联合审计是加强高校审计监督的一种有效组织形式

近年来,国家对高校的投资力度明显增大,高校多渠道筹集教育经费进一步扩大,随着高校经费的投入增加,加强经济管理,提高资金的使用效益,强化高校内部审计监督显得更加重要.在第三次全国教育工作会议上朱镕基同志提出:"切实加强教育经费管理,要严格审计监督,杜绝一切铺张浪费现象,"明确了对高校审计监督在深化教育改革中的作用.开展高校联合审计是近年来陕西省高校克服内部审计缺陷,优化审计资源加强高校审计监督的一种行之有效的组织形式.     

高校教学设备经费科学分配制度创新

高校教学设备经费的分配和管理在学校改革与发展中占有非常重要的地位。本文从确立正确的分配理念出发,通过分析高校教学设备经费分配工作中暴露出的制度缺陷及工作困境,提出了高校教学设备经费实现公平性、合理性分配的制度创新模式。     

美国高校经费监管的主要做法与启示

为学习借鉴教育经费监管先进理念,进一步完善我国教育经费监管体系,规范和加强学校财务管理,强化教育经费使用绩效评价,推进教育事业科学发展,教育部教育经费监管培训团于2013年10月18日至11月7日,赴美接受培训与访问。培训团围绕高校财务公开与问责体系、科研经费管理、债务风险管理、学费政策、经费报销与内部控制、投资与资产管理、预算管理以及基础教育学校的财务管理等九个问题与美国17个教育单位或部门进行了有针对性地咨询、交流与讨论。本文选取了本次培训活动部分成果,包括美国高校财务管理的特点;美国高校经费监管及科研经费管理的做法与启示。     

高等院校教育经费使用投向及绩效管理

高校在扩招和竞争的双重压力下为加速发展而举债办学,因而面临着巨大的资金压力。高等教育大众化以来,我国高等教育经费结构不合理、人均教育经费不足、经费管理不到位、使用率不高、地区间教育经费差距大等问题越来越突出。拓展教育经费来源渠道,优化经费构成结构,缩小教育经费投入差距,促进教育公平,加强经费管理,提高资金使用效率等是解决我国高等教育经费构成与配置方面存在问题的主要路径。在这种背景下,高校必须对支出管理予以改革和创新,建立支出效益观念,以提高支出管理水平和经费支出效率。     

加强高校教育经费管理研究——读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》有感

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施,表明了党和政府优先发展教育、着力解决教育经费投入不足的决心和信心,绘就了教育中长期发展的美好蓝图。《纲要》实施期内,教育经费投入不足、资源分配不均衡的问题得到有效缓解的同时,教育经费的使用效益问题将会更加凸显。本文立足于我国教育经费管理现状及存在的问题,从《纲要》对加强经费管理的指导精神出发,重点论述了高校教育经费来源、经费使用和经费监督环节加强高校教育经费管理、提高经费使用效益的思路和策略。     

高等学校成本管理研究——以高等学校新财务和会计制度为视角

2012年我国财政性教育经费支出22 236亿元,占国内生产总值比例为4.28%[1],首次实现了教育改革和发展规划纲要的4%目标,如何用好管好大规模的教育经费是各级政府、学校、社会共同关心的热点问题。国务院在《关于进一步加大财政教育投入的意见》中指出,"合理安排使用财政教育经费,切实提高资金使用效益,全面推进教育经费的科学化精细化管理",高校的成本管理应该作为高校加强经费管理的重要手段。文章试从新出台的高等学校财务和会计制度来谈谈高校成本管理的概念、制度、现状和建议。     

高校教育经费在运行过程中如何进行有效监督

随着我国高等教育体制改革的逐步深人,高等学校在人、财、物管理上都具有较大的自主权。学校的经费来源已从单一的财政拨款逐步呈现出多元化的趋势。加强和完善高校财务管理体制,对提高高校财务管理水平有着至关重要的作用。而高校要强化财务管理,必须要加强经费监督管理,这种监管是对高校资金事前、事中和事后全方位的监督。如何有效管理和监督高校经费运转,发挥教育经费的最大效益,堵塞财务管理漏洞,规避财务风险,已经成为高校办学管理的一项重要内容。因此,认真分析高校教育经费运行中存在的主要问题,进一步强化对高校经费的监管力度,实现对资源的优化配置,提高资金的使用效益,是保证高校教育事业良性发展的前提。     

基于DEA的高校经费支出结构评价——以山东省为例

高等学校教育经费短缺是一个长期存在的问题,而高校的不断扩招加剧了教育经费短缺矛盾.高校一方面经费短缺;另一方面内部又存在着经费支出结构不合理及教育投入产出效益不高的问题.文章运用DEA方法评价了山东省22所高校经费支出结构的合理性,并计算出非DEA有效决策单元的改进值,以期能够为我国高校优化经费使用结构提供参考.     

浅谈我国高校财务预算制度若干问题的思考

一、我国高校预算制度变迁从新中国成立以来，中国高校财务预算制度从制度变迁来看，大体可以分为三个阶段：1．从新中国成立到改革开放。这30多年中，是中国实行计划经济时期，高校所有经费来源于国家财政拨款。政府对于高校教育经费采用计划手段直接管理，教育财政拨款按计划统一拨付，经费支出须按计划安排，     

电网企业职工教育经费管理机制研究

职工教育经费是电网企业实施人才强企战略,建设和培养素质型人才队伍,培育职工核心竞争力的重要资金来源,建立有效的职工教育经费管理机制是电网企业提高人力资源综合竞争优势的保障机制。文章在剖析电网企业职工教育经费管理的现状、问题和成因的基础上,提出构建电网企业职工教育经费管理机制的四个子机制:形成机制、运行机制、评价机制和监督机制,即在合理的岗位设置以及健全的内部控制和风险管理制度等成文制度规范的基础上,结合企业文化等约束机制,运用预算管理、评价激励机制和审计监督等科学方式,将职工教育经费持续投入到提升核心职业竞争力当中。