基于组织学习的企业动态能力演化研究

现今企业所处的环境越来越多变复杂,关于企业动态能力的研究也越来越丰富。但是,现有的动态能力研究没有深入考察组织学习是否影响及如何影响动态能力的形成与提升。文章试图对组织学习与动态能力二者之间的关系及其内在机理进行剖析,在文献综述的基础上构建二者相互关系的基本模型。     

产业组织理论视角下民营科技企业动态能力体系研究

<正>一、前言企业是否具有竞争优势是其生存和发展的关键,因此,认识和解释企业竞争优势的来源及企业如何保持竞争优势一直是企业战略管理研究的热点问题,学术界也经历了一个从竞争优势理论到核心能力理论再到动态能力理论的转变过程。伴随着经济全球化、技术创新、市场竞争的日益残酷,在技术快速发展和顾客需求多变的市场环     

企业动态能力研究的回顾与展望

持续竞争优势的构建一直是企业战略管理研究的中心议题。20世纪60年代以来,企业的经营环境发生了很大的变化,从原来比较稳定、静态的环境,走向多变和动态的环境,不确定性大大提高。传统的战略管理理论已不能充分解释某些企业如何以及为什么能够在复杂多变的企业环境     

基于组织学习视角的动态能力构成、特性和演化研究

企业如何获得和保持竞争优势,一直是学者们关注的焦点。随着企业所处的环境动态性和复杂性特征日益显现,学者们开始关注企业内部能力的研究。而由于分析视角不同,对于动态能力构成、特征以及演化过程的研究还存在分歧。通过文献梳理,文章从组织学习的视角总结了组织动态能力的构成和特性,并阐释了组织动态能力的演化过程,最后指出了未来的研究方向。     

基于持续竞争优势的企业组织能力研究

<正>市场竞争的日益激烈和不稳定,组织能力就成为企业建立长期竞争优势的主要基础。美国《商业周刊》曾邀请12名当代著名学者参加关于企业持续竞争优势的讨论,大部分学者都强调组织能力是支撑企业发展的最关键因素。近年,组织能力日益成为新兴的战略管理研究领域。但是,企业拥有短期竞争优势并不等同于企业可以持久发展,如何保持并增强企业有效的组织能力,是企业开发自己的竞争优势(尤其是可持续竞争优势),实现企业可持续发展的根本与保证。     

以组织学习创建动态竞争优势

本文在回顾组织学习的产生背景与概念的基础上,构建了基于组织学习的动态竞争优势转化模型,分析组织学习转化为动态竞争优势的内在机理及其影响因素,最后提出了企业强化组织学习、构建动态竞争优势的策略选择。     

提升组织学习力的主渠道

知识经济时代的企业将主要通过知识而不是资本或自然资源来获取竞争优势。在知识密集型的现代企业中，学习能力无疑已经成为企业核心能力中最关键的组成部分。要使组织不断地创新知识、应用知识，需要通过学习提高组织智商。组织学习超越了组织内部个人学习的简单相加，它的最大特点是以共享知识为中心，由此导致组织行为的变化。许多企业之所以成为昙花一现的流星，就在于缺乏学习能力，自我满足、傲慢、不思进取，最终导致企业的消亡。促进组织的学习，要做好三件事：     

基于企业动态能力的战略变革——以诺基亚的战略转型为例

一、企业动态理论 一个企业要想持续成长。必须拥有持续性竞争优势。因此．企业如何获得和保持持续性竞争优势就成了战略管理理论研究的一个永恒主题。Prahald和hamel（1990）的企业核心能力理论是指导企业建立竞争优势的重要理论。然而．人们发现在动态复杂的环境中．企业的核心能力时常与核心刚性相伴。当环境的不确定性和个人决策的有限理性对企业运行的影响和决定效应越明显．企业现有能力的稀缺性特征会随着时间的推移、环境的变化而消亡（罗伯特森．1996）。     

基于演化视角的企业动态能力构成维度研究

文章在回顾动态能力构成维度研究的基础上,基于演化的视角,提出了一个动态能力的四维分析框架,并分析了各维度之间的相互关系,为深入理解企业动态能力的内涵和后续的实证研究提供了理论依据。     

关于构建企业组织能力解决组织问题的思考

适应以全球化、市场化和信息化为特征的企业经营和竞争环境的剧烈变迁,在企业战略管理中培育企业的组织能力是不容忽视的问题。在全球经济冲击的浪潮中,中国企业面临组织能力缺乏的问题,并由此带来了一些阻碍企业组织发展的不良结果。突破组织发展过程中的瓶颈,构建有效的企业组织能力对于解决组织问题具有实际意义,这也将是文章所研究的重点。     

基于组织学习的企业竞争优势形成机理研究

本文在综合回顾组织学习理论与核心能力理论的基础上,提出了构建一个学习型组织的模型,并较为系统地分析组织学习—核心能力—竞争优势的互动机理,以期为我国企业借助组织学习构建企业竞争优势提供有益的借鉴。     

大数据能力对企业绩效的作用机理研究——基于双元组织学习的过程视角

本文基于资源基础和动态能力理论,以静态的资源和动态的能力为分类依据,将大数据能力划分为大数据资源和大数据资源整合利用能力两个维度,并基于双元组织学习的过程视角,以广东省254家企业为对象实证分析大数据能力对企业绩效的影响机理,研究发现:大数据能力的两个维度均对企业绩效(市场绩效和财务绩效)有显著正向影响;大数据资源整合利用能力正向影响组织学习(探索式和利用式),但大数据资源对组织学习没有显著影响;探索式学习部分中介大数据资源整合利用能力与企业绩效。基于研究结果,本文提出培育大数据能力,推进实现数字化需要CEO变革观念与思维、企业内部形成变革战略共识、迭代提升动态的组织能力等对策。     

草根企业动态能力的演化——基于创业者二面能力的视角

草根企业是中国经济发展的重要组成部分,动态能力有助于草根企业的生存和成长。本文以大连食品加工行业的三家知名草根企业为研究对象,分别从它们的生存、成长和发展三个时期各选择一个典型事例共九个案例进行多案例分析,从创业者二面能力的视角,对草根企业发展过程中,由创业者思变和创造的常规能力以及整合和运作的非常规能力所构成的二面能力与企业的包括生产能力、技术能力等的一阶能力和动态能力之间的演化机理进行研究,研究结果揭示了在企业发展的不同时期,创业者二面能力的常规和非常规能力对企业动态能力演化影响的重要程度不同。     

基于企业生命周期的企业动态能力演变研究

分析了不同生命周期下企业动态能力构成维度,指出企业生命周期的不同阶段对企业动态能力维度要求不同。探讨了在企业不同生命周期阶段企业动态能力演变方向。     

基于战略的组织能力模型构建研究

组织能力是在企业内部组织起来的物质设备和人的技能的集体,是企业获取持续竞争优势的重要源泉,是高绩效企业建设的前提。企业的组织能力是和其战略密不可分的,打造组织能力必须配合战略。本文就是以北京市丰硕达农资公司为例,     

组织学习与国际化企业营销动态能力构建——基于华为、海尔、联想的跨案例分析

本文基于组织学习、动态能力理论,从营销动态能力的视角,运用跨案例研究方法,对华为、海尔、联想三家成功的国际化企业进行了分析,得出如下结论:营销动态能力是企业国际化成长的重要能力;企业在不同发展阶段的营销动态能力不同,表现为各种企业能力的组合;组织学习对企业营销动态能力的培养起到了重要作用。     

组织学习与人力资源管理策略

“未来惟一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快”。学习可以为企业赢得竞争优势。文章给出了推动组织学习的人力资源管理策略。     

演化视角下企业动态能力的构建

构建企业动态能力,形成持久竞争优势是迎合当今世界经济发展的重要要求。文章立足于演化理论,构建了企业动态能力演化模型,提出了学习、创新、匹配和融合的共同演变过程。     

物流学习能力：企业持续竞争优势研究的新视角

全球经济条件下企业保持其竞争优势的能力越来越弱,物流能力作为企业获取和保持竞争优势的新的源泉被越来越多的企业所采用.以物流能力作为竞争优势的源泉,构建了物流学习能力的基本框架及能力框架中的核心要素,同时提出了未来有关物流学习能力研究的方向.