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本文结合物业管理行业现状.从突出高职特色、开发基于工作过程的课程体系、形成"双师"结构的教学团队、建立稳定的校内外实训实习基地等方面对高职院校物业管理专业建设提出建议. 相似文献
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关于高职院校精品课程建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
徐向阳 《河南财政税务高等专科学校学报》2008,22(3)
高职院校的精品课程建设不仅仅是单纯的教学方法、教学模式的改革,而是一个包括多种要素的系统工程。当前高职院校精品课建设中存在的主要问题有,师资力量薄弱,教学理念落后,质量意识淡薄;缺乏有效的评价和激励机制。建设精品课程要深刻理解精品课程内涵;建设构架合理、突出特色的精品课程;动态管理精品课程建设;建立良好的制度保障;正确处理教学和科研的关系。精品课程建设关系到高校的教育质量,关系到人才培养的质量,只有坚持不懈,才能完善精品课程建设。 相似文献
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民办高职院校为进一步提高教学质量和水平,不断进行教育教学改革,为切实提高学生的技能水平和学习效率,正在逐步尝试建设适合自身的专业教学资源库.本文就民办高职院校专业教学资源库建设与管理意义及现状进行简单分析. 相似文献
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《时代金融》2017,(35)
高职学院会计专业的发展定位和服务面向中小企业和代理记账行业,熟练操作计算机和处理日常经济业务,达到助理会计师水平,能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。即培养适应中小微企业、能够快速上岗、动手能力强、专业涉及面广的综合性会计人才。构建"产学结合、岗证一体"的人才培养模式,针对岗位,瞄准证书,培养专业人才,积极与该行业的企业共同开发新课程,根据该职业对应的不同岗位的任职要求,以职业资格标准为基础,更新课程体系和课程内容,针对专业群,通过岗位实训和顶岗实习实现毕业上岗前完全具备岗位要求,构建与专业群相对接的课程体系,实现课程体系与岗位需求对接,学生毕业时就取得学历证书和职业资格证书,夯实专业基础课程,整合职业证书课程和技能课程,拓展专业技能课程,制定课程标准;与企业合作开发建设网络资源共享课程,建设校企共享的网络教学资源平台。专业群建设对于会计专业学生的培养具有很大的促进作用。 相似文献
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张淑英 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(4):10-12
高职工程造价专业建设是在用人环境和社会对职业人才的能力素质不断变化和完善的前提下进行的,在该领域的研究有客观依据和思考的重点,并且是一项连续的、动态的研究活动。 相似文献
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高职教育是以培养专业能力为基础的教育,其目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的具有专门技能的应用型人才。实践教学是高职教育进行实践能力和职业技能培养的重要环节,实训基地则是实践教学的主要场所,加强实训基地建设是办好职业教育的关键所在。面对高职院校实训基地建设中存在的诸多问题, 相似文献
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陈磊 《中国农业银行武汉培训学院学报》2009,(3):64-65
构建和谐社会对高职院校的大学生思想政治教育工作提出了新的要求。高职院校思想政治教育工作与构建和谐社会是统一的,坚决贯彻落实十七大精神和科学发展观,坚持以人为本,坚持工作方法和形式的创新,努力营造和谐、融洽的环境,从而加强高职院校思想政治工作的吸引力、说服力和感染力。社会的和谐来自于每一个子系统的和谐,而校园中的和谐学生关系是和谐校园中不可缺少的重要内容;作为高职院校的教师应该加强对学生思想政治教育工作和和谐校园文化建设的思想教育,构建学生之问的和谐关系,为营造高素质学生队伍打好坚实的基础。 相似文献
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项目管理正日益成为社会管理和企业管理现代化的重要内容,在社会经济各个领域发挥着日益重要的作用.本文结合国内高职院校建设项目管理的成功经验,反思和改进项目管理中存在的问题,旨在进一步探索高职院校的建设管理方式,推动高职院校建设. 相似文献
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王丽芳 《河南财政税务高等专科学校学报》2014,(4):77-78
随着市场营销课程在高职院校非营销专业的广泛开设,教师如何讲好这门课,如何调动非营销专业学生学习的积极性和兴趣,达到培养高素质技能型专门人才的目标,成为一个亟须解决的问题。非营销专业学生与营销专业学生在专业基础、观念和兴趣方面普遍存在差异,教师应针对这种差异,明确教学目的,突出教学重点,找准课程与学生的结合点,综合采用案例教学法、情景模拟教学法、多媒体教学法、热点讨论法等教学方法。 相似文献
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高等财经院校物业管理本科专业人才培养模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国物业管理产业人才需求不断增加,呈现出明显的层次性,特别是管理类人才缺乏。财经院校物业管理本科专业人才培养要树立科学的指导思想,完善和实施动态理论教学平台和多样化的实践教学平台,完善学生考核测评制度,加强教师队伍建设。 相似文献
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马鹏烜 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(1):38-41
相对于我国的软件产业的快速发展,软件工程专业教育发展相对滞后。在许多软件专业学生找不到工作的同时,软件企业却找不到合适的人才。本文提出了在财经院校建设软件工程专业的一些探索,主要为解决学生动手实践能力,从而解决就业问题等提供一些思路。 相似文献
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《内部审计实务指南第4号——高校内部审计》中明确指出:“高校内部审计机构和人员通过对学校与资源利用有关的业务活动及内部控制的适当性,合法性和有效性的审查,并进行确认、评价、咨询。旨在促进完善管理控制、防范风险、创造效益,从而促进学校事业目标的实现”。本文就高职院校内部审计的规范化建设进行了简单探讨。 相似文献