论心理健康与大学生心理健康的标准

从中国传统文化和西方现代心理学的角度分别探讨了关于心理健康的科学概念及其界定标准,并由此归纳出大学生心理健康基本标准的科学内涵,指出心理健康以及心理状态的及时自我调控对于大学生健康成长具有重要意义,对于大学生心理健康问题要辩证分析。     

浅谈审计师在工作中应当呵护自己的心理健康

审计师的责任中提到,审计师应当保持一种职业的怀疑态度,而怀疑在心理健康方面不是一个好的指标,如何使审计师保持正当怀疑而不影响自己的心理健康,本文试着进行浅显的探讨.     

大学生心理健康教育及维护

本文概括了健康与心理健康的定义,着重阐述了影响大学生心理健康的因素(包括环境的变迁、学业的期望、人际关系、自我认识、心理冲突、生活事件和家庭环境),因此,大学生心理健康教育及维护需要引起学校(学生)、家庭、与社会的关注。     

浅谈健美操对身心健康的影响

健美操是集舞蹈、体操于一体的新兴体育项目,它以增进健康、健美体型、娱乐身心、陶冶情操等特点深受大学生们的喜爱,本文从生理学和心理学的角度出发,对持续参加健美操锻炼的大学生在身心各方面所受到的影响进行分析和探讨。     

医护专业学生心理健康状况的调查及教育对策

针对目前的医学生心理现状,本文进行了专门的探讨并且分析了对可能问题的解决策略来起到改善或者干预医学生心理健康状况的目的。     

浅谈大学生体育健康与心理健康教育的重要性

学生的心理健康问题已成为学生,家长,高校乃至社会普遍关心的问题,心理健康在现代充满各种竞争和挑战的社会中的重要性日益凸出。大学体育教育对大学生心理素质的培养有着不可怨视的地位和影响力,而且对提高学生的心理健康,治疗学生的心理疾病具有十分显著的作用。     

浅谈大学生心理健康问题产生的原因及应对措施

随着社会的不断进步和发展,教育受到广泛的重视,大学的扩招,考生数目的增多,就业率的重重压力,整个社会结构都发生了改变。在这样的环境和压力下,不少大学生产生了心理健康问题,更让人忧虑的是,有人为之付出了惨痛的代价。由此可见大学生心理健康问题已不容忽视,心理健康教育已成为时代的必需品,它是优良高等教育的基本保障,实施大学生心理健康教育已迫在眉睫。     

浅谈篮球对大学生健康的影响

目的:探讨篮球对现代大学生的心理健康以及生理健康有哪些影响。方法:通过对本文通过文献资料搜集的研究方法,了解到篮球是大学生最喜爱的运动项目和高校主要教学内容之一,也是群众基础好,普及性广的运动项目。根据篮球的发展与特点分析了这项运动深受大学生喜爱的原因。结果:篮球对大学生心理健康和生理健康有着积极和全面的促进作用,可以有效的改善现代大学生所面临的压力和改善他们的身体健康状态,培养他们积极向上的人生态度,为以后的工作和生活打下良好的基础。     

大学生心理健康教育存在的问题及对策研究

心理健康教育是现阶段素质教育的一个热点,但大学生心理健康问题仍时有发生,本文力争找出心理健康教育存在的问题,并对如何加强大学生心理健康教育提出了切实可行的对策。     

学校心理健康工作道德化问题的成因及其弊端

学校心理健康工作有其自身的结构和功能,与德育工作差异甚巨,习惯及一些现实因素是遗成心理健康工作的道德化问题两大基本因素,这一现状亟待改变。     

浅谈当代大学生心理健康教育的主要问题及对策

大学生心理健康教育是高校教育中的重要组成部分,本文从大学生心理健康教育的现状着手,找出影响大学生心理健康的主要因素,提出相应的对策,从而培养大学生健康心理,以和极乐观的状态面对自己的大学生活.     

高校贫困学生的心理健康状况及对策研究

高校贫困生的心理健康问题,越来越受到高校和社会的关注,这些学生如何在完成学业的同时,能有一个健康的心理状态走向社会是高校学生工作者的一项重要工作。面对贫困生不良的心理状态,查找原因,采取相应的措施是非常必要的。     

中职生心理问题及心理健康教育的重要性

中学生处于生理和心理发展的关键时期,尤其是中职学生,大部分学生学习跟不上,精神无所寄托,或者由于家庭、社会、学校教育等原因,容易产生心理问题。现阶段,我国正大力发展中等职业教育,如不能很好地提高中职生心理素质教育,那将会影响中职生整体素质的提高。重视并开展中职生心理健康教育迫在眉睫。本人结合从事班主任和教学工作过程中的所见所闻所感,谈谈中职生心理问题及心理健康教育的重要性,并提出些肤浅的对策。     

企业管理者心理健康的标准及提升策略

文章阐述了企业管理者心理健康的标准,最后提出了管理者心理素质的提升策略。     

中职学校教师心理健康问题的表现、成因及对策

中等职业学校教师是职校学生心理健康教育的实施者,中职教师的职业特殊性决定了教师必须要有健康的心理和人格特征。然而当前中职教师存在着工作的不安定感、招生任务重、精神压力大、厌教情绪严重、焦虑等心理问题要解决这些心理问题,需要学校及教育主管部门和全社会为中职教师“减负”、“减压”,更需要中职教师提高自我调适能力。     

子女迁移背景下代际支持对农村老人生理健康的影响

利用相关跟踪调查数据,采用个体增长模型,结合农村实际状况,考察代际支持对农村老人生理健康的纵向影响。获得经济支持和日常照料对老人生理健康的发展有显著影响,提供经济支持和日常照料对老人生理健康的发展也有一定的显著影响,体现了代际支持对健康的选择效应和用进废退理论。在经济和健康的允许下,利他行为有利于老人生理健康的发展。"享清福"的观念有待思考。生活满意度和抑郁能够直接或通过代际支持间接地影响老人生理健康的发展。     

大学生心理健康教育的作用及施教之法

大学生正处于青年期,这一时期是个体走向独立和成熟的时期,也是身心发展急剧变化的时期,在人的一生中也是关键期在这一心理发展与完善的关键时期,他们非常渴望心理健康知识,以解决他们在人格发展、社交、价值实现、恋爱等方面的心理困惑。     

大学生教育存在的误区及心理健康应对策略

高校中发生的部分学生伤害事件,凸显了大学生教育尤其是心理健康教育的缺失。当前,由于受到传统意识和教育方式的影响,无论是学校教育层面还是家庭教育层面,多存在着学生教育的误区,存在重视智育发展,而忽视其人格、情感、道德发展的问题。尤其是心理健康教育的缺失,使得很多学生表现出偏激的人格倾向和不正常的行为方式。因此,应当从优化教育方式出发,促进大学生的全面健康发展。     

生物恐怖对公众心理健康的影响及应对

[目的]探讨生物恐怖突发公共卫生事件对公众心理健康的影响及应对。[方法]通过分析生物恐怖事件的特点,探讨其对公众心理健康的影响,并提出应对措施。[结果]生物恐怖事件的发生,必然会给社会公众带来不同程度的心理影响。通过健康教育的普及,权威信息的及时发布以及切实的心理干预,可以有效降低公众的恐惧心理。[结论]生物恐怖事件对公众心理健康的影响,可通过有效的应对措施予以减轻或消除。