大学生村官动态退出机制研究

聘期内,大学生村官违约流失是大学生村官计划实施中所存问题的直接反映。出于完善大学生村官计划的需要,有必要建立大学生村官聘期内的动态退出机制。灵活变通大学生村官聘任期,探索第一年基本聘任制,后两年弹性聘任制的聘任模式,明确聘任试用期,明确违约责任。建立聘任期内评价考核机制,对大学生村官分类引导,分类管理,实现大学生村官动态退出、规范退出、有序退出。     

浅议大学生村官的素质构成

大学生村官是特殊的人力资源，是新农村建设的生力军，是未来中国特色社会主义事业的接班人。承担这样一种艰巨使命的大学生村官应该具有特别的素质。大学生村官的素质主要由思想道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等构成。     

关于我县大学生村官工作生活情况的调查报告

随着经济的发展，社会的不断进步，城乡间的差距越来越大，尤其是广大农村青年进入城市，这就造成了农村劳动力的短缺以及农村干部后备力量建设的滞后。大学生村官政策的实施，不仅有效缓解了当前大学毕业生沉重的就业压力，而且还大大改善了农村干部的组织结构。但是由于大学生村官自身存在的问题以压政府管理部门领导上的不足，大学生村官工作出现了种种困难。     

广西“大学生村官”现状调查及政策建议

2008年夏，广西积极贯彻落实中央制定的“大学生村官”战略政策，公开选拔459名“大学生村官”到村任职。工作一年来，这些“村官”基本适应了农村工作环境，在工作中取得了可喜的成绩，推动了新农村的建设发展。但是，在这一政策推行过程中，也逐渐凸现了一些不容忽视的问题。只有努力解决这些问题，才能推动“大学生村官”政策良性发展。     

永寿优秀大学生“村官公选当上副镇长”

近日，永寿县结合乡镇党委换届，通过公开竞选方式，使2008届大学生“村官”、御驾宫乡寨子村党支部副书记周伟艳走上了店头镇副镇长岗位。该县从2008年以来，积极探索构建大学生“村官”工作长效机制，促进大学生“村官”成长成才。     

金融危机背景下政府促进大学生就业政策的思考——以大学生村官为例

就业为民生之本。当下大学生就业在2008年金融危机大背景下更是困难重重,对此我国政府频出促进大学生就业的各项方针政策,这其中就包括大学生村官计划,效果十分显著。文章以此为例通过分析大学生村官政策的现状和存在的问题,进而提出解决问题的办法。     

下得去 待得住 干得好 流得动——记浙江首届大学生村官论坛

随着大学生“村官”群体的日益壮大，关于大学生村官工作的探索也日益深入。不久前，由中央党校教授叶笃初主编的《党的建设辞典》，首次将大学生“村官”收入词目中，从而把高校毕业生到村任职即大学生“村官”这个新生事物固化在中国语言宝库之中。     

渠县大学生村官扎根新农村建设情况的研究

多年实践证明大学生村官对推进新农村建设起积极作用。渠县农村人口众多。农民普遍科技文化素质不高，尤其是在各乡镇大范围的开展新农村建设的关键时期。思考如何充分发挥大学生村官的作用是非常必要的。本文从了解渠县实施“大学生村官计划”中存在的不足和问题．提出相应的对策建议，建立一个长效循环机制，让更多大学生“村官”“下得去、用得上、留得住、流得动”,推动渠县城乡快速发展。     

大学生村官政策对农村收入差距的影响研究——基于2015年和2017年中国家庭大数据1324个村社的实证分析

大学生村官作为推动农村发展的重要基层治理力量,在农村集体经济发展、农户增收与脱贫攻坚等方面发挥了重要作用。然而,在新形势下,大学生村官政策是否有助于农村实现共同富裕有待验证。文章基于2015年和2017年“中国家庭大数据库”(CFD)数据,使用固定效应模型实证检验了大学生村官政策对农村收入差距的影响。结果表明：大学生村官促进了农民收入增加,缩小了农村基尼系数,转移性收入、财产性收入和工资性收入的增加构成了大学生村官缩小农村收入差距的主要来源。文章采取替换核心解释变量、被解释变量、替换控制变量与更换估计模型(DID)等方法进行稳健性检验,并采用IV模型克服内生性问题后,结论仍稳健。进一步机制验证发现,大学生村官可通过提升“社会保障力度”与“社会治理水平”的中介路径来调节收入再分配,缩小农村收入差距。大学生村官政策效果存在异质性,其对资本禀赋较强地区(东中部、非贫困村与村支书学历高中以上)的收入差距缩小作用更加明显。可见,大学生村官政策能促进农村地区的共同富裕。政府应做好大学生村官政策与社会保障、社会治理水平建设政策的有机衔接,促使大学生村官更好发挥自身人力资本优势。同时,政府需因地制宜地...     

论高校在大学生村官培养中的作用

自2008年起,中央决定用5年时间部署选聘10万高校毕业生到村任职,加上地方自主选聘的大学生村官,村官需求量骤升.如何保证大学生村官任职后更快的入轨履职成为村官计划成败的关键.文章从高校的角度对大学生村官的培养体制进行探讨,旨在推进大学生村官培养专业化,大学生村官职业化.     

双因素激励理论视角下的北京大学生村官职业激励研究

北京市在2017年正式推行大学生村官与选调生并轨政策,这为大学生村官制度打开了新的局面,但由于大学生村官与选调生合并政策的实践时间较短及其他各种因素的影响,致使大学生村官在实际工作中存在着许多困境,制约了大学生村官的工作积极性,大学生村官的职业激励问题日益突显。文章以赫兹伯格的双因素理论作为理论基础,分别从保健因素和激励因素对大学生村官的职业激励进行分析研究,对大学生村官的现状、工作困境进行细致阐述,最后为解决现今大学生村官的职业激励问题提出相关建议。     

大学生村官：现实困惑与对策分析

＂大学生村官计划＂作为国家出台的大学毕业生导向性政策,它的实施对于缓解当前就业压力、促进农村经济发展、实现基层组织人才培养与储备等方面具有重要意义。在实施过程中暴露出来的大学生村官自身的困惑、村干部和村民群众对于大学生村官的困惑,也反映了其在制度安排上的缺陷和现实矛盾,需要政府、农村和大学生三方共同努力和社会的大力支持来加以克服。     

浅议大学生村官的素质构成

大学生村官是特殊的人力资源,是新农村建设的生力军,是未来中国特色社会主义事业的接班人。承担这样一种艰巨使命的大学生村官应该具有特别的素质。大学生村官的素质主要由思想道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等构成。     

应届研究生“村官”数创新高

据报道，北京市2010年大学生“村官”选聘工作已；全部完成，2409名应届大学生被选为北京“村官”。其中，研究生人数为历年之最，达316人。     

如何利用老区刊物搞好老区宣传

从2011年开始,江苏省阜宁县老促会向全县每个大学生村官赠送《中国老区建设》。2011年获赠的大学生村官共89人。刊物每月由杂志社直接寄到各镇区组织办,然后由组织办分发给每个大学生村官。一年多来,这项措施对促进老区宣传工作起到了很好的作用。     

大学生“村官”在校教育的改进与优化

当代大学生择业农村时存在着观念、知识和技能的差距,这反映出当前高校教育体制存在的种种弊端。面对新农村建设的新形势,高校要进一步深化教育改革,引导学生树立正确的人生观和价值观,制定"大学生村官"人才培养方案,加强对毕业生"村官"的跟踪服务,以便培养和输送更多合格大学生"村官"扎根农村建设。     

帮大学生村官茁壮成长

近年来，普兰店市注意做好大学生村官工作，真正把大学生村官当作后备干部来培养，当作优秀人才来服务，当作自家孩子来关爱，有效促进了大学生村官在新农村建设实践中干事创业、锻炼成才。     

大学生"村官"选聘工作存在的弊病

大学生"村官"政策自1995年实施以来,人数正在逐年增加.截至2010年,全国共有20万名左右大学毕业生走上了村官的岗位.在全IA新农村建设过程中,大学生"村官"们作出了一定的贡献.然而,大学生"村官"政策在实施过程中,也存在着诸多的问题.文章从大学生"村官"选聘的角度分析,探讨大学生"村官"选聘工作中的弊病,并提出完善选聘工作的意见和建议.     

走在现实与理想的边缘

作为新农村建设中的一支生力军，百万大学生村官在过去的一年，依然备受关注。尤其是大学生村官创业热多次被媒体报道，他们创办、领办农民合作经济组织，带领农民走向市场，为农民致富寻找新的方向。 同时，鼓励大学生到基层工作、在基层创业的政策也越来越多，如河南省就启动了大学生村官创业扶持基金。然而大学生村官要融入农村，并非易事，面临着不适应农村创业环境、角色定位尴尬等等情况。     

大学生“村官”在校教育的改进与优化

当代大学生择业农村时存在着观念、知识和技能的差距,这反映出当前高校教育体制存在的种种弊端。面对新农村建设的新形势,高校要进一步深化教育改革,引导学生树立正确的人生观和价值观,制定"大学生村官"人才培养方案,加强对毕业生"村官"的跟踪服务,以便培养和输送更多合格大学生"村官"扎根农村建设。