云南普通高校开展继续教育的发展与思考

普通高校利用自身教学、师资等优势资源开展继续教育,是建立学习型社会和终身教育体系的重要途径。本文从云南普通高校继续教育发展的现状、成绩入手,分析了存在的主要问题,提出了推进继续教育发展的对策。     

浅析继续教育发展的重要性

在新时期大力发展继续教育事业,不仅能够持续提高社会人群的受教育水平,提升全民整体素质,同时,也是改造各层次的人才结构,实现就业、创业、创新能力的重要途径。对社会、企业和个人的可持续发展注入了新的活力,促进企业和国家的竞争能力,最终在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面起到了一定的推动作。     

江苏省普通高校极限运动开展现状与发展对策研究

近年来,随着社会新型体育运动项目的兴起,高校传统体育项目逐渐不能满足学生的需求,而高校也需要拓展体育教学项目,在此背景下,一些适合于高校开展的新兴体育项目被引进高校体育教学,其中,极限运动教学项目正在被越来越多的师生所接受和喜爱。     

浅析普通高校的体育与健康教育

学校体育工作者必须在体育教学中与健康教育相结合实施,时普通高校达到“健康第一”的教育目的有十分重要的意义。同时也对培养大学生独立锻炼的能叻和习惯,以及形成终身体育观和树立全民健身意识有重要意义。     

浅析高校图书馆员的继续教育

本文论述了高校图书馆要建立高水平的图书馆员队伍,继续教育是提高馆员素质的重要途径。阐述了高校图书馆员继续教育的内容,提出了实现馆员继续教育的多个途径。     

推动会计人员继续教育改革创新的思考

会计人员继续教育工作不容忽视。本文论述了加强会计人员继续教育的重要意义,提出了会计人员继续教育工作中存在的问题,最后探讨了创新会计人员继续教育工作的具体方略。     

浅析普通高校的体育与健康教育

学校体育工作者必须在体育教学中与健康教育相结合实施，对普通高校达到“健康第一”的教育目的有十分重要的意义。同时也对培养大学生独立锻炼的能力和习惯，以及形成终身体育观和树立全民健身意识有重要意义。     

继续教育创新：国外经验及其借鉴

如何构建适应人们终身学习需要的教育体系,是当今全球教育界共同面临的课题,也是我国教育制度改革的方向和目标之一。对继续教育政策、管理体制及实施手段的不断改革与创新,必将促进我国继续教育事业的发展,使其在推动我国科技、经济、文化的发展中发挥出更大的作用。研究国外继续教育的基本经验,对于构建我国的终身教育体系,提高我国国民素质无疑具有宝贵的借鉴意义。     

对我国普通高校开展五人制足球运动的探讨

文章介绍了五人制足球在国外和国内高校的开展现状,分析了普通高校开展五人制足球运动的优势及必要性。指出五人制足球运动深受我国普通高校学生的喜爱。五人制足球易于开展,有较强的吸引力。具有较高的健身价值和校园文化价值,建议大力推广。     

谈终身教育和继续教育

当人类社套跨入二十一世纪的时候,综合国力竞争日趋激烈,建立终身学习制度成为教育改革和社会发展的必然趋势.大力发展继续教育事业是建立和完善终身教育体系的重要途径、本文就这几方面进行论述,并阐述新时代继续教育发展方向的浅见.     

加强会计人员的继续教育

一支懂政策、精业务、善理财、守道德、讲诚信的高素质会计队伍，是做好会计管理工作的保障。但如何建设一支这样高素质的会计队伍却是众说纷纭。笔者认为，加强会计人员继续教育是其中最重要的手段和方法。具体说来，可从以下五个方面进行：一是中级电算化培训。培训的对象是在岗的会计主管人员和已甩掉手工记账单位的会计人员。培训中始终坚持“三     

关于财务会计人员继续教育方式的创新探析

本文针对当前财会人员继续教育方式中存在的问题进行分析和阐述,指出相应的创新模式。     

浅析普通高校舞蹈鉴赏课程内容设置的多元化

普通高校开设舞蹈鉴赏课程在内容设置方面应趋于多元化,结合舞蹈基础理论介绍舞蹈名家;结合教师示范增强课堂直观性;结合课堂模仿、多媒体教学和电影鉴赏,增强学生鉴赏兴趣;结合美学、教育学知识教育和书面考察现场模拟品鉴,扩展学生知识面。     

浅析普通高校舞蹈鉴赏课程内容设置的多元化

普通高校开设舞蹈鉴赏课程在内容设置方面应趋于多元化,结合舞蹈基础理论介绍舞蹈名家;结合教师示范增强课堂直观性;结合课堂模仿、多媒体教学和电影鉴赏,增强学生鉴赏兴趣;结合美学、教育学知识教育和书面考察现场模拟品鉴,扩展学生知识面。     

西安市普通高校网球运动发展状况的研究

本文以西安市普通高校网球开展状况为研究对象,对西安市六所普通高校网球开展状况进行调查,针对其存在的不足,分析原因,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和加强网球教师的业务能力。     

探讨高职体育教师继续教育的必要性

社会的不断进步和教育改革的深入实施,对学校体育教学提出了更高的要求。需要通过构建一支高素质的、创新能力强的师资队伍,来满足学生和社会对体育教学的要求。继续教育在教师成长和发展中的作用越来越明显。体育教师作为学校体育实施的主导者,体育教师的教育能力和水平,将会直接影响到中职体育教学的质量。在分析我国中职体育教师继续教育必要性的基础上,就体育教师继续教育的实施策略进行了深入的探讨。旨在为提升我国体育教师继续教育的质量,实现体育教师师资队伍的可持续发展提供理论参考。     

浅谈继续教育管理创新中应把握的问题

军队院校继续教育管理是我军人才战略的一个重要方面,而教育管理创新则是其发展动力的源泉。文章从分析继续教育管理创新内涵入手。进而阐述了继续教育管理创新的重要意义．在此基础上从思想观念行为层面、制度层面、物质层面等重点论述了继续教育管理创新要把握的相关问题。     

浅析普通高校男生健美操教学中的困惑

虽然健美操运动队男生具有强身健体、促进心理健康、完善人格修养的作用,但由于各种因素的影响,普通高校男生对健美操运动兴趣并不高。提高男生健美操学习积极性的对策主要是改变观念,丰富教学内容,更新教学方法,完善考核机制,创造练习和比赛环境等。     

从普通高校教育评估看高校档案工作的重要性

高校档案工作与高校教育评估有着密不可分的关系,只有抓住机遇,努力做好档案管理工作,提升服务与管理水平,处理好教育评估工作与档案管理工作的关系,使它们相辅相成,力求高校教学水平和档案建设实现共同发展。     

论普通高校开展民族传统体育的必要性及对策

高校开展民族传统民族体育教学,有利于改善呆板的体育教学内容,增强大学生的意志品质,提高大学生的防身自卫能力,落实终身体育目标,强化民族团结意识。因此,高校应重视对民族传统体育项目的挖掘与整理,加强民族传统体育人才队伍建设,开展丰富多彩的民族传统体育的表演与竞赛活动。