浅析大学生思想政治教育中的心理疏导

随着社会的深刻变革，大学生的心理问题越来越复杂，在大学生思想政治教育中有效运用心理疏导就显得尤为重要。本文在分析心理疏导的含义及其与大学生思想政治教育的关系的基础上，简要分析了在大学生思想政治教育中运用心理疏导的意义，提出了思想政治教育中有效运用心理疏导的一些建议。     

贫困大学生心理问题分析与解决对策——以佳木斯高校为例

高校贫困大学生心理问题的表现主要有:容易产生自卑感、嫉妒情绪、害羞不敢表现。高校贫困大学生心理问题形成的原因主要有:贫富差距依旧存在、攀比心理与攀比现象严重等。高校贫困大学生心理问题的解决过程中,社会应在解决贫困大学生心理问题中发挥重要的作用;让贫困大学生认识到勤俭节约是美德,自身努力比先天条件更重要;学校要对贫困生进行及时的疏导。     

对高职大学生心理危机及干预实施方法的思考

大力加强高职大学生心理健康教育工作,更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率,减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进学生健康成长.     

论高职学生心理危机及干预策略

高职学生除了具有和其他大学生一样的心理问题外,由于社会、家庭、个人认识水平和环境等因素的影响.还产生了自卑、焦虑、悲观、厌学等一些独有的特点.我们应大力加强高职学生心理健康教育工作,更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,及早预防、及时疏导、有效干预、促进学生健康成长.     

新时期大学生党员心理健康问题及干预机制探析

新时期,随着社会转型的加剧,竞争的日益激烈,人们的思想观念和生活方式都发生了重大变革,心理健康问题越发增多。这在大学生党员群体中也多有发生,加上大学生党员自身的理论学习与党性实践锻炼脱节,缺乏应有的政治理论素养,导致一些心理脆弱的大学生党员产生角色冲突、人际关系紧张、信仰失衡等多种心理问题和心理障碍。基于此,如何在大学生党员中开展人文关怀和心理疏导工作,开展对大学生党员心理问题的干预机制的建设工作,是我们面临的重要课题。     

思想政治工作视角下如何做好职工的心理疏导

心理疏导能够及时发现和解决职工的心理问题,提高心理素质,促进心理健康,从而有利于其正常的工作和生活,因此如何做好心理疏导工作是每一个政工者必须思考的问题.     

论“微时代”大学生思想政治教育的变化

针对在"微时代"的社会环境下,通过"微媒介"对大学生思想行为,包括学习、生活和心理等造成的影响,本文内容包括对适应"微时代"环境下的思想政治教育的有效途径进行分析,探索思想政治教育的新途径,"微时代"下造成的心理困惑或心理问题探寻疏导途径,大学生舆论环境快速干预机制的探索和建立等。     

贫困大学生心理疏导与自助能力提升研究

现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭的问题,也不仅仅是教育问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注。对高校贫困生进行心理疏导为主的健康教育具有重要意义。在加强贫困大学生心理健康教育、坚持忱好物质资助的同时,应结合贫困生的生活、学习、心理等方面的实际,把思想政治工作、经济救助与心理救助有机结合起来只有提高贫困生自身自助能力,增强其核心竞争力,才能从根本上解决一些贫困大学生存在的心理问题。     

浅谈大学生心理健康教育

本文在阐述对大学生进行心理教育必要性的基础上,分析当代大学生存在的心理问题及其产生原因,并对促进大学生心理教育提出建议,主张在大学开展心理调查和咨询活动,开设心理健康教育课程,加强校园文化建设,促进大学生健康成长。     

浅析艺术类大学生心理问题及对策简

文章剖析当代艺术类大学生心理问题的基本特征及成因,探索解决艺术类大学生心理问题的新途径：普及心理健康知识,加大对心理问题的关注;加强队伍建设,提高心理咨询工作水平;结合校园文化活动,拓展心理教育工作面。     

浅析中职心理弱势学生的心理危机状况

大力加强中职学生心理健康教育工作,更好地帮助有存在心理问题的学生度过心理难关,及早预防,及时疏导、快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率,减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进学生健康成长.     

大学生心理疏导存在问题及其解决路径

心理疏导方法应用于大学生思想政治教育,有利于提高教育的科学性和有效性,消除网络对大学生产生的负面影响。应针对心理疏导过程中存在的问题,建立高素质的思想政治教育心理疏导队伍,拓宽思想政治教育心理疏导网络平台,优化心理疏导方法,提升心理疏导质量。     

高校图书馆植物疗法对大学生心理健康的影响

近年来,大学生因心理问题而伤害他人和自我伤害事件频繁发生,引起社会的高度重视。采用自然的心理疏导方式能使大学生们更加容易接纳且对大学生心理健康发展具有非常重要的意义。在高校图书馆对大学生进行植物疗法拓宽了图书馆的使用功能,提高了大学生的身心健康水平。植物疗法健康自然,对高校大学生们心理健康发展有积极作用。     

“一线考察干部机制”运行中干部心理的组织疏导与矫正

文章以福州市一线考察干部机制运行过程中领导干部心理健康调查研究为基础,概括了一线干部考察机制在运行过程中出现的问题,并对这些问题产生的原因进行了分析,最后指出推动干部心理的组织疏导与矫正的具体对策:建立科学客观的心理健康状态评价体系,及时发现心理问题;构建合理的组织疏导渠道,妥善解决心理问题;营造健康积极的心理工作环境,建立积极认知;完善容错纠错机制与激励机制,解决后顾之忧。     

浅谈高校辅导员的学生心理辅导

大学生的心理问题比例逐年上升，已经成为社会各界广泛关注和担忧的问题。本文列举了从事辅导员工作的几年中发现的大学生常见的心理问题，如适应问题、网络成瘾等，对这些心理问题的形成原因进行了初步的研究，并提出了高校辅导员学生心理辅导的几点方法，希望能够促进学生积极健康的成长。     

合作学习对大学生英语词汇学习的影响

随着着我国高校的的不断扩招,大学生人数也在不断增加,大学毕业生就业形势变得日趋严峻。而应届高校毕业生将会面临着不同层面的就业压力,以致于大学生们出现了不同程度的心理问题。本文从应届高校毕业生的就业心态进行分析,找出原因,以便采取相应的措施来对他们进行疏导,缓解他们在择业时所产生的心理困惑,提升大学生的就业心理适应能力,使其能顺利就业。     

大学生思想政治教育的新视角——人文关怀和心理疏导

党的十七大报告首次提出在加强和改进思想政治工作中要注重人文关怀和心理疏导,这给大学生思想政治教育开辟了崭新的视角。人文关怀和心理疏导的内涵诠释出大学生思想政治教育的新理念,人文关怀和心理疏导的提出符合大学生思想政治教育的时代需求,人文关怀和心理疏导的实施是对大学生思想政治教育的优化整合。     

疏导方针对残疾人心理健康的教育价值

疏导方针是根据残疾人普遍存在的自卑感、孤独感、压抑感、受挫感等一系列心理问题而进行思想政治教育的一种独特方法。其效果具体表现为对残疾人心理健康的促进功能,疏导功能,调节功能等。     

企业员工心理疏导实施途径探讨

加强人文关怀注重心理疏导,能缓解职工的心理压力,促进职工的心理健康,实现人的全面发展。注重人文关怀加强心理疏导,能引导职工愉快工作,促进企业和谐发展。文章以中石化金陵石化烷基苯厂为例,探讨了工会在加强企业员工心理疏导过程中采用的方法和途径。     

浅谈如何提高“90 后”大学生的幸福感简

培养当代大学生的幸福感是大学生心理健康教育的重要内容,但“90后”大学生幸福感缺失已是普遍现象。传统心理学时大学生·心理问题的关注集中于抑郁、焦虑等消极情绪和负面心理状态,而对幸福、快乐、满足等积极情感缺失的研究非常少。在探讨积极心理学观念来教育与引导培养大学生快乐、幸福的心态的同时,改善和提高生活质量,提高当今“90后”大学生的幸福感,促进大学生身心健康。