我国民办高校财务治理模式研究——基于“分类管理”视角

随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校分类管理制度设计下的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章在分析我国民办高校财务治理现状和成因的基础上,结合我国民办高校管理体制改革的顶层设计和趋势,提出民办高校分类管理,共同治理的财务治理模式及具体优化对策,为我国民办高校的内部管理运作和政府的监督管理提供借鉴。     

我国民办高校财务治理模式研究--基于“分类管理”视角

随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校“分类管理”制度设计下的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章在分析我国民办高校财务治理现状和成因的基础上,结合我国民办高校管理体制改革的顶层设计和趋势,提出民办高校“分类管理,共同治理”的财务治理模式及具体优化对策,为我国民办高校的内部管理运作和政府的监督管理提供借鉴。     

民办高校财务治理机制优化研究

民办高校治理结构因其复杂性受到社会各界关注,财务治理是高校治理过程中的重要一环,财务治理水平直接影响学校的健康发展.文章采取问卷调研法,展示民办高校财务治理现状,通过与欧美高校的对比,发现国内民办高校存在财务专业委员会缺失或决策效率不高、业绩评价体系不完善、财务信息披露不全面等问题.针对问题,提出在董事会下设投资与建设委员会及变革预算委员会组织形式来完善财务决策机制,构建校院两级业绩评价体系来优化财务激励约束机制,以内审为抓手实施多视角下财务信息披露来健全财务信息披露机制的策略与建议,以期实现各利益相关方在学校财务管理活动中权、责、利的制衡,进一步提升财务治理收益.     

基于现代大学治理的高校财务治理模式浅析

根据我国现阶段国情和发展趋势,现行的高校财务治理模式已经不适应高校多利益相关者参与治理的形势.文章基于现代大学治理模式的新趋势--"复合共治"的视角,对高校的利益相关者进行分类组成三个机构,并通过监察机制将各机构之间的财务关系明晰化,从而提出高校财务治理新模式:"统一领导、独立管理、透明执行、共同监督".     

财务治理视角下高校基建财务工作能力提升路径

进入高质量发展新阶段,我国内外部环境发生深刻变化。在经济高质量发展的新形势下,经济资源的筹集、配置和管理是高校财务治理的核心内容。结合高校基建财务工作实践,分析目前高校基建财务工作现状和普遍存在的问题,从财务治理的视角,提出高校基建财务工作能力提升的方法与路径。     

我国民办高校财务风险规避研究

我国民办高校普遍存在办学基础不牢固、筹资困难、经费来源渠道单一,社会捐赠落后等问题,需要采取风险识别、分析评价与分级、风险处置、规避和反馈等环节,使财务风险降到最低,风险成本降到最小,推进民办高校的健康发展。     

民办高校财务风险管理

我国民办高校在迅速发展的同时暴露出许多风险,本文从学校财务风险的角度进行分析,时民办高校财务风险进行分类,研究其风险和成因,提出建立民办高校风险防范机制,以加强对民办高校财务风险的管理。     

民办高校财务风险管理

我国民办高校在迅速发展的同时暴露出许多风险,本文从学校财务风险的角度进行分析,对民办高校财务风险进行分类,研究其风险和成因,提出建立民办高校风险防范机制,以加强对民办高校财务风险的管理。     

民办高校财务风险及防范对策研究

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,财务风险已成为制约其健康发展的瓶颈,防范民办高校财务风险有着重要意义。本文分析了民办高校财务存在的风险,提出防范对策建议。     

我国高等学校财务治理问题研究

本文从当前理论界对“我国高等学校财务治理问题”的研究出发,对我国高等学校财务治理的现状、存在的问题进行分析,并阐述了加快完善我国高等学校财务治理的相关建议。     

推进物业管理融入社区治理路径研究

随着我国步入发展的新时代,社区治理体系不断完善。以社区为基础的物业管理行业与居民日常生活密切相关,如今已被国家正式纳入社会治理体系,成为推动我国社会治理发展的重要载体。文章分析了物业管理融入社区治理体系面临的困境,提出了突破这些困境的对策,以期推动物业管理行业的进一步发展,增强社区治理能力。     

企业财务能力分析与财务核心能力提升

要实现企业财务能力最大化目标,就必须提升企业的财务核心能力。本文对企业财务能力研究的一些主要观点进行了评述,介绍了财务能力的概念和分类,并构建了企业财务能力分析体系,提出了企业财务核心能力的提升策略。     

民办高校青年教师教学能力提升的策略研究

民办高校中,青年教师所占比例过大,师资的年龄结构、职称结构不合理。职业道德和责任意识不强、教学经验不足、科研能力不强等是青年教师普遍存在的问题,快速提高青年教师的教学能力是民办高校的首要任务。而最有效、最能迅速提升青年教师教学能力的方法,是先让他们先参加岗前培训,之后要长期坚持听教学名师的课,学习教学名师的教学方法和工作态度,充分发挥教学名师的传帮带作用。青年教师在教学过程中要逐步形成谦虚谨慎、勤学好问、懂得关爱学生的优良道德品质,注重不断提升自身的文化素质和专业素养。     

民办高校图书馆提升科研服务能力探讨

图书馆已成为民办高校发展的重要支柱,它不仅仅包括馆藏图书的整理和借阅服务,还主要涉及到为一些科研课题提供科研服务。本文通过分析目前民办高校图书馆在科研服务能力方面存在的问题,探讨了提升科研服务能力的途径。     

财务治理与财务治理效率文献回顾

财务治理是公司财务与公司治理交叉渗透的产物,肩负着公司财务与公司治理赋予的双重使命,成为目前学术界和实务界关注的焦点问题。然而,财务治理效率是财务治理的根本目标,没有对效率的深入考量,就不可能有财务治理理论的真正成熟。本文对财务治理及财务治理效率研究成果进行了回顾。     

新时期高校财务治理研究

随着高等教育事业的迅猛发展,高等学校财务治理的内部环境和外部环境都发生了很大的变化,这些变化一方面在促进高等教育事业发展的同时,另一方面也给政府、高校、社会带来了一些值得深入思考的问题.只有对存在的问题加以治理、整顿、规范、提高,才能提升高校的财务管理水平,促进我国高等教育事业又好又快发展.     

我国上市公司财务舞弊治理研究

上市公司财务舞弊的发生将削弱市场资源配置职能的发挥,损害相关企业、中介机构以及投资者的经济利益,甚至可能影响社会公众对市场经济以及政府公信力的信心。本论文介绍了财务舞弊的主要概念、分类以及现阶段中国上市公司财务舞弊的常见的几种手法,例如收入的调整、多提或少提资产减值准备以调控利润、通过非经常性损益事项调节财务数据、虚增资产和漏列负债和资产重组创造利润等。本论文在借鉴国外较为成熟的理论基础上,具体分析我国上市公司的财务舞弊,基于舞弊三角理论,思考我国上市公司的财务舞弊动机有内外部因素,总结出一定的规律,从国家制度层面、注册会计师层面、上市公司自身层面以及公众群体的监督四个层面进行治理研究来实现对财务舞弊行为的揭露、惩处和治理,从而更为有效的治理当前财务舞弊。     

基于职业能力培养的陕西民办高校学生就业力提升研究

民办教育是我国高等教育的重要组成部分,也是职业技术教育的高等阶段,其目标是培养高级技术应用型人才。民办高校学生就业力的强弱是其在竞争中取胜的关键。本研究通过调研与文献资料分析的方法,对陕西民办高校学生职业能力及就业力进行深入分析,基于职业能力培养的基础上为提高学生的就业力提出相关策略。     

我国财务治理问题及对策研究

目前我国上市公司存在着诸多问题的经济背景下,公司的财务治理是国内外经济界和理论界比较关注和研究的热点问题,尤其对涉及众多股民利益的上市公司的财务治理模式更为关注.主要从治理模式出发,对我国暂存财务治理中的暂存问题进行了简要分析,并提出改善化建议.     

完善我国民办高校法人治理结构的构想及措施研究

民办高校需要构建现代大学制度,法人治理结构是现代大学制度的核心。民办高校法人治理结构是民办院校从自然人治理转向法人治理的保证,有利于形成集体决策和权利制衡机制,有助于促进民办学校运营管理的民主参与。通过中外大学治理结构的比较,我国民办高校法人治理结构主要存在产权不明晰、董事会成员构成不合理、机构不健全等问题。完善我国民办高校法人治理结构可以从落实民办高校法人财产权、全面提升董事会决策能力、健全内部监督机制等方面入手。