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美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。利用ESI作为原始数据来源,对世界知名大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》、《世界科研机构(包括大学、研究院所)分22个学科的科研竞争力排行榜》和《世界大学科研竞争力分指标排行榜》等29个排行榜。评价结果显示,我国大陆科研竞争力列全球第20位,比2006年前进1位:有49所大学进入了ESI被引量排名前1%的1207所世界大学排行,约占4.1%,比2006年增加18所。这些成绩是值得肯定的。但是这些高校的整体名次都比较靠后,说明我国大学距离世界一流大学的差距还很大,建设世界一流大学的任务仍然非常艰巨.特别是在高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。但与2006年的评价结果相比,我国的整体实力、大学及学科竞争力都有了明显的进步,这说明经过若干年的艰苦努力,我国建设世界一流大学和一流学科的目标是完全可以达到的。 相似文献
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世界一流大学及学科竞争力评价的意义、理念与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。利用ESI作为原始数据来源,对世界知名大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》、《世界科研机构(包括大学、研究院所)分22个学科的科研竞争力排行榜》和《世界大学科研竞争力分指标排行榜》等29个排行榜。评价结果显示,我国大陆科研竞争力列全球第20位,比2006年前进1位;有49所大学进入了ESI被引量排名前1%的1207所世界大学排行,约占4.1%,比2006年增加18所。这些成绩是值得肯定的。但是这些高校的整体名次都比较靠后,说明我国大学距离世界一流大学的差距还很大,建设世界一流大学的任务仍然非常艰巨,特别是在高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。但与2006年的评价结果相比,我国的整体实力、大学及学科竞争力都有了明显的进步,这说明经过若干年的艰苦努力,我国建设世界一流大学和一流学科的目标是完全可以达到的。 相似文献
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在大学里开设经济学在中国由来已久,但是大学经济学在中国兴起却是近年来的事情。其中,关于大学的排名成为中央政府教育部门、地方政府、大学、教师、企业和学生都普遍关心的问题。因为这里面涉及到各自的政绩和利益,无形资产高的大学被低估了自然满腹牢骚,无形资产低的大学被高估了难免沾沾自喜。所以,关于大学的经济学还要在中国继续研究下去,因为这也是国际惯例,特别是中国要建世界一流大学的目标提出来以后,这个问题更是无法回避。 相似文献
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到日本之前,我知道的日本知名大学也就是东京大学、早稻田大学、大阪大学、京都大学、一桥大学、上智大学、东北大学等等,可能都没有10个。连我这次访日所在的大名鼎鼎的庆应大学,都似乎很少耳闻,让我在庆应大学拿到博士学位的同事痛心疾首,也让自己抱愧孤陋寡闻。在日本参加各种研讨会,人们最热衷的是交换名片,看着那名片上无数陌生的大学名字,真让人弄不清日本到底有多少大学。一查资料,好家伙,日本共有700多所大学,日本的人口是中国的1/10,比中国一个人口大省的人口多不了多少,但平均约每18万人就有一所大学,而中国一共有约2500多所大学,… 相似文献
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全球市值前十大都是美国公司,中石油、工商银行等公司被抛出第一方阵,这并非世界末日,而是好事。
经济下行、货币紧缩时期,中国大型上市公司市值下降是挤破脓疮的第一步。据彭博社报道,随着信贷紧张、增长放缓,加之美股创下十年来最强劲涨势,中国公司2006年来首度无缘全球市值前十榜单。中石油5月还是全球市值排名第六的公司,但截至6月26日,其排名降至第12位。工商银行由第四位降至第13位。强生公司和富国银行挤掉中石油和工商银行进入前十。 相似文献
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由浙江财经学院承办的中国经济发展研究会第八次学术研讨会于2001年10月17~19日在杭州市隆重召开。来自南开大学、华中科技大学、武汉大学、南京大学、华南师范大学、福建师范大学、南京师范大学、西南财经大学等十几所高校和《经济学动态》、《经济理论与经济管理》、《学术研究》、《当代经济研究》、《北方经贸》等学术期刊的50余位专家学者到会,著名经济学家谭崇台教授、陈征教授等应邀出席了会议。与会代表围绕“21世纪中国的经济发展”这一主题,展开了热烈的讨论。 相似文献
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这几年回国有机会去中国许多大学的商学院做学术交流,发现差不多每个商学院都有一座新建的大楼,而且个个用料讲究、装潢不凡,十分气派。商学院的教师们现在几乎每人都有一间单独的办公室,告别了与同事共享一个办公室的时代。更为壮观的是院长或系主任的办公室,不仅面积很大(30至50平米不等),而且家具也相当豪华。与此同时,多数商学院的大楼还专门建了行为研究实验室, 相似文献
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世界大学科研竞争力评价的意义、理念与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
美国出版的《基本科学指标(》ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。以ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构(包括大学、研究院所)科研竞争力排行榜》(分22个学科专业)。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球22位,有31所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1400所世界大学排行中,约占2.2%,但名次都很靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。 相似文献
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真正的问题在于,以今日中国之经济实力,我们并非无钱办教育,而是把教育置于什么样的地位。就长远而言,短期的经济增长与教育落后所酿制的恶果——人口恶性膨胀、生态危机、贫穷、人权法治理念的缺如等等,究竟孰重孰轻,这是每一位中国人都必须深思的问题。 相似文献
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刘辉 《全球科技经济瞭望》2000,(12):52-53
以色列有七所世界一流的大学,这些大学都建有自己的科学园,这些科学园被称为孵化器。以色列理工学院建立的科学园称为“以色列理工学院科学园”,还被称为“以色列理工学院企业家孵化器”。这是以色列最成功的大学科学园,也是以色列最大的孵化器之一。 以色列理工学院科学园概况 以色列理工学院 (TECHNION)是世界著名的理工科大学,以色列 70%的工程师毕业于这所大学。这所大学的科学园成立有限责任公司,对科学园独立经营和管理。公司称为“以色列理工学院企业孵化器有限责任公司 (TEIC)”。科学园百分之百属于 TECHNI… 相似文献
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陈鹏飞 《经济技术协作信息》2007,(11):62-62
目前中国有民办高校1300多所,其中经国家教育部批准具有学历文凭颁发资格的民办大学有122所。在校人数接近100万,每年向社会输送了50万以上的职业人才与技术人才,成了社会建设与发展的一支生力军。自中国第一所民办大学——中华社会大学成立后,民办高校至今已走过20个春秋。一路风风雨雨,现在中国终于出现了一批具有实力的优秀民办高校,同时,民办高校在外部也与成人高等教育和公办高校成三足鼎立之势。 相似文献
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中国经济思想史学会第十届年会于2002年9月20日至23日在山西太原举行.来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、上海财经大学、武汉大学、东北财经大学、香港树仁学院等全国20多所大学和科研机构的50多名专家学者出席了会议.与会人员就一些重要问题进行了深入的探讨. 相似文献
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马林英 《全球科技经济瞭望》1990,(6)
大学向工业界转让技术和以各种方式与工业界合作在美国越来越普遍,许多大学都朝着研究大学的方向发展。所谓研究大学,不仅注重扩大科学知识的领域,同时也致力于把这种知识应用于科技上。在美国已有大约50—70所这种大学。华盛顿大学就是一所典型的研究大学。大学向工业界转让技术是近年来工业界和学术界一直不断探讨的问题。由于各个院校的 相似文献
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经济学家的第一素质是什么 ?睿智 ?勤奋 ?锲而不舍 ?不 ,是诚实。这是一个被严重忽视了的问题。被忽视的原因可能是司空见惯 ,也可能是心照不宣。美国的两位经济学家对哈佛、麻省理工、芝加哥大学等六所著名大学的经济系博士生进行了调查 ,问卷中有这样一道问题 :你认为一个成功的经济学家应该是什么样的 ?博士生的回答五花八门 ,归纳起来有 11点之多 ,有些很重要 ,比如有人认为“一个好的经济学家对经济体系有自己独特视角 ,并在思考多种经济问题时都贯彻这一视角” ,有人认为要“同时具备理论的严密性和对现实世界的敏锐直觉” ,但却没有… 相似文献