广州市大学生创业现状研究——基于企业帮助大学生创业现状的分析

大学生创业研究是创业研究中的一个重要问题,而当前关于大学生创业问题的研究,多关注政府和学校对于大学生创业过程的影响,缺乏企业对大学生创业过程可能存在的帮助作用研究。文章基于文献和实际,以广州市大学生为例,通过问卷调查和访谈等方式,对在校大学生、创业指导教师与实际创业者对于大学生创业以及企业帮助大学生创业的可行性等问题的看法进行调查,并基于相关结果,从政府、学校和企业3个方面,就如何推动企业帮助大学生创业提出建议。     

大学生创业借助电子商务创业分析

最近几年,随着大学生就业的问题越来越突出,以电子商务产业为主的网络平台则为大学生解决了就业难的问题。在严峻的就业形势下,大学生利用电子商务创业不仅解决了自己就业问题,还积极响应了党的号召。因此,网上创业已经成为了一中新型的创业形式。本文就大学生借助电子商务创业进行了一番分析。     

基于SWOT模型的大学生自主创业分析

大学生较高的知识水平、专业优势和创业激情，使其成为当下创业主体的重要组成部分。国家针对大学生创业出台了一系列优惠政策与措施，旨在为社会培养高级管理人才与企业家后备队伍，同时解决大学生就业难题。本文基于SWOT分析模型，针对大学生创业优缺点进行全面分析，从而提高大学生创业成功率。     

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究

近年来,大学毕业生面对越来越残酷的就业压力,许多人选择了自主创业的发展道路。本文运用SWOT分析法,通过对大学生创业过程中的现状分析,找到其制约因素,通过社会、家庭、学校对大学生进行创业教育规划,保证其自主创业的顺利发展。     

电子商务初创企业创业风险因素——基于大学生电子商务创业实践的多案例研究

文章针对大学生创业在阅读相关文献的基础上，构建了创业商机、团队和资源三维度的大学生电子商务初创企业风险识别模型，通过对若干具有代表性大学生电子商务初创企业的案例研究，对模型进行了分析和实证，研究结论对大学生成功创业实践有一定借鉴意义。     

大学生自主创业现状分析及对策研究

本文对当前大学生自主创业现状进行分析,归纳了影响大学生创业的因素及迫切需要学校提供的帮助,并提出加强创业能力培养的对策与建议,帮助大学生提高创业素质和能力,为大学生创业创造良好的社会环境和舆论氛围。     

新时期大学生创业教育现状分析

教育的发展与社会的发展紧密相关,教育始终立足于社会对于人才的要求,为社会的政治、经济、文化等领域发展提供有效的人才支持和智力支撑。大学生创业教育的出现和发展符合当前经济社会进一步繁荣市场经济、优化资源配置、解决就业难题等客观要求,深受各级政府及高等院校重视。当前大学生创业教育的发展模式较为多样,包含理论教学与实践教育两大层面,特别是经过近年来的大力推进,其教育成果日益丰富。然而不容忽视的是,大学生创业教育在一定程度上也存在着专项资金费用投入有限、师资队伍建设存在短板、理论教学实施不到位等不足之处。     

大学生创业教育的现状与对策研究

我国高等学校创业教育还处于起步阶段,在师资队伍、创业教育体系建设等方面还存在着许多亟待解决的问题。本文从介绍创业教育内函及国外创业教育现状入手,对国内高校大学生创业教育的现状及存在的问题进行了深入分析,在此基础上,有针对性地提出了开展大学生创业教育的对策。     

大学生创业SWOT分析及战略决策研究

近年来,大学生就业已成为非常突出的问题,大量大学生毕业即失业。在这种状况下,创业不失为一种较好解决就业的途径。但各种调查表明,高校大学生的创业状况不容乐观,实际困难较多。分析大学生创业存在问题,剖析自身优势和劣势,以及创业过程中存在的威胁和机遇,并提出相应的战略决策至关重要。     

大学生创业能力现状分析与对策研究

随着知识经济的到来,科学技术快速发展,促使了劳动就业发生巨大变革,创业将成为知识经济社会的一种常态行为。国内外学者对也创业进行了很多研究,笔者对大学生创业能力的现状进行了分析,从提升大学生素质的层面提出了提高大学生创业能力的对策。     

大学生毕业生创业案例分析

随着大学生毕业生就业压力日益增大，创业成为部分大学生“走投无路的选择”，也使得创业已成为了社会广泛关注的话题，本案例分析从实际出发，认真分析探索大学生毕业生创业主要特点和创业所具备的基本素质。     

黑龙江省区域大学生创业环境SWOT分析研究

据人力资源和社会保障部数据显示,2014年全国高校毕业生人数727万人。相比2013年699万毕业生增长28万人次,再创历史新高,被冠以"更难就业季"称号。而大学生创业作为就业的一种高级形势,在高校就业率中所占的比重也成上升的趋势。在这种大环境下,通过运用SWOT分析方法对黑龙江省区域大学生的创业环境进行研究分析,为高校毕业生以黑龙江省区域为目标地点进行自主创业提供决策依据,从而增加高校大学生创业的成功率,进而提高大学生选择创业的积极性,达到以创业促就业的目的,减少毕业生就业压力。     

大学生自主创业面临的问题及对策分析——基于泰州高校的分析

近年来大学毕业生越来越多,就业难的问题越来越突出。在这种情况下,创业作为一种新途径,来解决大学生就业问题就显得尤其重要,用创业加强就业,这对缓解当前就业难的局面具有十分积极的意义。本文通过问卷调查的方式对泰州市高校大学生的创业现状进行分析,在此基础上归纳总结大学生在创业过程中遇到的各种问题并提出恰当的对策和建议。     

大学生创业带动就业路径依赖模型研究——基于创业意愿视角

本文在对大学生创业带动就业文献综述基础上,通过对261所高校大学生的调查数据,采用计划行为模型建立大学生创业带动就业路径依赖模型.模型结果表明大学生的创业能力、大学生亲友支持以及大学生创业促进就业政策对大学生是否愿意参与创业活动具有显著影响,但大学生创业态度对刺激创业活动的影响效果不显著.相应的,本文从“大学生创业促进就业政策宣讲力度”、“大学生亲戚朋友支持创业态度”、“高校大学生创业教育人才培养方案”三个角度提出提升大学生创业意愿的建议.     

大学生创业活动特征研究——基于无锡市首届模拟公司网络交易会的分析

目前,创业教育在全国高校广泛开展,大学生创业热潮也在全国各地掀起,文章基于无锡市首届高校模拟公司网络交易会的调查情况,对无锡地区大学生创业过程中企业类型、行业分布、专业对口、性别影响等问题进行研究,为高校创业教育提供参考。     

移动互联网时代大学生创业现状分析与对策研究

随着移动互联技术高速发展,以移动终端为载体,以移动通信技术为依托的移动互联网发展目趋成熟,以"互联网+"为基础,以创新创业为导向,使我们的教学、课程教学与社会大环境紧密结合,互相促进、互相发展。有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的创新创业能力。有助于把人才的培养模式和社会就业需求、行业发展前景相结合。有助于培养人才的创新创业能力,以创新引领创业、创业带动就业,从而对教学质量的提升起着促进作用。有助于让学生真正参与到教学中来,在参与教学的过程中无形中就提高了教学质量、培养了自己的创新能力和创业、就业思想。有助于转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念,突出专业技能培养,着力建设合理有效的理论与实践教学体系,适应经济发展的需要。     

我国大学生创业现状与对策探索

近年来我国高校毕业生人数激增,大学生日趋严峻的就业形势也得到了社会各界的广泛关注。为了缓解当前大学生的就业压力,很多高校提出了以创业带动就业,鼓励自主创业的工作思路。本文通过分析当前我国大学生创业现状,指出了学生在创业过程中普遍存在的问题,从而提出了有效的对策建议。     

浅析大学生创业社团生存现状

随着我国改革开放和经济建设的快速发展,为新时代有志创业的大学生提供了一个前所未有的机会。我国大学生创业经过十几年的发展,取得了一定的成绩,但目前大学生创业存在参与规模小、创业社会文化基础薄弱等特点。高校创业社团是大学生创业实践的有效形式。创业社团的成立、成长、成熟需要依托怎样的内部和外部条件,如何利用有利条件、克服不利因素促进社团成长从而培养大学生创业能力是本文探索的目的。     

民办高校大学生创业意向的现状分析 ——以南航金城学院为例

文章以南航金城学院在校大学生为调查对象,分别从个人背景因素、家庭因素、社会因素、学校因素四个方面对民办高校大学生的创业意向现状进行调查分析,在此基础上提出了提升大学生创业意愿的相关对策建议,从而引导大学生积极正确的开展创业.