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本文基于独立学院学生特点的分析,结合工商管理专业培养应用型人才的目标,提出了体验式教学是独立学院工商管理专业培养应用型人才的必然选择,并为真正实现学生专有能力的提升,探索了一条创新型的动态体验式教学。 相似文献
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独立学院学风建设探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
学风建设是独立学院思想政治教育的重要组成部分,也是提高教学质量,培养高素质人才的重要保证。独立学院的学风关系着学校的生存发展。目前而言,独立学院学风建设整体比较薄弱,在教师队伍、人才培养模式和学生综合素质等方面仍存在许多问题。加强独立学院学风建设应重点加强学生思想政治教育工作,进一步强化教师队伍,完善人才培养模式,积极引导学生建立良好的学风。 相似文献
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21世纪大学创新人才培养模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
全球人才竞争日趋激烈已成不争的事实,培养出高素质的创新型人才成为中国大学教育重大而迫切的任务。培养创新型人才,需树立创新型教育理念,培养学生创新意识、创新思维、创新能力、创新人格。 相似文献
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独立学院创新型实践教学体系的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
通过创新型实验室的建设、学科竞赛和创新型学生社团活动等方式,推进独立学院教学方法的改革和实验室建设与开放工作,使实践环节从理论教学的从属地位,跃升为能承担起培养学生创新思维、创新能力的重任的教学主导地位,由此构建起创新型的独立学院实践体系,可促进创新人才的培养,提升学院的核心竞争力。 相似文献
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创新型人才是我国教育教学改革的重要目标之一,而培养高素质的创新型高职人才已成为现代教育的首要任务。其根本目的是提高学生分析问题与解决问题的能力,培养学生创新意识和进取精神。不难看出,创新能力的核心是一个“新”字,“新”是创新能力中最本质、最重要的含义。如何加强学生创新能力的培养,找出培养和发展学生创新能力的有效途径,显得愈来愈重要。 相似文献
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21世纪需要高素质的创新型人才,创新人才离不开想像力,没有想像就没有创造,就没有创新型人才。因此,教育面临着要培养学生的想像能力的新要求,语文教育是教育的重要组成部分,应责无旁贷的担当起这一重任。 相似文献
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根据社会经济建设对应用型人才的需要和我国独立学院的发展趋势,“应用型本科教育”应运而生。应用型人才培养的关键途径——实践教学目前尚存在许多问题。论文阐述了独立学院开展应用型本科教育实践教学的重要性,归纳了独立学院开展应用型本科教育实践教学在观念上、资金和硬件上、管理体系上、师资队伍上等方面面临的困境,最后提出实践教学的管理,必须从各方面着手,全方位地抓紧实践教学环节的建设,使独立学院培养的学生成为既有理论基础又具备过硬实际操作能力的应用型高素质人才。 相似文献
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独立学院是我国高等教育的重要组成部分,为培养各类创新型人才做出了很大贡献。由于其特殊性,衍生了一些影响学院及学生群体思想稳定的因素,表现在:无法同等享受公共财政拨付的培养经费和政策支持,学生就业限制较多,学生家庭经济状况的差异影响了他们的行为和思维方式,社会上的偏见,学院的"三本"定位,外聘教师更换频繁。解决的对策有:建立健全独立学院发展的扶持政策;消除就业限制,促进公平竞争;稳定教师队伍,稳定学生思想;促进师生沟通交流,加强心理健康教育,培养受挫和抗压能力。 相似文献
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近几年我国高职教育发展迅速,为了满足社会对人才的需求,高职院校应加强学生教育管理工作,培养高素质创新型人才。积极心理学应用于高职学生教育管理工作具有重要的价值,不仅可以解决现阶段所存在的教育管理问题,同时还可以提高学生教育管理效果。文章将系统分析积极心理学在高职学生教育管理中应用的可行性,并提出应用原则与策略。 相似文献
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持久有效地开展化学课外科技活动,能激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考、独立工作的能力,启迪学生的创造思路,能培养出更多高素质的创新型人才. 相似文献
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十七大报告提出,要提高自主创新能力,建设创新型国家。创新是一个国家进步的灵魂,而创新的关键在于创新型人才。建设创新型国家,必须坚持人才资源是第一资源的思想,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性,努力造就一大批高素质创新型人才。 相似文献
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纵观当下国内独立学院在师资建设方面,我们可以发现存在的诸多问题,如何更有效的建立一支高素质、高效率、高效益的师资队伍是独立学院获得稳定和较大发展的前提。本文将在加强“双师型”教师队伍建设、创新管理制度,规范激励机制和建立相对稳定的市场人才储备库三个维度进行阐述。 相似文献
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实施创新教育,是培养高素质人才的需要,是高等教育改革发展的必然趋势。要培养创新型人才,必须更新教育观念,提升教师素质,优化资源配置,强化教学改革,实施创新教育。 相似文献
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文章通过对独立学院大学生思想政治素质的特点和现状分析,认为“形势与政策”课作为高校学生思想品德课的主课程之一,在独立学院学生思想政治教育中发挥着重作用。文章探讨了搞好“形势与政策”课教学的途径和方法,以进一步促进该课程在培养高素质人才中的作用。 相似文献
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党的十七大提出,要“提高自主创新能力,建设创新型国家”。创新是一个国家进步的灵魂,而创新的关键在于拥有创新型人才。建设创新型国家,必须坚持人才是第一资源的理念,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性.努力造就一大批高素质的创新型人才。 相似文献