安庆分行团委结队关爱“留守儿童”

目前安庆市有“留守儿童”30多万人，为发挥社会力量关心、关爱“留守儿童”，使他们与其他孩子一样健康成长，安庆分行团委积极响应团市委、市教育局、市关工委等号召，开展“共享阳光、共建和谐、共同成长”千名“留守儿童”结队关爱行动。成功帮扶结队“留守儿童”两名。通过定期与“留守儿童”交流谈心，检查、辅导家庭作业，掌握他们的思想动态。     

留守儿童：从“励志美学”到制度关怀

5800万留守儿童是弱势群体,但不是问题群体。目前,留守儿童已经成为中国城乡二元结构的“制度陛孤儿”,默默地担承着经济发展和社会转型的代价。他们的背后是教育公平、城乡二元结构、农村社会保障等一系列深层次问题。农民工与留守儿童是翘翘板的两头,一边是“流动”,另一边是“留守”,如何保持两端的平衡？无疑是制度公平和社会温情的一块试金石。     

“居无定所”儿童，如何病有所医？

全国数以亿计的流动、流浪、留守儿童．面临着保健水平低、卫生服务可及性较差、健康风险较大等问题．这些儿童都不同程度地处于弱势、边缘、危险的生存环境中，直接危及其健康成长。这些流动、留守儿童又当如何实现“病有所医”呢？     

论普惠金融在农村留守儿童关爱服务体系中的运用

近年来,农村留守儿童是一个突出的社会问题,构建农村留守儿童关爱服务体系显得日益重要.在农村留守义务教育学生关爱服务体系构建中,关爱服务体系的基础设施建设、农民工返乡创业就业、农村社区工作、农民工家庭生活的改善,都离不开强大的财政支持和金融支持.普惠金融可以凭借其对弱势群体、贫困群体的金融支持优势,帮助农村留守义务教育学生留住“爸爸妈妈”、“有一所像家的学校”、“有一群好亲戚”甚至“陪爸爸妈妈进城安家”.     

对浙江省春泥计划的创新模式探索——以天台白鹤留守乐园“平安暑期义教活动”为例

本文以“春泥计划的落实情况、天台白鹤镇留守儿童的暑期留守乐园的调研”为实践课题,以天台白鹤部分留守儿童为研究对象,通过在留守乐园实践义教,并结合访谈和问卷的方式对留守儿童乐园和春泥计划的实施情况进行了分析和总结.     

春天的钟声

“咚、咚、咚……”悠扬的钟声敲醒了晨睡的小城，撞击着我的耳膜，她更带着虎年的希冀倾入了我的情怀。这是春天的钟声，这是穿透时光的钟声，她牵起昨天和今天，又敲响了明天。     

爱上马来西亚

“从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”     

特别的爱给特别的你——试析农村留守儿童有关教育问题

留守儿童主要指农民进城务工后留守在农村的未成年子女。自上世纪90年代以来,受城乡分割的二元社会结构体制和自身经济条件的限制,形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。留守儿童数最庞大,问题众多,普遍缺乏家庭温暖,缺少社会关注,是亟需施以援助的特殊群体。社会和学校应该通过足够的关注、充分的研究和适宜的教育,用“特别的爱”温暖这个特殊群体,让留守儿童在爱的阳光中茁壮成长。     

农村留守儿童存在的教育问题及对策分析

随着我国社会经济的快速发展,留守儿童的教育问题日益突出,探讨及解决留守儿童的教育问题刻不容缓。本文在分析留守儿童教育现状的基础上,通过对蚌埠市周边县市留守儿童的调查发现：留守儿童的教育问题主要集中在情感教育、学习成效、心理健康和品德教育四个方面。据此,本文从家庭、监护人、学校和社会四个方面提出了应对留守儿童教育问题的对策和建议。     

论我国农村留守儿童监护的完善

农村留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,由于父母监护的缺失和委托监护人监管的缺位,留守儿童的健康发展受到严重威胁.完善留守儿童的监护体系是解决留守儿童问题的必要途径.     

论我国农村留守儿童监护的完善

农村留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,由于父母监护的缺失和委托监护人监管的缺位,留守儿童的健康发展受到严重威胁。完善留守儿童的监护体系是解决留守儿童问题的必要途径。     

农村留守儿童受教育权的问题与对策分析

由于种种原因,农村留守儿童普遍无法接受良好的教育。关注农村留守儿童、切实保障农村留守儿童的受教育权利的实现便成为一个亟待解决的问题。在这一背景下,笔者概述了我国当前农村留守儿童受教育权利的现状以及存在的问题,分析了产生这种问题的原因,提出了一些关于切实保障农村留守儿童受教育权利实现的建议。     

报告

《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》 全国妇联最近发布的《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》显示,截至2010年,我国O17岁农村留守儿童和城乡流动儿童已达到9683万。他们普遍面临亲情缺失、平等教育等多方面问题。其中,有近205．7万留守儿童处于独届状态。流动儿童在个别省份非常集中。北京每10个儿童中就有3个是流动儿童。     

大手牵小手 爱心伴成长——中国工商银行重庆市分行团委开展关注留守儿童青年爱心行动

近日,重庆市分行团委积极响应团中央号召,在全国关注留守儿童周组织青年爱心行动小组在武隆县土坎镇小学开展了“大手牵小手爱心伴成长”关注留守儿童公益活动。工行青年为当地158名农村留守儿童送上书包、书籍、字典、棉被、糖果等慰问品,并与孩子们一起渡过了开心的一天。     

浅析当今留守儿童问题

如今留守儿童问题已成为一个社会性问题。留守儿童关乎整个农村教育和社会进步,他们的成长与中国的未来也息息相关。所以,留守儿童存在的问题,以及解决方案将是本文探讨的问题。     

浅析当今留守儿童问题

如今留守儿童问题已成为一个社会性问题.留守儿童关乎整个农村教育和社会进步,他们的成长与中国的未来也息息相关.所以,留守儿童存在的问题,以及解决方案将是本文探讨的问题.     

首进北川

2008年“5．12”大地震已在伤痛和奋进中走过了一年的岁月，至今回想起那场特大灾难，那份深深的悲恸和震撼仍然难以逝去、刻骨铭心。我能明白，所有亲历和目睹了这场灾难的人们是怀着怎样的心情“度日如年”，我也能理解，所有与死亡擦肩而过的人们拥有怎样的渴盼“走向明天”。     

大数据支持下的农村留守儿童福利政策研究

随着城镇化进程的推进和农村青壮年劳动力进城务工规模的不断增加,农村留守儿童问题已经引起了社会各界的广泛关注。留守儿童在学业、心理健康、犯罪防治与被害预防等方面不可避免地受到父母外出的影响。本文以农村留守儿童为研究对象,分析了留守儿童福利政策的影响因素,主要包括留守儿童父母的就业机会、留守儿童居住条件及留守儿童受教育机会。建议:建立大数据平台提升留守儿童福利优势;利用大数据构建以家庭为单位的研究对象;针对不同地区的留守儿童提供精准的对应服务;以科技为手段提供便捷高效的报告产出解决方案。     

留守儿童教育问题浅议

随着我国市场经济的发展和城镇化的进行,越来越多的农民进入城市务工,为我国经济与现代化建设做出了巨大的贡献。同时,由于各种限制,数以千万计的进城农民工子女无法随父母入城而留守在了农村,由此出现的留守儿童的问题引起了政府的高度重视,留守儿童的未来关系到青年的素质和国家的未来。本文从留守儿童出现问题的原因、现状等方面对此作一个分析,力求能对解决留守儿童教育问题有所启示。     

让希望走出大山

“紧紧地握着你的手,这温暖依旧未改变……”8月10日,在北京“索尼探梦”科技馆,清澈纯净的童声合唱拉开了2012年“幸福列车”开营仪式的大幕。开营仪式的主角是来自甘肃省会宁县的52名留守儿童。从2010年起,每年暑假,由中华社会救助基金会农民工救助专项基金发起的公益活动“幸福列车”,都会从全国外出务工捉民工大省出发,组织符合参与标准的农民工子女,到达父母工作的城市,与父母相聚。