基于制造业的物流管理专业开发模式研究——以佛山职业技术学院物流管理专业为例

本文以佛山职业技术学院物流管理专业为例,从佛山制造业物流发展状况及人才需求出发,分析制造业物流人才成长的能力层次,提出制造业物流人才产学对接培养模式的构架,设计了建设制造业物流人才培养的专业团队以及开发制造业特色的物流课程教学项目内容的模式。     

物流管理本科专业人才培养方案构建的思考

分析物流本科人才培养方案的目标与规格、途径与知识能力结构,提出基于制造业物流管理的应用型本科人才培养应是物流教育的主流。同时,针对我国“物流”标准定义的模糊性,认为20世纪90年代美国物流管理协会对物流的定义是构建物流人才培养方案的指针。     

制造业物流完善之路

分析了制造业物流时间参数的主轴性、空间合理布局的重要性、物流过程的复杂性、物流组织结构的协调性等特点,从一种全新的角度对物流进行了界定。并在生产组织和调度的自动化、供应链过程的一体化、逆向物流、虚拟仓库、物流全球化等制造业发展方向上进行了理论和技术上的探讨。     

电子商务下的物流体系再造

电子商务是由信息流、资金流和物流组成的完整过程，其中物流是电子商务重要的组成部分，也是体现电子商务优势的关键环节。在我国，物流过程的脱节成为制约电子商务发展的重要因素之一。为建立起完全适应电子商务的物流体系，物流企业必须重塑物流理念，以信息化、风险化为基础，加强物流成本管理、物流人才培养及物流管理机构的建设，力求借电子商务高速发展之东风，构筑现代物流体系。     

物流人才培养中的问题及其对策探讨

高职院校是进行物流人才培养的重要力量,当前许多院校都设有物流专业,这在一定程度上推动了物流行业的发展,而在此过程中物流人才培养中的问题也逐渐暴露出来,所以如何有效合理地培养物流人才,并让物流人才适应于社会岗位的需要以发挥进一步推动我国物流行业发展的问题,成为了众多院校以及社会物流企业共同关注的重要课题。本文在对当前物流人才培养中的问题作出分析的基础上,对优化物流人才培养的策略进行了研究与探讨。     

职教背景下智慧物流人才培养模式研究

当前我国产业升级和经济结构调整进入新的发展阶段,智慧物流已经成为物流业发展的大趋势,培养具备新技术,新技能的高素质、高水平的智慧物流人才成为物流业向现代物流转型发展的重点。文章基于对职业教育背景下物流人才的培养研究,剖析了当前智慧物流的发展趋势,分析了职业院校在物流人才培养过程存在的问题和难点,最后提出了优化课程体系、产教融合、厚植工匠精神的新时代智慧物流人才培养模式的实施机制。     

金融危机背景下物流人才培养方向与模式研究

在全球金融危机下,一场新的流通革命在世界范围内正在兴起,物流产业正成为一个新的经济增长点。但是物流人才一直是制约我国物流业发展的一个瓶颈,在新形势下,我们有必要对我国物流人才培养方面的问题进行探讨,让其更好的为我国物流发展服务。首先需要分析研究物流人才培养的意义,然后探讨目前我国在物流人才培养方面面临的问题,最后提出我国物流人才培养的方向和模式。     

单元化物流技术在制造业中的应用

在制造业中物流成本占企业成本的比例较高,如何降低成本,提高制造业企业的生产效率成为企业经营者所面临的一道难题.单元化物流技术可以有效地降低制造业企业的物流成本,文章从单元化物流与物流单元化管理开始论述了发展单元化物流技术对制造业的意义,指出标准化是单元化物流技术在制造业中应用的关键,并介绍了单元化物流技术在制造业企业中实施的具体步骤,单元化物流技术强调的不仅仅是局部环节的应用而是在整个物流系统中的应用.     

河北省装备制造业物流发展研究

<正>河北省作为资源输出大省,地理位置处于环渤海经济圈,装备制造业产品生产工艺复杂、附属配件和零部件多,对物流的需求很大。装备制造业物流体现在信息、技术、资金、设备、客户关系等方面,产业链在采购原材料、生产产品、销售产品、回收和废弃物处理的过程中,涉及大量物流活动,并且产品的配送环节需要专业物流外包。装备制造业产生的主要成本包括运输成本、仓储成本、配送成本、管理成本等,在装备制造业生产环节的成本很难     

我国物流教育的发展现状

通过对我国学历教育和非学历教育的发展现状分析,表明物流学历教育充分发挥了物流人才培养的主导作用;物流非学历教育成为物流学历教育的有益补充,促进了我国物流教育的迅速发展。同时指出物流教育在办学定位、教学内容、教学方法和教学手段等方面存在的问题。     

基于区域经济发展的物流人才培养模式研究——以川东北为例

川东北的物流业发展迅速,对物流人才需求数量大、质量较高。目前,川东北物流人才短缺,严重制约了川东北物流产业的快速发展。因此川东北的高等学校要不断探索和改进物流人才培养模式,不断提高物流人才的培养质量与数量,才能更好地促进川东北物流人才的快速培养,以适应川东北区域经济飞速发展对物流人才的需求。在这种情况下,结合川东北物流业的实际情况,探索适合川东北物流业发展的物流人才培养模式,为川东北经济建设作出贡献。     

物流市场主体联合办学途径研究

物流产业的发展。离不开物流人才的强力支撑。物流人才的需求越来越大,国家有关部委已明确物流人才是国家嚼缺性技能人才。文章针对高职院校物流人才．培养模式深入分析。提出校企合作是物流人才培养的必由之路,并对梗企合作内容、领域及注意的问题进行探讨,旨在为校企合作培养物流人才提供理论指导。     

校企合作，创新高职物流人才培养模式

随着物流业在我国的快速发展,物流人才短缺已成为我国物流业发展的瓶颈,物流人才培养已成为我国物流发展的头等大事。文章站在高职院校的角度。探讨高职物流人才培养定位,并对传统人才培养模式存在问题进行分析。提出加强校企合作,创新高职物流人才培养模式。是高职院校发展的必由之路。     

宁夏物流管理人才的培养模式研究

近年来,宁夏物流业得到快速发展,但人才匮乏是宁夏物流业发展的瓶颈。为此需要明确培训主体及职责,协同政府、行业协会、学校和企业,优化培训内容,探索适合宁夏物流业发展的物流管理人才培养模式,为地方经济建设作出贡献。     

物流管理专业实践教学环节设计

物流是一门操作性极强的行业,物流管理专业的学生不仅需要综合性的理论知识,更需要实际的操作经验。目前,高校在培养物流管理专业学生的实际操作能力方面存在一些不足。分析物流管理人才需求,提出物流管理实践教学的相关措施,以期满足社会对物流人才的需求。     

中职物流人才培养模式研究

随着世界经济一体化和区域化的发展,现代物流产业正在蓬勃兴起,并已成为国民经济新的增长点。然而,目前我国物流人才却十分匮乏,21世纪,物流人才被列为12类紧缺人才之一。加快物流技能人才的培养,关键在职业教育,文章试图分析中职物流技能人才培养中存在的问题,确定中职物流人才的培养目标,探索适合中职学校实际情况的人才培养模式,为物流技能人才的培养提供操作性建议。     

现代企业物流人才创新培养模式的探讨

随着全球经济的快速增长,物流业在21世纪得到了迅速的发展。与发达国家物流而言,中国物流业的发展则稍显滞后,这其中的一个主要原因就是物流人才的严重缺乏。物流企业的发展壮大离不开人才的培养,尤其是物流人才的培养。     

高校应培养物流业的多层次人才

现代物流业是中国国民经济的支柱产业．是2l世纪中国经济新的增长点。对物流业的快速发展起决定性作用的是物流人才的培养。培养合格的、多层次的、实用的物流专业人才对我国的经济发展具有重要意义。通过分析我国物流人才的现状及物流业发展对物流人才的要求．提出了高校在物流人才培养方面的建议和措施。     

现代物流业信息化发展存在的问题及解决策略刍议

本文在分析了现代物流的发展的现状基础上．找出我国物流产业信息化存在的主要问题。并就如何加快我国物流企业信息化进程提出了政策制定、标准统一、加快信息平台建设、鼓励技术创新、加强人才培养和加强企业合作等建议。