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一、多媒体技术 多媒体技术,是将多种媒体信息和计算机技术集成到数字环境中,形成的一种多学科交汇的综合性的整体技术,具有单一技术所无法实现的多种功能和优异特性。 多媒体技术中所指的“媒体”,是指信息表示、存储和传播所依靠的载体。而多媒体,是指信息的多种表达形式:声、文、图。多媒体技术,是把计算机技术、通信技术、影视技术、音响技术等多种学科结合起来的集成化技术,它把计算 相似文献
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本文探讨多媒体技术在医学教育中应用的利弊,对多媒体技术在医学教学中的应用情况进行调查分析,证明多媒体技术应用于医学教学,取得了良好的教学效果,但同时也存在不足。笔者认为多媒体技术是医学教学中必不可少的工具,但应注意加以改进。 相似文献
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教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。 相似文献
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王赫然 《北京市经济管理干部学院学报》1999,14(2):29-32
一、引言 多媒体技术是80年代发展起来的计算机新技术.它是在对传统的计算机应用技术,即对数据处理、字符处理、文字处理、图形处理、图象处理、声音处理等技术综合继承的基础上,引进了新的技术内容和设备后形成的计算机集成新技术.多媒体技术扩大了计算机的应用范围,使计算机广泛应用于电视会议、可视电话、商场导购、导游、计算机辅助集成制造系统(CIMS)、地理信息系统(GIS)、计算机辅助教学(CAI)等,多媒体技术为扩展计算机的应用范围、应用深度和表现能力提供了极好的支持.基于多媒体技术的应用系统开发,其技术内容又包含了对多媒体对象或多媒体数据的处理技术和管理技术.本文主要讨论多媒体数据管理技术. 相似文献
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多媒体CAI手段代表了当今教育手段的发展方向,它已成为现代化电教室所必备的重要装备。它把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等多种信息功能引入教学过程,是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学的一个系统概念。为深化学校的素质教育,尽快使我们的课堂教学与当今先进的教学思想和教学技术接轨,从实际情况出发,装配了多媒体电教室(多功能教室)。 相似文献
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李力 《中小企业管理与科技》2011,(31)
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术作为一种全新的技术形态开始产生和出现,并在不断创新中获得了长足的发展。多媒体技术集图像、声音、视频处理以及动画技术等信息处理技术于一身,为人们提供了一套强大的信息系统。本文拟对多媒体信息处理技术教学中的相关问题进行集中探讨,希望裨益于这方面的研究。 相似文献
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随着经济的发展,多媒体技术得到了广泛的应用。它是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术的产生和发展,是技术和应用发展的必然。在信息社会,人们迫切希望计算机能以人类习惯的方式提供信息服务,本文对多媒体技术的发展现状及趋势进行深入阐述。 相似文献
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随着近年来计算机技术及信息技术的飞速发展,计算机技术水平日渐成熟,软硬件技术不断的更新和发展使我们应用多媒体技术,为多媒体辅助教学提供了便利的条件,提升员工培训技术水平成为可能。多媒体技术是利用计算机交互式地综合处理文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息,使它们建立逻辑连接,集成为一个信息丰富、呈现形式多样的信息系统,多媒体技术为教学注入了新的活力,也为员工培训工作开创了新局面,它必然会对传统的员工教育培训工作产生深刻的影响。多媒体计算机技术的发展与应用,不仅能大大提高企业培训中应用计算机的水平,而且促进对培训水平的提高有着深远的意义。 相似文献
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21世纪是信息社会时代,信息技术在教育领域飞速发展的今天,多媒体教育技术在教学中的应用也日趋深入。用多媒体辅助教学,它给课堂教学注入了新的生机和活力。就中学的各学科而言,多媒体的应用打破了传统的课堂教学模式,给课堂教学打开了一个全新的局面,使原有的教学手段有了突破性的发展,也优化了课堂教学,培养和发展了学生的观察、思维能力,同时提高了学生学习兴趣,减轻了学生学习的压力和负担。笔者就多媒体技术在生物教学中的运用谈几点看法: 相似文献
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张长坡 《中小企业管理与科技》2009,(28):179-179
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。 相似文献
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多媒体技术是20世纪90年代出现的新技术,是通过计算机综合处理和控制文本、图形、视频、动画和声音等信息的一种新的信息技术。多媒体涉及的领域甚为广泛,随着信息技术网络时代的发展,多媒体技术逐步联系到许多的行业,被服务行业,教育教学,医疗等行业所广泛的应用。随着信息技术不断的发展,多媒体技术也成为了信息技术领域的一个热点。文章主要针对多媒体技术应用的发展趋势以及当下应用的现状进行讨论。 相似文献
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计算机多媒体技术算是信息技术领域的领军者,它发展的最快,在新一代电子技术蓬勃发展和激烈竞争中,处于一个焦点的地位。多媒体技术的功能有很多,如计算机、声音、图文、动画及通信等,在高速信息网广泛应用的情况下,可实现计算机的全球联网和信息资源共享,所以在许多行业都有所涉及,如咨询服务、图书、通信、金融、医疗等,我们的生活在其影响下正在不断的发生着变化。多媒体数据压缩技术是现代网络发展的关键性技术之一。由于图像和声音信号中存在各种各样的冗余,为数据压缩提供了可能。数据压缩技术有无损压和有损压缩两大类,这些压缩技术又各有不同的标准。 相似文献
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通常多媒体技术是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩,解压缩、编辑、存储等加工处理,再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。多媒体是全面的综合性的信息资源,它常常指信息表示媒体的多样化,常见的形式有文字、资料、图形、影像、动画、视讯、声音、特殊效果,再经由电脑表现出来,它能用来达成信息传播中的任何媒体资源。 相似文献
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《管理会计》MMCAI系统的开发与研制 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术是指计算机综合处理多种媒体信息,包括文本、图形、图象和声音以及影视动画等,并且在各种媒体间按照某种方式建立逻辑连接,集成为具有交互能力的系统的一种技术。近年来,多媒体得到迅速发展,它在教育领域--计算机(CAI)应用方面发展亦相当迅速。多媒体CAI(MMCAI)作为一种先进的教学手段正逐步渗透到各个学科,使教学模式、内容和形式、课堂教学结构以及教育思想和观念都发生了很大的变化。 相似文献
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集文档、声音、图片和视频为一体的多媒体技术逐渐走入教学课堂,它以一种全新的动态模式充分展现课堂知识,深受教师和学生喜爱。最近几年多媒体技术迅速兴起,有效提高了教学的质量,它有效缓解教师的压力以及开拓学生的知识面,是一种新型的教学方式。但是,凡事都有利弊,从这几年的多媒体教学中可以看出多媒体技术发挥的重要作用,但也逐渐显现它的弊端。本文主要将分析多媒体教学中存在的问题和原因,提出了一些解决措施。 相似文献
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一引言人类进入21世纪以来发展最为迅速的技术就是互联网技术,整个时代都已经深深地打上了互联网的烙印,多媒体技术也伴随着互联网技术的发展有了长足的发展,多媒体技术由原来的仅基于单机应用慢慢地开始向互联网多媒体技术发展,而IP技术又是互联网多媒体应用中最为常见也是最为关键的技术之一,单机多媒体技术在时代发展的大背景之下已经很难再满足人们的需求。技术的存在意义在于能够为人类提供更多的便捷。互联网时代的最大特点就是互动互联,单机的多媒体技术将逐渐被淘汰,而基于IP网络的多媒体通讯技术将成为未来计算机多媒体技术的关键技术之一。 相似文献
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多媒体是集图象、动画、字、声音为一体,并将这些信息有机地结合,为人们提供最佳的视听效果的技术产品。以前,多媒体技术只能利用单个计算机进行声、、图、像等几种元素的简单叠加和组合,无法满足人们对信息的及时性和信息共享等更高层次的需求。计算机网络技术Internet的迅速发展,使信息资源的传输与共享得以实现,正好弥补了单一多媒体计算机的缺陷,为多媒体技术提供了更新更高的发展平台与空间:通过网络能及时地获得各种信息,同时也可在网上与大家分享自己的成果和作品。 相似文献