论中国超市十大问题

作为一种国际新型零售业态．超级市场进入我国以后便呈现出快速发展的势头．成为我国各地商业发展的亮点。但由于超市在我国的发展时间还不是很长,我们对超市运行规律的认识和实践需要一个过程．目前在我国各地如火如荼的超市发展中日益暴露出一些突出的问题。本文通过初步研究和总结．列出了我国目前超市面临的认识和定位、选址和布局、规模和效益、广告和促销、卫生和安全、管理和服务、技术和人才、创新和特色、单赢和多赢、生存和发展等十大问题。     

略论教育思想解放和观念转变的核心和本质

教育思想的解放和观念的转变的中心是增强质量意识和加强素质教育。实事求是是教育思想解放和观念转换的根本出发点和理论依据，客观过程和归宿，同时也是教育思想解放和观念转变的检验标准。     

投资基金及其法律规范的国际比较

投资基金是一种重要的投资工具和风险规避手段，为保证投资基金的正常运作，世界主要发达国家和地区都针对本国和本地区的资本市场，投资基金的发展状况和未来发展目标，设计适合本国和本地区的投资基金法律规范和监管体系。我国应借鉴国际经验，并结合国情，制定和逐步完善投资基金的法律规范和监管体系。     

中新社会工作者教育培训比较研究

本文通过对社会工作、社会工作者及其职责的阐述和分析,提出社会工作者教育培训的现实意义和重要性。通过对新加坡和中国社会工作者的教育培训的现实情况和具体实例进行分析和对比,探讨中国社会工作者教育培训实践中有待进一步提高和发展的空间,并对中国社会工作者的教育培训进行思考和探索。     

试析高校马克思主义理论教育的难点

当前高校马克思主义理论宣传教育中存有不少难点:由于研究内容的阶段性和重复性,不少研究成果缺乏一定的开拓性和创新性;由于研究视角的专业性和多样性,不少研究成果缺乏一定的统一性和权威性;由于研究方式的注解式和宣传性,不少研究成果缺乏一定的科学性和指导性;由于研究方法的平面性和表层性,不少研究成果缺乏一定的功效性和导向性.     

展示类比推理功能,有益物理教学创新

自然科学研究方法中 ,除了观察和实验、抽象和概括等感性的和理性的认识方法外 ,还需要一些基本的逻辑方法 ,如 ,类比和模拟 ,比较和分类 ,归纳和演绎 ,分析和综合等。而逻辑方法是正确思维与学习的辅助工具。     

公益性社会组织公信力研究

公益性社会组织公信力是公益性社会组织获得利益相关者和社会公众信任的能力,体现组织与利益相关者和社会公众的互动关系,是公益性社会组织生存和发展的生命线。我国公益性社会组织公信力缺失的原因在于法律和政策管理错位,公益性社会组织欠缺合法性和自主性,内部治理和发展能力不足,缺乏公开性和透明度,外部监督和评估机制不完善,活动偏离公益使命。为此,急需改善公益性社会组织管理的法律和政策环境,强化其信息披露和内部治理,健全社会监督和问责机制。     

软资源视角下城镇化动力与潜力

城市是在自然和文化力量相互作用组成的环境中产生和发展起来的,每个城市系统都存在于一个受文化和历史约束的世界中,并拥有一系列已形成的传统和价值。从城市史来看,人类智慧和文化所凝聚而形成的软资源分布、演化与城市及其市民社会的发展之间存在着耦合关系和共生规律。后工业化时代的城镇化越来越依赖于新兴产业和未来产业的发展,了解和掌握软资源的形成、积累和价值规律,利用软资源的特性来开发新兴产业,不仅有利于促进经济发展和就业增长,也有利于在新的产业上规划城镇化,提升城市的品质和内涵。     

对知识经济时代投资融资理念的思考

知识经济时代，投资和融资活动不能再只局限于实物资本和资金的运作，应该把知识和人才纳入理财的对象。把知识和人才作为投资和融资的对象与传统的理财观念在风险分析和管理上有很大的不同。     

加强和改进高校思想政治工作探讨

新形势下高校思想政治工作面临着新变化和新问题，加强和改进新形势下的高校思想政治工作十分重要和必要。加强和改进的关键是，结合工作和思想实际努力增强针对性和实效性。积极探索加强和改进的新途径、新方法。     

加强大学生素质教育的思考

大学生素质结构是一个多要素系统,主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体和心理素质等。本文主要阐述高等学校应围绕培养目标,加强素质教育,培养面向２１世纪适应现代化建设需要的高素质人才。     

高校应树立多维的高等教育质量观念体系

质量意识是对质量重要性的认识,是质量观的基础理念。在高等教育大众化条件下,高校应树立全面的质量意识、全员参与的质量意识、全过程管理的质量意识、优化质量环境的意识,以及服务的质量观、符合目的的质量观、动态发展的质量观、多元化的质量观、整体性的质量观等多维的质量观念体系。     

网购服务补救质量对顾客行为意向的影响研究

文献表明服务补救质量与顾客的后续行为之间存在着显著的相关关系,但在网购情境下这种关系是否存在还未得到充分检验。论文从交互质量、程序质量、信息质量和结果质量四个维度衡量网购服务补救质量,构建了网络购物服务补救质量对顾客行为意向的影响模型,并对模型进行了检验。结果发现,网购情境下服务补救质量对顾客满意度和行为意向均有显著的影响,且顾客满意度在服务补救质量影响顾客行为意向的过程中起到了中介作用。     

浅议我国建设工程质量管理的体系设计与运行机制

工程质量管理体系应该规定质量责任法定负责人,房屋的产权人是质量认定的核准人.应该建立质量评定时的经济处罚制度,建立工程质量信用担保制度,完善工程监理费用支取制度.     

高校教学质量监控与保证的比较分析

持续促进高等教育教学质量提高,必然要开展教学质量监控与保证。不同高校有不同的教育质量观,围绕其开展的质量管理、质量保证与质量监控也应该不同。高校完全可以遵循企业全面质量管理的思想,但在引进企业具体的质量认证体系时必须慎重。     

新时期高校办公室主任的基本素质

阐述了新时期高校办公室主任应具备的基本素质,即要具备良好的政治素质、较高的职业道德素质、精湛的业务素质、与时俱进的创新素质和健康的身体及心理素质。探讨了在高教改革的新形势下,高校办公室主任应具备的内涵及素质要求。     

旅游企业服务质量控制探讨

旅游企业服务质量的优劣,最终的评判者是顾客。服务质量实质上是顾客认知到了的服务质量, 而并非其客观性质。本文从顾客感知服务质量的角度出发,论述服务质量的内涵以及服务质量的控制。     

新时期宁波市高等教育质量观构建的思考

本文通过分析宁波市高等教育发展现状,提出构建宁波市高等教育质量观,即精英教育质量标准和大众化教育质量标准共同存在的质量观;多样化的教育质量观;特色化的高等教育质量观;发展的教育质量观。并根据宁波市从精英到大众高等教育质量观转变中存在的问题,提出对策和建议,以期为宁波市高等教育质量观的构建提供借鉴。     

新时期高校党务工作者的综合素质

高校党务工作者要适应新时期高校发展和改革的需要,不断提高自身综合素质。新时期高校党务工作者的综合素质应包括思想政治素质、理论素质、业务能力素质、人格修养素质、心理健康素质等。     

对大学生素质拓展现状的调查分析

大学生素质拓展计划是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化除教育主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目.通过对大学生目前的基本素质现状及对自身素质拓展项目需求的调查、分析,有助于开发制定一整套的素质拓展项目,从而提高素质拓展的针对性和实效性.