探究承载了山西旅游业发展的一个重要环节的研究,从市场需求及山西旅游地方特色出发,要求学生在实践中成长,形成可持续的良性循环发展的培养模式,为旅游业源源不断地输送高素质高技能的导游人才。     

浙江省会展业人才培养对策研究

作为21世纪的朝阳产业,我国会展业正以20%的行业规模增长率蓬勃发展。近年来,随着我国会展业的发展,会展业人才成为会展业发展的瓶颈。会展业的竞争是"人才"的竞争。本文通过对浙江省会展人才需求不足的分析,提出了浙江省会展业人才培养的若干对策。     

职业院校旅游管理专业学生就业意向研究——以贵阳地区为例

随着"山地公园省,多彩贵州风"旅游品牌提升,全省全域旅游创建成效彰显,人才需求急剧增加,但目前实际旅游岗位仍然缺乏相关从业者,毕业生在旅游相关行业的就业情况也不尽如人意。本篇文章通过对贵州轻工职业技术学校、贵阳市旅游学校、贵州省旅游学校等以问卷调查的方式进行调查与研究,旨在分析高职院校旅游管理类专业即将毕业的学生在就业、择业中出现的问题,并进一步结合高职院校教育的政策和特点以及市场的需求,从人才培养模式、职业指引、就业指导及就业服务等多方面思考研究对策,从而培养出适合旅游市场持续发展的人才。     

竞争与整合:中国旅游教育发展与广西的对策--三论广西旅游教育的创新与发展

中国旅游教育在迈向世界旅游强国的进程中崛起,其发展跨入了竞争与整合发展的新阶段,但目前能力仍然滞后于旅游人才需求的增长。为此,要编制全国性旅游教育发展规划,培育一批具有世界影响的旅游教育品牌学校,建构具有特色的“旅游人才教育高地”,形成与旅游强国地位相适应的旅游教育体系。广西要抓住机遇,努力规避旅游高等教育发展的分散化趋势,集中建设好桂林旅游学院,为建构适应旅游强国地位的旅游教育体系做出贡献。     

国际旅游岛背景下海南涉外酒店岗位技能分析

随着海南国际旅游岛的建设,外国游客大量涌入,涉外酒店业发展迅速,带来了涉外酒店人才的巨大市场。本文将从涉外酒店岗位技能要求、海南涉外酒店岗位技能现状和作为院校如何应对涉外酒店人才需求几方面进行分析。     

浙江省会展业人才需求及人才培养对策研究

近年来,随着浙江省会展业的发展,会展业人才短缺已成为会展业发展的瓶颈。本文在调研数据的基础上,运用理论研究与实证分析相结合的方法,对浙江省会展行业人才队伍现状及其人才需求进行分析,提出了浙江省会展业人才培养的对策。     

高校旅游专业教学改革思路

旅游业强劲的发展势头,引发了旅游人才需求的增加和人才标准的提高,如何根据旅游市场需要培养适销对路的专业人才,如何改革旅游专业人才培养模式,是摆在每一所旅游高校面前迫在眉睫的问题。高校旅游专业应从人才培养定位,专业设置定位,教学课程、教学大纲和教材、实训基地建设,师资培养及教学方法等方面予以改革。