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思想政治教育的本质是从自身出发的、积极的实践活动,表现出人类对自身终极价值的关注.具体而言,它是通过剖析社会现象来掌握事物发展的规律,进而指导各项社会实践活动,构建求真向善的人类实践活动目标和内容,从而实现人的发展理想.对此,学界仍存在争议,赵环秀的《教育与思想政治教育》一书以独特的视角就此进行深入探索. 相似文献
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思想政治教育是在理论指导下进行的,要与教育实践相结合,不断突破原有的理论框架与体系以获得新的发展.《思想政治教育哲学问题研究》一书探讨了思想政治教育中重要的理论和实际问题,包括七个专题:思想政治教育何以可能、思想政治教育与意识形态、思想政治教育的规训性与解放性、思想政治教育的知识性与价值性、思想政治教育的公共性、思想政... 相似文献
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杨如丽 《山西财经大学学报》2021,(2)
随着科学技术飞速发展,人们的生活方式发生了巨大变化,体力劳动与体育锻炼越来越少,给人们的身体健康带来了不利影响.在课程思政背景下,体育课程教学要融入思政教育,立德树人,让学生形成良好的道德品质.《体育课程教学模式》一书系统介绍了体育课程教学模式以及最新研究成果,对运动教育教学模式进行了全方位的阐释和有益的探索. 相似文献
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孙立东 《福建财会管理干部学院学报》1994,(3)
我国著名财政学家、博士生导师、我院名誉院长邓子基教授的文集《财政理论研究》(山东人民出版社出版)是当前经济学界引人注目、受人欢迎的一本集财政理论和实务的高水准的读物。最近,该书荣获福建省社会科学优秀成果一等奖。 该书分为上、下两册,共计74万字,选入的是邓教授建国以来公开发表在报刊上的一些主要论文。文集分为5个部分:(1) 相似文献
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思想政治工作贵在创新——评徐晨光《思想政治工作方法创新研究》 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治工作的创新是现阶段加强和改进思想政治工作的迫切需要.徐晨光教授的《思想政治工作方法创新研究》,体例按照从抽象到具体,由基本原理到方法论、由理论到实践的顺序,用纵向研究与横向研究相结合的方法,系统探讨了思想政治工作的任务、环境、载体、形式、效果评估等问题.是一部充分论述思想政治工作贵在创新的力作. 相似文献
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郑含 《山西财经大学学报》2021,(10)
近年来,思想政治教育学科不断得到重视.思想政治教育哲学研究是从哲学角度、用哲学思维和知识去分析和审视思想政治教育基本理论、元理论及实践问题,这是对思想政治教育理论与实践深入持续的追寻,推动思想政治教育朝着专业、科学和创新的方向发展.董雅华的《思想政治教育哲学问题研究》一书从哲学视角对学科体系的重要性入手,立足于思想政治... 相似文献
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马爱军 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(7):150-151
当代大学生的思想政治教育工作，要从中国优秀传统文化中吸取营养。《论语》是中国传统文化中的瑰宝，具有巨大的文化价值。《论语》对思想政治教育的方法提出了极具价值的观点，研究和发掘《论语》中思想政治教育方法及其当代价值，对当代大学生思想政治教育工作方法具有重要现实意义。 相似文献
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王东生 《太原城市职业技术学院学报》2008,(3)
隐性教育主要是指依据心理和行为的规律,采用非强制性的方式方法,对受教育者实施潜在的影响,最终使人达到一种极高的道德修为作用下的自觉行为.大学生思想政治隐性教育的最终目标是让大学生能够自觉选择科学合理的学习生活模式和成材发展模式. 相似文献
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孟子思想政治教育理论是一种伟大的思想资源,它以独有的本质特色证明了其在历史发展过程中的存在价值.通过阐述孟子思想政治教育理论的形成背景、目标、内容,特别是将《孟子》的“推施仁政,保民而王”的理念用于当前的思想政治教育,分析了孟子思想政治教育理论对现代社会思想政治教育和伟大中国梦实现的历史和现实意义. 相似文献
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当前,网络文化的兴起给大学生思想政治教育带来严峻挑战,改变着大学生的价值观念、行为方式和思维模式,给人类一切既有价值观念和生存方式带来极大的震荡和冲击,同时推动了高校思想政治教育的发展和创新.另外,网络环境更开放,信息传播呈现跨文化和超地域的特征;网络内容更多元,极具虚拟性,个人的相貌、种族、性别、年龄和职业等在交往中... 相似文献
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社会主义核心价值体系具有价值导向和价值引领作用。高校要深刻领会其基本内涵,准确分析当前大学生价值观现状,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,切实采取有效措施和多种形式,提高大学生思想政治素质。 相似文献
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社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育活的灵魂。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,准确把握社会主义核心价值体系的基本内涵,将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的全过程,引导大学生在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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贾永存 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(4)
大学生是民族的希望,是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任.正确认识当代大学生思想政治状况,用社会主义核心价值体系引导教育青年学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,对于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要意义. 相似文献
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比较分析邓小平与江泽民思想政治教育理论,有助于我们更清晰的认识新时期思想政治教育理论的发展,把握新时期思想政治工作的重点和难点,更好地运用理论指导实践。论文从继承与发展的角度,对邓小平和江泽民思想政治教育理论作一比较分析。 相似文献
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知识经济时代的到来和新科技革命的发展加快了人工智能、机器学习、虚拟现实等新一代信息技术在高等教育领域的应用,冲破了传统教育的围墙,催生了"互联网+教育""智能+教育"的教育新形态、新常态,大学师生不再被"束缚"在物理的校园与课堂,学生的学习不再止步于对知识的"记忆和拥有",大学时光不再是"整齐划一"的固定时限,在智慧教... 相似文献
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在建设创新型社会的特殊历史时期，思想政治教育创新是思想政治教育科学化发展的历史必然，而思想政治教育创新的核心是思想政治教育理论的创新。本文在分析思想政治教育必要性的基础上，阐述了思想政治教育理论创新的原则，并提出了促进思想政治教育理论创新的几点想法。 相似文献
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赵娜娜 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(12):113-114
马克思主义思想政治教育理论与其时代性特征之间具有必然的内在联系,从马克思主义思想政治教育的起源、实质和发展变化来探析,时代性是马克思主义思想政治教育存在和发展的依据和动力,是马克思主义思想政治教育的最基本的属性。时代性为马克思主义思想政治教育的学科属性、功能和使命所需要、为该学科建设实践所需要,同时也为正确认识当前阶段思想政治教育领域出现的思想碰撞所需要,在马克思主义思想政治教育工作实践中应依据时代需要推进马克思主义思想政治教育理论创新。 相似文献
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我国古代思想政治教育理论包含的内容、教育原则和施教方法,对高校大学生思想政治教育工作起到积极的启迪和促进作用.结合新的时代背景和条件,对中国古代思想政治教育理论,我们应本着批判继承的态度,从中汲取其思想精华,合理运用教育原则和施教方法,为更好地对大学生进行思想政治教育服务. 相似文献