地方高校党校创新教育模式的研究与实践

当前地方高校党校教育工作停留在内容上的正规“灌输”和方法上的传统“承袭”,随着时代的发展,教育环境处于一种多元化的开放状态,传统教学方法已不适应党校教学的要求,需要深化教学改革,构建新的教学模式。本文试从更新党课教学理念、教学内容和教学方法等多方面的创新模式进行探讨与实践,以改变传统地方高校党校教学模式存在的教学内容枯燥,教学形式单一,考试方式简单等问题。     

现阶段对党校图书资料工作的创新探讨

本文首先总结了党校图书资料工作的主要职能,从面临的现状和挑战出发,提出了创新和优化的一些策略。     

创新高校党校教育培训模式的若干思考

本文在分析存在问题的基础上提出创新高校党校教育培训模式的建议:加强课程建设丰富教学内容;健全管理制度规范教学管理;强化师资队伍建设;组建稳定教育培训团队。     

高职院校党校工作的实践与创新

作为培养党员的主要课堂,党校教学需要与时俱进,创新理念、手段和方法。在党员教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。本文以高职院校为依据,论述了党校注重创新党性教育的内容、形式和途径,大力探索党性教育的长效机制,不断提高党性教育的实效。     

新时期党校党建工作创新的路径

新时期的党校党建工作还面临着党建工作缺乏创新,党建工作人员队伍建设不足,党建教育方式落后等诸多困境,加强党校党建工作意义重大。因此,本文通过夯实组织基础,深化党校人事制度改革等措施,既加强针对党员干部的思想政治教育工作,又为党培养大量坚定的入党积极分子,有效维护社会的稳定与发展。     

以"建构主义"为视角考察党校教育理念的创新

建构主义(constructivism)作为一种现代教育思想,在教育领域影响颇大.建构主义的教育理念,对于新型党校教育理念的构建有着突出的优势.通过了解建构主义教育思想的主要观点,反思支配党校教育实践的教育理念,探讨新形势下党校教育发展,建构适应新形势新任务需要的党校教育理念.本文试从建构主义教育思想的基本观点与党校教育特点出发,分析当下党校教育面临的挑战与机遇,运用建构主义理论构建新型党校教育理念.     

党校档案管理创新中的问题及解决方法

随着当前社会的不断发展,党校也需要积极提高档案管理工作,系统、科学地整理党校资料,完善党校档案设备,提高档案工作管理水平,推动档案管理更好地发展。相关档案管理人员必须能够迎合时代发展,树立创新意识,从而规范党校档案管理工作,有效解决其中的问题。本文首先了解党校档案管理工作创新的意义,然后分析当前党校档案管理中存在的问题...     

实践党校创新教学培养企业创新人才

江泽民同志在党的十六大报告中提出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”党校是人才培养的摇篮,必须要学习、贯彻好党的十六大报告精神,各项工作要保持与时俱进的精神状态,“体现时代性,把握规律性,富于创造性”,以保证党校在迎接知识经济的挑战中,培养出大批具有创新素质的人才。     

新形势下党校加强党性教育的实践与思考

党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉,加强学员党性修养是党校姓党根本原则的必然要求。作者结合多年从事党校工作的经验,对新形势下加强党性教育的意义、特点及思考进行阐述,为党校工作者进行党性教育实践工作提供借鉴。     

党校教育模块教学改革探索

模块教学是党校教学改革的新尝试,它有利于增强教学培训效果并在实践中已经得到了一定成效。党校在推行模块教学过程中,应精心设计教学模块,突出主题思想;坚持团队作业,发扬合作精神;以学员为主体,以教师为主导,实现教学相长、学学相长的优点。     

新时期党校党建工作创新的路径

在新形势下,国家对思想政治工作越来越重视。对于党校而言,全面加强党建工作创新,切实围绕党校人才培育的重点,注重强化党建和教学科研等基础管理工作的深度融合,才能更好地为党校的可持续发展提供强大的基础保障。本文围绕党校党建工作方面的内容进行研究。阐释了新时期加强党校党建工作创新的重要意义,分析了目前党校在党建工作开展过程中...     

关于地市级党校教育信息化的思考

党校作为培训党员、各级领导干部的重要阵地,要适应时代发展就必须采用新的教育技术,改进传统教学模式,在信息化教学环境下以新的教学理念、思路和教学设计,使党校教学适应提高党政领导干部素质的需要。     

新时期党校党建工作创新的路径探究

进入新时代,社会发生了很大的变化,我们党校党建工作也需要创新工作方式和方法来应对这种变化.党校是我们国家党委的直接下属单位,其党建工作关系重大,直接影响着行政事业单位的党员的党性素养和素质.所以,笔者详述了新的时期党校党建工作面临的各种问题,并针对这些问题提出了详细的工作创新方法,从而使党校党建工作能够真正发挥出其对党组织建的重要作用,为我们国家培养出更加优秀的人才.     

信息时代下党校图书馆的服务创新浅论

在信息时代的剧烈冲击,党校图书馆面临着迅速被边缘化的危机,因而如何实现服务上的创新是当前党校图书馆亟需解决的问题.本文从信息时代党校图书馆创新的意义出发,从服务观念、服务方式、服务特色、服务素质四个视角探讨信息时代下创新党校图书馆服务的路径.     

新时期党校党建工作创新发展策略研究

党校是党的事业的重要组成部分,其肩负了重要职责,是为党员及党员干部提供教育培训的重要场所,起着培养高素质党员,引导党员干部深入学习并探究党的理念与思想,提高党性觉悟的作用。新时期对党校党建工作提出了更高的要求,党校应当积极推动党建工作创新,从思想和作风等多方面出发,开展高质量党员培训工作,夯实基础。本文阐述了新时期创新...     

企业党校打造党性教育品牌的思考

党性教育是国有企业党员领导干部的重要必修课,强化国有企业党性教育是坚持党校姓党政治属性的集中体现。要坚持把党性教育作为基层国有企业党校教育的核心竞争力,作为党校教育的第一课题和品牌工程来锻造,突出新时代理论武装的针对性,增强党性教育的实效性,切实把强化党性淬炼和法纪意识放在突出位置,贯穿教育培训全过程。     

党校特色教育存在的问题与对策

近几年,党校教学改革有了长足的发展。古今中外,传承知识、创新知识、学习知识、运用知识,始终与历史进步相伴、与社会发展共存,是人类提高自己的重要阶梯,是国家发展兴盛的重要基础。但是由于各种原因,党校的教学理论研究却相对滞后,远远跟不上形势发展和教学实践的需要。本文笔者主要讨论了党校特色教育存在的问题及对策。     

积极推进地市级党校党性教育科学化

党校是党性锻炼的熔炉,地市级党校面对基层承担着广大党员的党性教育问题,必须以科学的理论、科学的制度、科学的方法实现党性教育科学化。     

关于基层党校创新办学体制的思考

由于党校系统现行管理体制等方面的因素,造成了基层党校干部教育培训中办学模式上的封闭性,重要作用发挥上的差异性、不平衡性。本文旨在通过对基层党校如何突破封闭性,实现办学模式创新,谈一些个人的粗浅看法,以求实现基层党校干部培训工作有新的突破。     

党校在职研究生教育与高校研究生教育比较分析

本文从培养对象、专业设置、教学理念、课程设置、教学组织形式等方面比较了党校研究生教育与高校研究生教育的区别,并在此基础上提出了提高党校在职研究生培养质量的对策建议.