高贵者的道德

西方人文传统中有一个重要观念,便是人的尊严,其经典表达就是康德所说的“人是目的”。按照这个观念,每个人都是一个有尊严的精神性存在,不可被当做手段使用。     

略论大学生道德人格的培养

道德人格作为人本质的一个方面,是其社会道德伦理的一种自我塑造和显现。大学生的道德人格是其在一定社会规范与实践中形成的尊严、价值和品质的体现。具备完善的道德人格,是大学生成为高素质人才的必备条件。培养大学生道德人格的前提在于发挥其主体性,使其具有自我教育、自我管理和自我完善的能力;关键在于使大学生形成稳定的、正确的道德认...     

会计道德的理性思考

本文通过对会计道德诸问题的理性思考———抽象思维高级阶段的辩证思维 ,对会计道德形成的前提、内容构成、配套建设等问题进行重新认识 ,以促进市场经济体制下的会计道德规范体系的构建。     

传统道德对现代中国社会道德困境的影响与超越

传统伦理道德体系中价值导向一元化的绝对化、精英化倾向,“泛道德主义”的文化弥漫以及道德的政治工具化特征是现代中国社会面临的道德困境的内在根源,但另一方面,挖掘传统道德思想中所蕴涵的智慧探索品质也是中国社会走出现代性道德困境的必由之途。