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相似文献
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1.
山东省陵城区农广校发挥体系办学优势,利用好中央、省、市、县四级办学的资源和信息优势,探索符合农民教育培训发展的新路子. 陵城区农广校在充分调研后,提出组建高素质农民发展协会,聚合人才建队伍,共谋发展;帮助农业经营主体构建创新创业发展服务平台,聚合资源促发展,帮助乡土人才打造人才高地,汇聚人才促提升.积极发扬"为人民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛"精神,践行爱农奉献、创新融合、担当笃行的价值观,紧抓问题不松劲.自2015年以来,陵城区农广校坚持五年顺利完成三项工作,谋划—推进—运用,为"新农人"建好创业"朋友圈",农民获得收益,个人得到成长,团队更加凝聚.  相似文献   

2.
<正>王文昌,现任陵城区丰泽种植专业合作社理事长、丰润家庭农场主、德州市陵城区农民发展协会会长。陵城区农广校的教师是农场的“常客”,不定期进行技术指导,通过一次次的培训,王文昌这位“门外汉”迅速成了“土专家”、制种行家,被评为“德州市乡村之星”“陵城英才”。“农民要想增收致富,必须打破传统思路,提高自身素质,实现转型升级。”王文昌说。  相似文献   

3.
《农民科技培训》2023,(4):13-14
<正>创新创业,人才是关键。2018年,陵城区在滋镇创建双创服务中心,即分散的资源聚合起来搭建1个创新创业平台,由政府牵头,协会成员融入中心,镇长担任双创中心主任、镇人大主席担任副主任,高素质农民优秀代表为协会分会会长、秘书长,实现了高素质农民与政府组织有效对接,更多创业者的梦想也在此“开花结果”。主要做法如下。  相似文献   

4.
加快培养适应乡村振兴的高素质农民队伍   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>党的十九大描绘了乡村振兴的宏伟蓝图。习近平总书记多次强调,人才振兴是乡村振兴的基础,农村人才是强农兴农的根本。2019年8月19日施行的《中国共产党农村工作条例》,明确要求各级党委应当加强农村人才队伍建设,培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,造就更多乡土人才。农民教育培训作为整体提升农民综合素质和生产经营能力的长期  相似文献   

5.
一、农村人才资源丰富 农村人才包括农业科技、行政、经营管理人才,农民中的技术人才和农村各类能人三大类。农村人才资源是比农村人才更为广泛的概念,它除了包含农村人才全体之外,还包含着具备人才素质尚未成才,以及尚未具备人才素质,但经过培养锻炼有可能成才的广大农民,特别是那些有一定文化基础的初、高中回乡青年。  相似文献   

6.
<正>一、高素质农民发展基本情况根据农业农村部统计的农村实用人才数据,截至2018年底,全国农村实用人才总量超过2200万人。其中,生产型8750350人、经营型3979779人、技能服务型4274459人、技能带动型3257951人、社会服务型2281263人。其中生产型、经营型和技能服务型农村实用人才主要是从事农业生产经营或提供相应服务的优秀农民。  相似文献   

7.
<正>农业部近日下发《关于统筹开展新型职业农民和农村实用人才认定工作的通知》,在全国范围内将新型职业农民认定和农村实用人才认定统一起来,对生产经营型职业农民认定后颁发新型职业农民证书,进一步完善教育培训、认定管理.政策扶持"三位一体"工作制度,推进新型职业农民和农村实用人才队伍建设。新型职业农民作为新型生产经营主体和现代农业从业者,是构建新型农业经营体系的基本细胞,农村实用人才是广大农民的优秀代表,加强新型职业农民培育和农村实用人才培养,需要建立教育培训,认  相似文献   

8.
<正>日前,农业部下发《关于统筹开展新型职业农民和农村实用人才认定工作的通知》,标志着全国范围内的新型职业农民和农村实用人才认定工作正式统筹展开。认定管理是新型职业农民和农村实用人才培育制度的重要组成部分,它在"三位一体"的培育制度中起到什么作用,与教育培训、政策扶持有哪些关系?新型职业农民和农村实用人才在认定上有哪些区别和联系?为此,记者专访了农业部党组成员、人事劳动司司长曾一春。  相似文献   

9.
<正>党的十九大明确提出实施乡村振兴战略,强调坚持农业农村优先发展,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,为新时代农业农村人才工作进一步指明了方向。随着农村实用人才带头人示范培训等一系列农业农村人才项目的实施,农村成为越来越多80后、90后返乡下乡创业创新的热土,他们积极投身于"三农"战线,帮助农民搞好农业生产和流通,实现增收致富,一代新农民不断成长,给蓬勃发展的农村注入了新鲜的活力,  相似文献   

10.
<正>如何激发农村活力,实现农业永续发展?"乡村振兴离不开人才的支撑。"正如代表委员们所说,"加快发展面向农村的现代职业教育,培养新型职业农民势在必行。"谁来种地职业农民"农村发展没有人才带头、没有人才储备是不行的。要实现乡村振兴,就需要在农村储备人才,让人才回到  相似文献   

11.
<正>一、农广校中等职业教育取得成效(一)积极争取支持,坚守办学职能。为了在乡村振兴人才培养方面更好发挥农广校中职教育作用,给农民职业教育和体系办学争取政策支持和发展空间,2018年中央校积极推动启动实施农村实用人才职业素质和能力提升行动,明确以农广校系统为主要依托,开展农村实用人才学历提升、农村实用人才带头人培训、新型职业农民培育和农民科技培训等,对农广校工作支持保障提  相似文献   

12.
<正>农业农村部部长韩长赋2月28日在农业农村人才工作座谈会上表示,今后将重点加强农村实用人才带头人、新型职业农民、农业科技推广人才和农村专业服务型人才等4支队伍建设,为加快农业农村现代化提供基础支撑。党的十八大以来,农业农村部门大力实施人才强农战略,人才队伍建设取得了显著成效。目前,全国农村实用人才总量突破2 000万,其中新型职业农民超  相似文献   

13.
<正>乡村振兴,人才振兴是关键;人才振兴,高素质农民是主体。高素质农民作为农业先进生产力代表,是乡村人才队伍的主成分,是农业农村现代化建设和乡村振兴的中流砥柱。目前我国高素质农民队伍总量已经达到1700万,对支撑引领农业农村发展发挥着重要作用。在农民培育工作取得突出成绩的同时,  相似文献   

14.
<正>随着工业化城镇化的推进,农村资金、人才等要素大量流入城市,农村大量土地非农化,农村经济社会发展处于"失血""贫血"状态。2004年以来,中央已连续发布16个以"三农"为主题的一号文件,确立了"三农"工作在新时期的重要地位。党的十九大明确地提出了实施乡村振兴战略。农民是乡村的主体,人才是振兴的关键,如何对农村人力资源进行科学合理地开发成为当前亟待解决的问题。从目前来看,我国农村人口数量庞大,但整体素质较低,农村青壮年劳动力流出现象严重。农民是农村经济发展的领路者、是文化传承的接班人,只有充分调动亿万农民的  相似文献   

15.
三门农村实用人才队伍建设的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村实用人才是广大农民的领军力量,是农村经济发展的“领头羊”,是农民增收致富的“带头人”。在推进新农村建设、带领广大农民致富奔小康进程中,他们担当着非常重要的角色。只有打造一支与新农村建设相协适应的农村实用人才队伍,才能为新农村建设提供人才支撑和智力保障.  相似文献   

16.
正为创新农村实用人才培育模式,更好地服务农村实用人才,充分发挥人才的作用,从2005年开始,杭州市开展农村实用人才信息化管理,经过10余年,逐步形成杭州市农村人力资源网、农村实用人才信息库、农民素质培训信息库"一网两库"的格局。2016年9月11日,杭州市有农村实用人才145825人。从层级分,市级人才6646人,县级人才39259人,乡级人才99920人;从类型分,生产型人  相似文献   

17.
发展现代农业、建设新农村,关键在于人才。党的十七届三中全会明确提出要广泛培养农村实用人才.培育农业科技高层次人才.特别是领军人才。稳定和壮大农业科技人才队伍。农村实用人才是直接活跃在广大农民中间。直接从事生产劳动的人才群体,是广大农民中的优秀的代表。加强农村实用人才带头人培训.是近年来农业部农村人才工作的重要创新。  相似文献   

18.
<正>随着经济社会的快速发展,农村劳动力大量向二三产业转移,加上新生代农民对土地的"陌生",农业农村从业人员面临着总量不足、素质偏低、结构不合理等问题。农业部提出推进新型职业农民培育,加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍,这是今后推进现代农业发展的重要抓手。一、扬中市新型职业农民培育情况2016年,江苏省扬中市组织开展农村实用人才调查,全市基本符  相似文献   

19.
<正>《中国共产党农村工作条例》规定:"各级党委应当加强农村人才队伍建设"。促进农业农村经济不断发展,需要加快培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,造就更多乡土人才。高素质农民的内涵特征高素质农民是指具有一定的文化知识、良好的职业素养和较高的农业劳动生产率水平,自觉应用农业生产经营管理规范与技术标准,  相似文献   

20.
<正>2018年是实施乡村振兴战略的开局之年,精准脱贫的攻艰年。在农业农村部的关心支持下,在省委人才工作领导小组的指导下,湖北省农业农村厅认真贯彻落实"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略部署,统筹资金、项目、政策资源,以培育新型职业农民为重点,多层次培养农村实用人才,不断完善人才评价、培养、激励、扶持  相似文献   

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