体育教学中的思想品德教育

一、德育是体育教学的重要内容 学校教育以培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才为目标,体育教学是学校教育的有机组成部分,它必须服从于学校教育的总目标并受其制约。体育教学任务中明确规定:“体育活动思想品质教育的主要任务有三点,其一,培养共产主义思想和情操;其二,培养良好的意志品质;其三,培养优良的体育道德作风”。因此,德育既是体育教学的重要内容,又是其必须完成的任务。     

浅析竞技体育对高校校园体育文化的影响

学校体育是校园体育文化的基础,也是学校教育的重要组成部分,具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯,增强学生体质,促进学生身心全面健康发展等功能。竞技体育是当前学校体育教学的主要内容,因此,探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响,将有助于我们更深刻地认识竞技体育的价值。     

也谈体育是学校教育的重要组成部分

学校是培养人的场所 ,学校的一切工作都是为了培养人和教育人 ,学校教育中不仅包括体育 ,而且还包括德育、智育、美育等教育 ,它是一个不可分割的整体 ,体育只是这个整体的一部分 ,且体育这一部分不能与其他教育相脱离 ,在体育教育中必然会碰上其它方面的教育工作 ,不能孤立地去研究体育 ,更不能把体育看成是教育以外的事。而体育中也必然存在着体育以外的其他各种教育工作。不论是为了更好地实现体育 ,还是更好地完成全部的教育工作和任务 ,研究体育与其他各种教育的关系都是非常必要的。     

跳出人生的优美旋律——浅析校园华尔兹的走进职校

校园华尔兹是采用华尔兹的舞蹈元素创编而成的校园集体舞蹈，动作优雅大方，让学生在舞蹈中自然地进行交流。它既是一种体育活动，更是对学生的一种艺术和情感熏陶。在中等职业学校的体育与健康教育课程中引入校园华尔兹集体舞教学，是实施素质教育的极好途径。或可从体育技巧、美育。尤其是心理品质教育三个方面来阐述华尔兹走进职校校园的积极作用。     

论高校欣赏型德育的基本特征及其功能

欣赏型德育是指具有欣赏功能的德育形式，具有德育主导性、活动艺术性、统一协调性等特哿。高校欣赏型德育呈现为校园精神文化欣赏、校园主题文化体育活动欣赏、校园个体文学艺术创作欣赏、校园影视文艺欣赏、校园人文环境建设欣赏、校园仪态仪表欣赏、校园网络文化欣赏等基本形式，具有激励人生、振奋精神、启迪思维、潜移默化等基本功能。     

也谈体育是学校教育的重要组成部分

学校是培养人的场所，学校的一切工作都是为了培养人和教育人，学校教育中不仅包括体育，而且还包括德育、智育、美育等教育，它是一个不可分割的整体，体育只是这个整体的一部分，且体育这一部分不能与其他教育相脱离，在体育教育中必然会碰上其它方面的教育工作，不能孤立地去研究体育，更不能把体育看成是教育以外的事。而体育中也必然存在着体育以外的其他各种教育工作。不论是为了更好地实现体育，还是更好地完成全部的教育工作和任务，研究体育与其他各种教育的关系都是非常必要的。     

高校体育文化建设与人的发展素质教育

高校校园体育文化建设是校园文化的重要组成部分,是贯彻全民健身计划、实施"素质教育"、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的主要途径,具有不可替代的教育功效.     

大学生体育社团的发展现状及对策研究

大学生体育社团促进着校园体育文化发展,为增进学生身心健康、施展才华提供了实践平台,应将其纳入学校体育教育管理体系,充分发挥其健身、教育、社会效应,以全面提高学生综合素质。     

论高校体育文化构建的基本要素

体育文化是高校体育活动当中非常重要的内容,体育文化的开展和建设反映了一个学校校园体育生活的特性,笔者从高校体育文化的开展出发,就高校体育文化的构建等相关问题做简单的剖析。     

论高校体育文化构建的基本要素

体育文化是高校体育活动当中非常重要的内容,体育文化的开展和建设反映了一个学校校园体育生活的特性,笔者从高校体育文化的开展出发,就高校体育文化的构建等相关问题做简单的剖析。     

高校体育社团促进校园文化建设的研究

高校体育社团作为校园课外文化的重要组成部分,对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值.各个高校之间可以建立体育社团联盟,加强体育社团的规范和管理,高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介,充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育.     

高校体育社团促进校园文化建设的研究

高校体育社团作为校园课外文化的重要组成部分,对丰富和促进校园体育文化建设方面有着重要的理论意义与实践价值。各个高校之间可以建立体育社团联盟,加强体育社团的规范和管理,高校体育社团可以充当联系学生与学校、社会的中介,充分利用高校体育社团的文化教育优势对大学生进行社会化的教育。     

治理校园安全事件的长效机制研究

校园安全是关系到师生人身安全、学校财产安全以及学校教育质量的一个重要的教育发展,但是随着学校慢慢的由封闭性向着开放性的方向发展,在校园安全保卫工作中就出现很多的问题,校园安全事件频发,保卫科的组织不完善,管理制度也打不到标准,校园暴力事件增多有的甚至变成了犯罪,所以研究一个治理校园安全事件的长效机制是非常迫切的。     

专科生体育素质教育的研究

专科体育素质教育在学校教育中的重要性,根据专科生的特点进行素质体育教育。体育在素质教育中具有其他学科教学不可代替的作用,能促使学生智力、体制的增强,培养学生竞争意识和创新能力,营造良好的校园氛围和社会环境。     

论现阶段如何建设校园体育文化

校园体育文化作为一种特殊的文化形态,在校园每个角落都有自己的影响。人们在校园中进行各种各样的体育活动,都是在接受和传播体育文化。它的存在与发展对学校体育教学产生了很大的作用,对推进校园体育文化发展,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观将发挥重要作用。本人从分析校园体育文化内涵着手,进而分析校园体育文化结构的构成,最后提出了建设校园体育文化的建议,旨在为建设校园体育文化提供建议。     

上海市学校体育场馆面向社会开放运营分析

学校体育场馆是社会公共体育资源的一部分,校园的优质体育资源向公众开放是学校服务社会的重要途径,不仅拓展了体育产业的空间,而且提高了学校体育资产的效率,增加了学校体育经费的来源,也为学校的发展赢得社会支持。     

体育教师资源的现状调查与分析

体育教育是学校教育当中不可缺少的内容之一,而体育教师承载着学校体育教学和科学研究的重任,所以,体育教师水平和资源储备的多少直接影响着学校体育教学和科研水平的高低,为此,笔者从体育师资现状出发,就相关性问题做调查分析。     

体育教师资源的现状调查与分析

体育教育是学校教育当中不可缺少的内容之一,而体育教师承载着学校体育教学和科学研究的重任,所以,体育教师水平和资源储备的多少直接影响着学校体育教学和科研水平的高低,为此,笔者从体育师资现状出发,就相关性问题做调查分析.     

浅谈高职院校的校园文化活动

校园体活动是各级各类学校必不可少的化活动。本就高职学校围绕职业技术教育怎样开展校园化活动提出一些看法。     

和谐校园背景下的普通高校体育文化研究综述

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办人民满意高等教育的根本要求。本文根据国内外学者对和谐校园,体育文化的内涵、结构以及建设的相关研究进行综述,以期加快普通高校和谐校园的建设步伐,对大力推进校园体育文化的建设、学校体育的改革与发展具有重要的理论指导意义。