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“小挤大”及与此有关的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
“小挤大,落后挤先进”作为一个不太确切的比喻,说明某些特定的现象本无可非议。但作为一个普遍的概念在报刊的一些重要文章中占突出位置,反复宣传,影响面又这样广,就值得商榷了。第一,“小挤大,落后挤先进”是一个不好的提法。因为:一、这是一个模糊概念。例如:大、小是就规模而言,还是以所有制来分?是原有的还是新建的?“落后”与“先进”以什么标准区分?是规模大的先进,规模小的落后?是国营的都先进,集体的都落后?怎么个“挤”法?是全体小企业、落后企业都在挤大企业、先进企业?还是某一部分小企业在挤大企业?如果是一部分,那么是地方国营小企业?大集体企业?还是社队企业?是以什么方式,在什么范围内挤?怎么算挤,怎么才算不挤? 相似文献
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正与新西兰奇异果、爱达荷土豆齐名的华盛顿苹果你也许不了解,但是最知名的红蛇果你一定见过。号称"没有其他苹果比得上"的华盛顿苹果一个卖10多元,它的品牌价值是什么?这个区域公用品牌是如何运作的?近年来,打造农产品区域公用品牌成为农村经济工作的热点,从美国苹果区域公共品牌打造中又有哪些可汲取的经验? 相似文献
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今年的圣诞节,一种卖到几元钱一个的圣诞苹果在各大校园广受欢迎。记者在烟台大学门口看到,几个学生在认真地挑选苹果的图案,要给室友们每人带去一份自己的祝福。他们说:这种形式挺好的,贺年卡送了这么多年,已经没有新鲜感了,送点艺术苹果给大家,既经济又美观,而且欣赏够了,可以直接消灭掉,避免了浪费,大家都很喜欢。 相似文献
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裴光影 《中国农村信用合作》2004,(1)
曾看到过这样一篇小故事:有七个人每天要分一大桶粥.要命的是.粥每天都是不够的。一开始,他们抓阄决定谁未分粥,每天轮一个,于是乎每周下来.每人只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥.大家便挖空心思去讨好他、贿赂他,搞得整个小 相似文献
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苹果是易烂的鲜果,保存期较短。因此苹果要及早吃、及早卖,这是人们都易懂的道理。在农村产权制度改革中,“不要等苹果烂了再卖”的比喻流传很广,对产权制度改革的影响不小。 “不要等苹果烂了再卖”的比喻,用在农村产权制度改革中,妥当不妥当,会产生什么影响? 首先,把农村集体经济制度比喻为易烂的苹果不妥当。农村多种形式的集体经济,是我国 相似文献
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在“会计园地”中我们选登了《村会计与春联》这篇短文,因为作者写的是自己身边的人,讲的是日常生活中的一些事,正是这些不太起眼的人和事,折射出了农村会计人的精神,透出了村民百姓的信任,让人读来十分亲切。我们在编辑稿件的过程中,常常发现投给“会计园地”栏目的稿件,许多作者写的也是村会计的工作和生活,可往往内容写得太“广泛”,写工作啦,谈学习啦,讲生活啦,或是人与人之间的关系啦,等等,面面俱到。在一篇文章中什么都说了,可什么都没说透彻,没说清楚。文章没有了重点,结果是大家写的内容都差不多;文章没有了个性,人云亦云,可读性就… 相似文献
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面对农业和农村经济结构实行战略性调整的新形势 ,凉山怎样构筑新的优势和培育新的经济增长点 ?带着这个问题 ,我们到盐源县进行了专题调查。截至目前 ,全县已造找钱林 2 8万亩 (苹果 1 5万亩 ,花椒、核桃、木本药材等 7万亩 ,新银合欢、蚕桑等 6万亩 ) ,农业人平 0 8亩。其中苹果有 1 0万亩挂果 ,总产量达 1 5亿斤 ,农民销售收入达 50 0 0万元 ,上交农特税 450万元。苹果———名符其实地成了盐源的“摇钱树”、“找钱林”。盐源县土地资源十分丰富 ,全县可开发荒地还有 30万亩 ,建设“找钱林”有着广阔的发展空间。从盐源看全州 ,在“十… 相似文献
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"一个没有精神的人,是心灵荒凉的人。一个没有精神的民族,是前程黯淡的民族。"读罢《长征》、《苦难辉煌》等党史书籍,不禁掩卷沉思:是什么力量使得一个最初只有50多名党员的中国共产党能够在灾难深重的中国改天换地?是什么力量使我们党能 相似文献
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《农家之友》2003,(14)
别人的事莫要管两个人结伴去赶集。前面走着个挑油的,后面跟着个扛布的。两个人一路走一路闲聊。挑油的说:“不关自己的事,不要去管。在世上做人,只要管好自己就行了。”扛布的说:“有一样事情,我好想管。”“是你自己的事啵?”“不是”。“不是你自己的事你就少劳神。”过了一会,扛布的说,“老兄,这件事情我确实想管。”挑油的又问:“是你自己的事啵?”“不是。”“不是你自己的事,你千万不管。你想想,管人家的事,对你有什么好处?”“对我是没有什么好处。”“没有好处就莫要管。”“啪!卟通——”挑油的话刚说完,后面油桶的绳子断了,一担油全部打翻了,淌了一地的油,挑油的气得直跺脚。扛布的说:“你后面油桶的绳子快要断了,我早就看见……”“你看见了为什么不早说?”“我两次想开口告诉你,你都叫我别人的事情不要管,我只好不管了。” 相似文献
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精神文明建设,已经抓了好些年了。对于它的成效,笔者耳闻目睹了许多,也因此而想了许多。一、精神文明建设应主要抓什么?事物都有表和里,我们该看什么呢?桔子是供人吃的,若其“金玉其外,败絮其中”,恐怕就难以入口了。“人是最可宝贵的”,若只是貌若天仙,而心已腐朽,恐怕就没有什么可宝贵的了。我们搞精神文明建设,应该把着力点放在净化人的灵魂上,若只在环境美、体态美、衣着美等外形方面做文章,是不可能从根本上达到精神文明的目的的。从时下社会上出现的种种不良情况看,我们过去的工作,有些地方确实是有些本末倒置了。不过,还来得及,事情… 相似文献
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教育是一个特殊的行业,它的资源也是稀缺的,所以它也存在有效利用的问题,在我国目前的教育法规体制下,教育机构是“非营利性”的,这一规定主要是指我国《教育法》第25条:“……任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”在此基础上,现行的《社会力量办学条例》第6条和《中外合作办学暂行规定》第5条,都重申了教育“非营利性”原则。但是,对于这样一个原则性的规定到底具有什么可操作性的含义,并没有一个正式的立法解释。一、教育作为产业产生盈余与教育的非营利性并不冲突。既然教育是一个产业,那就应当对它进行经营。什么是产业?顾名思义,产业 相似文献
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《农村财务会计》2006,(1):61-61,53
1.笑和哭有什么共同之处?2.读学前班的小明没有学过外文,为什么也会写外国字?3.谁最喜欢出口伤人?4.一年只上班一天,而且永远不会被辞退还大受欢迎的人是谁?5.小李第一次遇见太太的前夫,如何称呼才恰当?6.水蛇、蟒蛇、海蛇、青竹蛇,那种最长?7.小林知道了问题的答案却不断追问别人,为什么?8.什么人打人不犯法?9.什么人为你工作而不吃饭?10.什么桥下没有水?11.什么船不在水里航行?12.什么车到处违章而免受处罚?13.什么东西被你打破了大家都高兴?14.什么笔从不用来写字?15.什么物质你越讲究卫生反而它越脏?16.什么书在书店里买不到?17.为什么… 相似文献