水荡成涟漪 石击行灵光——音乐课堂中“自主探究”教学策略的实施研究

《音乐课程标准》指出:探究是音乐学习主要的方法之一。为了促使学生在音乐学习中能够自主探究,让他们在音乐课堂中要学、乐学、爱学。为此笔者提出了两方面的教学策略:创设问题情景,营造乐学氛围的策略;提供探究时空,适时设疑促思的策略。通过这些策略的论述,说明探究性教学在小学音乐课堂教学中的合理运用,可以使孩子在自主探究中展现他们的个性和创造才能,获得全面的发展。     

教学策略在中学地理中的应用

为贯彻教育部颁布的新课标,实现由应试教育向素质教育的根本性转变,切实提高教学实效,近年来我在认真研究课改内容的基础上,大胆探索、锐意改革,取得初步成效.     

浅谈培养学生的自主科学探究能力

培养学生自主科学探究能力,是一项系统工程,也是青少年校外活动中心的重要内容.这就要求在课外科学考察实践活动中,教师既要指导学生实地考察,认真调查研究,收集资料,又要放手让学生发挥主观能动性,运用各种方法详细考察,使他们通过考察获得丰富的资料,学到实地考察的本领,得出科学完整的考察结果,从而提高其自主科学探究能力.     

分子生物学在科学领域中的应用研究

随着科学技术的发展,分子生物学在科学领域中的应用越来越广泛,在中药科学领域,动物科学领域,以及环境科学领域都发挥着重要作用。分子生物学是以研究生物大分子的构造以及分析具体功能的学科,它已经成为现代生物科学一个重要的分支,作为基础学科发展较为迅速。本文主要围绕分子生物学概念阐述,分子生物学在科学领域中的主要应用方法以及分子生物学在环境、中药,以及生物科学领域的具体运用三个方面的内容展开论述。     

提高初级会计学课堂教学实效性的教学策略探究

初级会计学是会计专业系列课程的关键基础课,也是经济类各专业和管理类各专业的专业基础课,在专业课程体系中占有重要的地位。该课程学习效果的好坏直接关系到后续会计专业课程的学习,提高初级会计学课堂教学实放性,对培养学生的学习兴趣和自主学习的意识具有重要的推动作用。因此,如何利用各种教学方法和教学手段,提高初级会计学课程教学的实效性就成为任课教师共同关注的话题。     

浅析科学探究

科学探究在科学教学中的应用被人们广泛认可,要想用好这一教学手段,就要对科学探究有一个全面的认识,把科学探究更好地应用到授课实践中去.     

智能电表的应用及发展前景探究

随着科技的越来越现代化,用电是现在人人每天都会做的事情。近年来,我国的电力系统不断深化发展,带来了智能电表在全国的推广。与传统电能表相比较,智能电表由于自身的强大逐渐被公众接受和认可,在智能电网中发挥着极大的作用。基于对现代化的智能电表的应用,存在着很大的发展空间以及挖掘潜力,它能带动电力事业向更高的层次发展。     

基于微课的高职数学教学策略探究

高职数学是高职教育中非常重要的课程,具有丰富的知识点以及极强的逻辑性。随着教学手段的不断创新,传统的教学模式很难满足学生多方面需求,微课在高职数学教学中的应用,不仅有利于创新教学模式,还能够激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。本文阐述了微课在高职数学教学中的应用价值,分析了当下高职数学教学存在的问题,对基于微课的高职数学教学策略展开探究^[1],通过在课前预习、课堂教学、课后巩固中应用微课教学,提升高职数学教学质量。     

计算机审计软件的应用成果与发展探究

本文对目前的审计软件进行了分类;介绍了作者研制开发的一种辅助类审计软件;分析了计算机审计及软件的发展趋势。     

矿山生产测量中全站仪的应用探究

由于矿山生产的施工环境较为复杂,其测量的难易程度与准确程度更是受到多方面因素的影响。而传统的经纬仪或水准仪等设备,由于其精度不够,以及适用范围较窄等原因,不能满足当前对矿山测量的需求。为了让矿山生产测量工作有效进行,文章通过对全站仪的特点、优势以及具体应用的分析,来探究其在矿山生产测量中的应用效果。     

测井技术在煤层气资源勘测开发中的应用探究

测井技术又称为地球物理测井,是利用岩层声学特性、导电特性、放射特性和电化学特性等地球物理特性,来测量地球物理参数的方法。近十几年来,测井技术得到了快速的发展,其理论更为成熟,测井技术方法日趋多样,解决地质问题的领域也在逐步扩大,尤其是在煤层气测井方面,其作用非常突出,为煤层气和煤炭地质勘探部门提供了重要而又准确的地质勘探数据信息,提高了煤层地质勘探水平,促进了我国煤层气和煤炭资源的合理开发和利用。本文主要对煤层气测井技术的应用进行了探讨。     

BIM在建筑工程管理中的应用探究

在我国新型的环境下,随着时代城镇的快速发展,我国目前的建筑工程已经达到飞速发展的状态,特别是应用各种新技术,不仅可以加快建筑工程的施工质量,还可以提升建筑工程的管理水平。在建筑工程管理当中,采用BIM(建筑信息模型)技术可以全方面的提高建筑工程的施工速度、质量,这对施工企业有强大的帮助。     

探究信息技术在建筑工程管理中的应用

1946年艾尼阿克的研制成功宣告了人类由电气时代迈入了信息化时代,经过短短半个多世纪的发展,以电子计算机为代表的信息技术已经覆盖了人们的生活,对人们的生产生活方式产生了极大的冲击,人类进入了互联网高速时代。而建筑工程这一古老的行业在信息技术日新月异的今天,显得格外的落后。为了与时俱进,建筑业必须要灵活地将信息技术应用到工程管理中来,让建筑业实现现代化管理。     

英语在网站科学中的应用方式

从科学角度讲,英语和网站科学似乎是风马牛不相及的两门科学体系。英语是人文科学,是一种语言体系。而网站科学是信息技术科学,是一门新兴产业。不过随着信息科学技术的日新月异,电子商务、电子营销手段的多样化,英语作为世界语言和交流工具和网站科学的关系日趋紧密,文章就围绕这两们学科进行简单的分析。     

房屋建筑施工中节能技术应用探究

随着经济水平及城市化水平的不断提高,能源问题也随之日益凸显,节能技术因此就显得非常重要。目前,节能技术在房屋建筑施工中的应用越来越多,为了贯彻资源节约型社会的政策,就需要真正推动节能技术在房屋建筑施工中的应用程度,以促进建筑行业的整体发展。     

中职电工教学中探究教学法的实践应用

教学方法直接决定看中职电工教学课程的效果,传统的教学方法已经不能满足当前中职学校教育的需求.这就要求教育工作者要不断探究新的教学方法,以提高中职电工教学的水平.本文主要从以下三个方面进行探讨,以便找出一条适合中职教育的特色之路.     

英语在网站科学中的应用方式

从科学角度讲,英语和网站科学似乎是风马牛不相及的两门科学体系。英语是人文科学,是一种语言体系。而网站科学是信息技术科学,是一门新兴产业。不过随着信息科学技术的日新月异,电子商务、电子营销手段的多样化,英语作为世界语言和交流工具和网站科学的关系日趋紧密,文章就围绕这两们学科进行简单的分析。     

高中化学元素化合物的教学策略研究

元素化合物是中学化学的重要组成部分,是研究物质及其变化的素材,学生要从原子分子层次理性的认识物质及其变化,要认识化学科学对促进社会可持续发展的价值,没有元素化合物知识的感性认识,是不可能的。因此,对元素化合物的教学应不同于传统的教学方法,面对新课程的要求,教师的教学方法也随着发生相应的改变。